高中数学第二章算法初步2.1顺序结构与选择结构教案北师大版必修3word版本

由天下分享时间：2025/2/25 0:50:42 加入收藏我要投稿点赞

2.1 顺序结构与选择结构

整体设计

教学分析

用自然语言表示的算法步骤有明确的顺序性，但是对于在一定条件下才会被执行的步骤，以及在一定条件下会被重复执行的步骤，自然语言的表示就显得困难，而且不直观、不准确.因此，本节有必要探究使算法表达得更加直观、准确的方法.流程图用图形的方式表达算法，使算法的结构更清楚、步骤更直观也更精确.为了更好地学习流程图，我们需要掌握程序框的功能和作用，需要熟练掌握三种基本逻辑结构. 三维目标

1.熟悉各种程序框及流程线的功能和作用.

2.通过模仿、操作、探索，经历通过设计流程图表达解决问题的过程.在具体问题的解决过程中，理解流程图的三种基本逻辑结构：顺序结构、选择结构、循环结构. 3.通过比较体会流程图的直观性、准确性. 重点难点

教学重点：流程图的画法. 教学难点：流程图的画法. 课时安排 2课时

教学过程

第1课时顺序结构

导入新课

思路1（情境导入）.我们都喜欢外出旅游，优美的风景美不胜收，如果迷了路就不好玩了，问路有时还听不明白，真是急死人，有的同学说买张旅游图不就好了吗，所以外出旅游先要准备好旅游图.旅游图看起来直观、准确，本节将探究使算法表达得更加直观、准确的方法.今天我们开始学习流程图.

思路2（直接导入）.用自然语言表示的算法步骤有明确的顺序性，但是对于在一定条件下才会被执行的步骤，以及在一定条件下会被重复执行的步骤，自然语言的表示就显得困难，而且不直观、不准确.因此，本节有必要探究使算法表达得更加直观、准确的方法.今天开始学习流程图. 推进新课新知探究提出问题

（1）什么是流程图？

（2）说出终端框（起止框）的图形符号与功能. （3）说出输入、输出框的图形符号与功能. （4）说出处理框（执行框）的图形符号与功能. （5）说出判断框的图形符号与功能. （6）说出流程线的图形符号与功能. （7）说出连接点的图形符号与功能.

（8）总结几个基本的程序框、流程线和它们表示的功能. （9）什么是顺序结构？讨论结果：

（1）流程图又称程序框图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形.

在流程图中，一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤；带有方向箭头的流程线将程序框连接起来，表示算法步骤的执行顺序. （2）椭圆形框：表示程序的开始和结束，称为终端框（起止框）.表示开始时只有一个出口；表示结束时只有一个入口. （3）平行四边形框：表示一个算法输入和输出的信息,又称为输入、输出框，它有一个入口和一个出口.

（4）矩形框：表示计算、赋值等处理操作，又称为处理框（执行框），它有一个入口和一个出口.

（5）菱形框：是用来判断给出的条件是否成立，根据判断结果来决定程序的流向，称为判断框，它有一个入口和两个出口. （6）流程线：表示程序的流向.

（7）圆圈：连接点.表示相关两框的连接处，圆圈内的数字相同的含义表示相连接在一起. （8）总结如下表. 图形符号名称终端框（起止框）输入、输出框处理框（执行框）判断框功能表示一个算法的起始和结束表示一个算法输入和输出的信息赋值、计算判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“Y”；不成立时标明“否”或“N” 连接程序框连接流程图的两部分流程线连接点 (9)很明显，顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的，这是任何一个算法都离不开的基本结构.

顺序结构对应的流程图,如图1所示：

图1

应用示例

例1 尺规作图,确定线段AB 一个5等分点.

分析：确定线段AB的5等分点,是指在线段AB上确定一点M,使得AM=

AB.同学们都熟悉

解决这个问题的方法：

第一,从A点出发作一条与原直线不重合的射线;

第二,任取射线上一点C,并在射线上作线段AD,使AD=5AC;

第三,连接DB,并过C点作BD的平行线交AB于M,M就是要找的5等分点. 这个过程也需要一步一步来实现. 作法：作图步骤如下：

1.如图2,从已知线段的左端点A出发,作一条射线AP;

图2