标准答案：C
25．在教学中如何发展学生的思维？ 答案:
1、激发求知欲，增强思维的自觉性。 2、创建问题情境，培养学生提出问题的能力。 3、发挥学生学习的主动性，培养独立思考的习惯。 4、提高学生的言语表达水平。 标准答案：
1、激发求知欲，增强思维的自觉性。 2、创建问题情境，培养学生提出问题的能力。 3、发挥学生学习的主动性，培养独立思考的习惯。 4、提高学生的言语表达水平。
26．青少年的记忆特点有哪些？ 答案:
1、青少年期是记忆的黄金时期。 2、识记的有意性随目的性增加而发展。 3、意义识记方法占主导地位。 4、抽象识记能力有较大发展。 5、记忆广度增大。 标准答案：
1、青少年期是记忆的黄金时期。 2、识记的有意性随目的性增加而发展。 3、意义识记方法占主导地位。 4、抽象识记能力有较大发展。 5、记忆广度增大。
27．影响随意注意的因素有哪些？ 答案:
1.对活动的认识 2.对活动的组织 3.经验 4.兴趣 5.人格 标准答案： 1.对活动的认识 2.对活动的组织 3.经验
4.兴趣 5.人格
28．注意的品质有哪些？
答案:
1、注意的广度（范围）：是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。 style=line-height: 150%; text-indent: 24pt; margin: 0cm 0cm 0pt 7.15pt class=MsoNormal>2、注意的稳定性：是指注意长时间地保持在某一对象上。 style=line-height: 150%; text-indent: 24pt; margin: 0cm 0cm 0pt 7.15pt class=MsoNormal>3、注意的分配：是指在同一时间内把注意指向于几个不同的对象。 style=line-height: 150%; text-indent: 24pt; margin: 0cm 0cm 0pt 7.15pt class=MsoNormal>4、注意的转移：是指一个人根据新任务，主动地把注意从一个对象转到另一个对象上。 1、注意的广度（范围）：是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。 2、注意的稳定性：是指注意长时间地保持在某一对象上。 3、注意的分配：是指在同一时间内把注意指向于几个不同的对象。 4、注意的转移：是指一个人根据新任务，主动地把注意从一个对象转到另一个对象上。 29．当发生动机冲突的时候，我们该如何对待和处理？ 答案: 1、树立正确的世界观 2、了解自己的动机 3、果断做出选择 4、学会解除动机冲突的具体方法 （1）理智分析，做出选择 （2）折中处理，两面兼顾 （3）以退为进，迂回而取 （4）同时放弃，另谋出路 标准答案： 1、树立正确的世界观 2、了解自己的动机 3、果断做出选择 4、学会解除动机冲突的具体方法 （1）理智分析，做出选择 （2）折中处理，两面兼顾 （3）以退为进，迂回而取 （4）同时放弃，另谋出路 30．气质 答案: 是个体心理活动的动力特征，动力特征主要指人的心理活动和行为的具体进行方式和表现特点，如速度和稳定性特点、强度特点、指向性特点等。 标准答案： 是个体心理活动的动力特征，动力特征主要指人的心理活动和行为的具体进行方式和表现特点，如速度和稳定性特点、强度特点、指向性特点等。 31．性格 答案: 是表现在人对现实的稳定态度和相应行为方式中的心理特征。 标准答案： 是表现在人对现实的稳定态度和相应行为方式中的心理特征。 32．下列哪些属于外部感觉？( ) A.动觉 B.平衡觉 C.皮肤觉 D.视觉 E.触觉 标准答案：C|D|E 33．随意后注意 答案: 是注意的一种类型，指既有预定的目的，又不需要意志努力的注意。 标准答案： 是注意的一种类型，指既有预定的目的，又不需要意志努力的注意。 34．荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。 标准答案：0 35．注意的转移 答案: 是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。 标准答案： 是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。 36．自我意识是人所特有的，但人的自我意识并不是与生俱来的，也不是一蹴而就的。 标准答案：1 37．梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。 标准答案：0 38．探究个体生命全程中身心变化及其与年龄的关系的学科是教育心理学。 标准答案：0 39．艾里斯的ABC理论中的B是指个体对事件的信念和观点。 标准答案：1 40．动觉、平衡觉属于本体感觉。 标准答案：1 41．在气质类型中，多血质是最好的一种 标准答案：0 42．应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。 标准答案：1 43．根据记忆的内容，可以把记忆分为()。 A.形象记忆 B.外显记忆 C.词语记忆 D.情绪记忆 E.运动记忆 标准答案：A|C|D|E 44．道德感 答案: 道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。 标准答案： 道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。 45．在认知他人时，“一好百好，一坏百坏”，反映了晕轮效应的作用。 标准答案：1 46．最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是( ) A.巴甫洛夫 B.弗洛伊德 C.艾宾浩斯 D.冯特 标准答案：C 47．系统脱敏法和厌恶疗法属于（）。 A.心理分析法 B.行为疗法 C.患者中心疗法 D.认知疗法 标准答案：B 48．暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（ ） A.激情 B.心境 C.应激 D.热情 标准答案：A 49．按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（ ） A.情境性智力 B.理论性智力 C.晶体智力 D.流体智力 标准答案：A 50．运用头脑风暴法应遵循的基本原则是什么？ 答案: 1、自由思考原则
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