中班语言活动：《打电话》-陈凤老师

中班语言活动：《打电话》-陈凤老师 中班语言活动：《打电话》活动目标：

1.

能记住自己家人的电话号码，知道几种常用的特殊电话号码，初步了解电话与人们生活的密切关系。

2.

能记住一个家人的电话号码。

有主动与人交往的意识，愿意与更多的朋友交往。

3.

活动准备：

1.

老师的电话号码，电话。 电话号码调查表。

2.

活动过程： 一、导入

你们看到王老师了吗？有什么办法能最快找到王老师？王老师的电话号码是多少？我来打个电话！（礼貌用语、你好、再见等等）。

小结：我们给王老师打了电话，很快找到王老师，电话真方便。

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二、拿出调查表，说出与家人联系的电话号码。

你知道谁的电话号码？上次老师给每个小朋友都发了一张电话号码调查表，拿出来看一看，读一读你了解的电话号码。

1.

请个别小朋【中班艺术教案/zhongban/yishu/】友上前，这是谁的电话号码？你能记住这个电话号码吗？

2.

电话可以方便和别人交流，有了电话号码要怎么打电话？（拨通电话号码、你好、再见）。

3.

现在，你们都知道怎么跟别人电话了吗？想不想给爸爸妈妈打电话？（随便抽取一张记录，用手机打电话给她，可抽取两次）。

4.

小结：有了电话真方便，找不到人的时候可以打电话、找别人有事的时候也可以打电话，除了这些，遇到困难的时候，有危险的时候也可以打电话。

三、了解特殊电话号码。

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比如：着火了，该打什么电话？（火警119、报警服务110、医疗急救120、交通事故122）。

小结：这个特殊号码可不能随便乱打，只有发生危险的时候才可以打。

四、游戏结束。

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