山谷回音 溪流潺潺
刘明利
巍巍太行山，覆盖三省一市，绵延400余公里，又名五行山、王母山、女娲山。受拒马河等切割，多横谷，自古就是交通要道，商旅通衢。山崖之间“怯怯御螺贝壳及石子如鸟卵者，横亘石壁如带”，自古乃兵家要地，羊肠之险、飞狐之口，更有着抗战的威名。在这样历史悠久、景色怡人的大山之中，有一群可爱的师生正在为梦想默默耕耘。
（一）引路匆匆，满足
2009年腊月二十四，一个陌生的电话：“老师，咱们啥时候去北京中关村买电脑？”郭宏伟问道。
“明天吧，你们都有谁去？都和家长说好了吗？”我急切地询问。 “李丹，梁景然，魏巍和我！都说了!班长还想买电脑！” “好，你们准备吧，坐明天早上的火车，当天就能回来，除了梁景然，不用多带钱！”
简单的对话，让我感觉到这群处于青春期的孩子们的冲劲和对电
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脑的挚爱。我在给他们上实践硬件与拆装机课程时说过，如果他们表现好，我就带他们去北京中关村开开眼！没想到，他们后来在课堂上的努力与认真都是冲着中关村去的。
大家都如约而至。火车上他们一边玩纸牌，一边吃着我带来的泡面，同时议论着到哪家买。因为我的电脑就是在中关村攒的，所以我知道中关村里的电脑价钱便宜不了多少。这次是给学生买，我觉得一定要实惠，性价比要高。在和学生讨论中，我知道李丹有个哥哥能帮忙联系，于是我轻松了很多。
到达目的地后，吃了些简单的早点之后，我们就直奔那家店铺。寒暄了几句，开始报配置。学生掌握的知识毕竟有限，所以这次还是我说了算。老板按配置东奔西凑，找好了硬件，便开始攒机。学生们直勾勾地看着老板如何拆包、安装。在学校里，这些学生虽然拆装练习过许多次，但看到专业人员的操作，他们还是兴趣浓厚。
之后，我领他们楼上楼下，转了个遍，一边叮嘱他们防止生拉硬拽，上当受骗，一边引导他们不要冲动，言语过激，因为咱们毕竟是看，是学习，不是买。
下午5点前，我们一群人拖着疲惫的身体，拎着大包小包赶到了车站，大口大口地吃着1块钱的大包子，就着泡面，感觉异常的美味和充实。
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这次经历，对我触动很大，使我有一种浓烈的职业成就感，让我感到满足。我觉得自己起到了师傅领进门的作用，对学生的成长起到了良好的促进作用。后来听魏巍说，李丹、郭宏伟和他都在北京经历了近2年的北漂生涯，这些丰富的人生经历，让他们变得更加成熟、稳重。
（二） 刻骨铭心，欣赏
“这是我第二次拿奖！不！是第一次，因为在二中拿的是‘乒乓球奖’，这次是学习成绩奖！”吴成祥激动地话语打动了在场的每一位。这是2010级的学生在颁奖课堂上的获奖感言。学生这些似平凡无奇的话语却诉说着自己的进步，自己的成长。学生那自信的笑脸，至今让我难以忘怀。
从09年开始，我会在第一个学期期末，为学生专门举办一个“感动中国式”的颁奖，并给前三名每人50元的奖励和荣誉证书，我还会送给他们一个写着颁奖词的信封。钱虽然不多，可是对孩子们是极大的鼓励。我记得有一个叫齐奇的孩子拿到资金和颁奖词信封时，他先是激动地可劲照相，之后，他深情地念起我写给他的颁奖词：“一年前的此时此刻，懵懂稚嫩的你，或凝望着教室的窗外，或奔波在遥远的他乡，或彷徨、孤独，或信心百倍，或放任、享受，甚至一塌糊
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45.职业学校教育故事《山谷回音 溪流潺潺》
