小学五年级下册期末测试卷
语文
一、看拼音，写词语。(8分) qīng shòu gān jú yǔ zhòu （ ） （ ） （ ） dǒu sǒu shǒu pà jì mò （ ） （ ）（ ） luò tuo zhàn yì （ ） （ ） 二、比一比，再组词。(4分)
赔（ ） 培（ ）
寨（ ） 塞（ ）
狞（ ） 泞（ ） 瞪（ ） 澄（ ）
三、给下列多音字注音并组词。(4分) 嚼： （ ） （ ） 剥： （ ） （ ） 四、 把下列句子中画线的部分换成成语，写在后面的括号里。(4分) 1. 小玲子手动作快，眼睛也灵敏，一下子就挑出几个有毛病的苹果。( ) 2. 他似乎得了什么无法估量价格的宝物一样，把那本书藏到枕头底下。( )
3. 这儿的瓜果太多了！碧绿的西瓜、金灿灿的哈密瓜、紫晶晶的葡萄、粉嘟嘟的桃儿……真是令人眼睛看不过来。 ( )
4. 家家户户的窗子前都是花团锦簇、各种颜色的花都十分艳丽、好看。( ) 五、 选词填空。(6分) 尊敬 尊重 尊称
1. 王刚是个乐于助人的清洁工，人们都( ) 他为“活雷锋”。
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2 .张爷爷虽然文化水平不高，但是生活经验丰富，乐善好施，所以得到了大伙儿的 ( ) ，乡邻有了什么事都乐意来找他商量。
3. ( ) 长辈是中华民族优良的传统美德。 优秀 优良 优美
4. 草原的风景多么( ) 啊！ 5. 他是一名( ) 的篮球运动员。 6. 育种专家不断培育出( ) 的水稻品种。 六、 按要求写句子。(5分)
1. 她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)
2. 这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？(改为 肯定句) 3. 时间是宝贵的，我们要珍惜。(改为反问句)
4. 广场上真热闹。(续写一组排比句)
5. 老师讲的知识我基本上全懂了。(修改病句)
七、 连一连。(4分)
罗贯中 《西游记》 武松景阳冈打虎 曹雪芹 《水济传》 孔明智退司马懿 吴承恩 《三国演义》 刘姥姥进大观园 施耐庵 《红楼梦》 孙悟空三借芭蕉扇 八、日积月累。(8分)
1. 归来饱饭黄昏后， 。 2. 地满红花红满地， 。(回文联) 3. 有志不在年高， 。 4. 让 的号角奏鸣！哦，西风啊， ， ? 5. 的事业是 , 的事业是 ，但还是让我在 的事业吧。
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九、口语交际。(3分)
小芳的妈妈下岗后，为了维持生活，到水果市场摆摊卖水果。虽然每天都很辛 苦，但一个月后，她发现去掉各种费用，几乎没有剩余。于是爸爸、妈妈在秤盘上做 了些手脚。这一切都被小芳看到了，她应该怎么劝说爸爸和妈妈呢？ 十、课外阅读我能行。(24分)
奋斗的另一面 张小失
数十号人来到教授家门前的草坪上。教授指着一棵老槐树说：“这里有一窝妈 蚁，与我相伴多年。”学生们凑上前观看：树缝里有小洞，小蚂蚁们东奔西跑，进进出 出，很热闹。教授说：“近些日子，我常常想办法dǔ jié( ) 它们，但未能取胜。”学生们发现，树周围的fèng xì( ) 、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。”教授说，“我甚至动用樟脑丸、肢水，但是， 它们都成功地躲过了劫nàn ( ) 。有一段时间，我发现它们唯一的进出口在树顶，这是很不方便的；而一周后，我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了 一个新洞口。”
学生们表示钦佩。教授说：“蚂蚁们的生存环境不比你们广阔，它们的奋斗舞 台实在很狭窄，更重要的是，它们深深理解自己的力量。因此，它们没有与我这个 ‘命运之神，对抗，而是忍让与适应。当它们知道自己无法改变洞口被诸死这一事 实时，它们很快就适应了。而自然界中那些善于pīn bó( ) 、厮杀的猛兽，如獅子、老虎、熊，目前的生存状况大多岌岌可危，因为它们与蚂蚁相比，似乎不 太懂得奋斗的另一层力量——适应。”
教授说：“适应环境本身就是奋斗的组成部分，只有在此基础上开辟战场去对抗，生活才有胜
算的光明。好了，祝你们奋斗成功。” 1. 根据短文中的拼音写出词语。(2分)
2. 教授想了哪些办法去对付小蚂蚁？小蚂蚁是怎样面对困境的？(4分)
3. 用“ ”画出本文的中心句并联系实际谈谈你对这句话的理解。(3分) 十一、习作天地。(30分)
生活需要笑，笑有千姿百态，笑中有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过 吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。 要求：1. 内容要真实具体；
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2. 语句要通顺，表达出自己的真情实感； 3. 主题要突出，准确使用标点符号； 4. 题目自拟，不少于500字。
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人教版五年级下册期末考试语文试卷含答案
