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写作业方法之——七步骤法

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写作业方法之一一七步骤法

案例一:10岁,男孩子,听话是很听话的,读书背书也背

得出,可疋到考试,分数就很差。

案例二: 11岁,女孩,上课学习不专心,考得不好家长也

不会骂她,帮她分析原因,跟她探讨学习目标, 各项激励措施、还是不行,成绩就是上不去。

案例三:

9岁,男孩,考试成绩还可以,就是平时做作业 不

专心,不愿意做。催着做、时刻提醒着做。

案例四: 14岁,男孩,初二,每天学习都学到很晚,感觉

他很用心在学习,但是成绩 直处于中等,就是 提不上去。(家教智慧 扈丹)

这些年做教育,接到了很多类似上述家长的案例。其实 这里边绝大多数孩子一一成绩好的、成绩差的、努力学习但 成绩提不高的,不爱学习的一一这里大部分原因是因为孩子 缺乏学习的正确方法。当然最深层次原因是父母从小到大, 从生活到学习没有给到孩子正确的教育 前,

很多家长要求孩子去洗手,要求孩子把手洗干净,可是洗干 净的标准是什么?很多家长没有教过孩子。甚至洗手的正确 方法,很多家长不用说教孩子,可能自己都不知道如何洗手 是正确的。比如洗手第一步:把衣袖拉上去,把手腕露出来; 第二步:打开水笼头,水笼头的水量要开多大,开大了,喷 溅得到

。比如:吃饭之

处都是,开小了又洗冲不干净;第三步,把手沾湿, 湿到什么程度;第四步:打肥皂,肥皂打多少?打到手的什 么位置;第五步:洗手的时候手指手指缝、指甲盖、手腕洗 到什么位置,洗高了会洗到袖子上,洗低了,手没洗干净; 第六步:冲水,怎么冲水,边冲水边洗手的时候,手的位置 离水笼头多高,不会得喷溅得到处都是肥皂水,第七步:关 水笼头,手要伸在水池里边轻轻的弹,不要在身上擦,不要 在地上用力甩,容易甩到自己和别人身上。可是这些细节, 不用说孩子,连很多大人都没有教过孩子该做是正确的。所 以孩子更是无所适从。(家教智慧一一扈丹)

由生活引发到学习。我们要求孩子好好学习, 认真学习, 可是如何才能好好学习?方法是什么?根本没有教过孩子。 其实拿写作业来打比方,写作业有七步骤,孩子如果从小按 照这七步骤来写作业,刚开始可能

会麻烦一点点,当孩子

养成习惯以后,不仅能提高孩子的写作业速度,能增加孩子 面对考试的压力与能力,还能大大提高复习效率。

那什么是写作业的七步骤呢?就是把每次写作业当成一 次考试。这样,孩子在考试的时候,就感觉到跟平时写作业 是一样的。

写作业的七步骤:

步骤一:写作业之前,把所有准备工作做完,比如:吃 东西、喝水、上洗手间等等。按照考试的要求,把桌子收拾 干

净,除了要做的科目的书、本子、演算纸、笔、橡皮擦、 尺子,其它什么都不允许放在桌子上,都收走。同时要把铅 笔提前削好,多削几根,不要一根断了,还要临时削笔,保 证写完作业都可以有笔用。

第二步:复习今天学完的内容。把今天学习的内容,按 重点、次重点,从头到尾复习一遍。

第三步:定时。估算自己做完这科作业大概需要多长时 间。买一个倒计时定时器,时间到了可以响铃提醒。当然刚 开始这样做的时候,时间的估算可能不会很准确。但是一周 之后,基本可以很准确的估算自己做这一科大概需要多少时 间了,可以适当的调整定时时间的长短,让孩子做作业即不 紧迫,又要有时间观念。就像考试时候有时间规定是一样的。 让孩子把每次做作业当成一次考试,等孩子考试的时候就像 做作业一样轻松了。

第四步:开始做作业。按照考试的要求,从易到难。不 会做的放在最后做,放到最后统一由父母指导完成,不占用 做作业的定时时间。

第五步:检查。自查时间是算在定时时间里的。让孩子 养成每次做完做业自我检查的习惯。

第六步:预习。预习并不是让孩子把所有明天要学的内 容从头到尾都学一遍,而挑出明天内容的重点,进行预习。 小学阶段基本上预习时间用到

10- 15分钟结束;中学阶段

写作业方法之——七步骤法

写作业方法之一一七步骤法案例一:10岁,男孩子,听话是很听话的,读书背书也背得出,可疋到考试,分数就很差。案例二:11岁,女孩,上课学习不专心,考得不好家长也不会骂她,帮她分析原因,跟她探讨学习目标,各项激励措施、还是不行,成绩就是上不去。案例三:9岁,男孩,考试成绩还可以,就
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