补充一下，论述题第一道大题是 结合马哲原理谈谈1、时政题（与去年经济增长率“保八”和消费价格上“思想政治教育与社会实践结合”的必要性和重要性，要浮百分率有关）； 联系实际。 另外还有变态的公文格式题 修改六个公文的2、根据《学生手册》要求，学生应具备的八点素质）题目 还要改写一个嘉奖通报 本 （“热爱祖国，服务人民”“勤俭节约，艰苦奋斗”“建强 体魄，热爱生活”等等）；
南京师范大学中北学院笔试 3、根据教育部要求……培养具有（创新）精神和（实一简答 践）能力的高素质人才…… 1教师的威信是什么，怎样维护 4、XX大学XX学院的院训是：（）（）（我当时只记得2 心理学的四种性格是什么，辅导员对这四种大学生校训，但在网上没找到该校校训，郁闷了我好久！） 怎么对待 二、选择题（5分/题，共40分）
3胡景涛在中国农大发表的讲话，对大学生提出了哪四略（考到时政、推理能力、中国近代史、哲学等，不点要求，辅导员怎么做 是很难。）
二论述 三、简答（20分/题，共40分）、 1 就业问题 2 独立学院学生的德育特点，1、辅导员岗位职责是什么？ 2、当代大学生价值对策 取向有哪些特征？
三材料题 大学生的心理问题 [分享]问题与回答 四作文 一、 .请说一件 你曾经组织过的最成功的活1张某是辅导员，写一篇推荐其为优秀辅导员的文章 动？组织能力 2 独立学院的评比条例 自己想吧，实在不行把别人举办的活动挪到自己身 上，应一下急，不能算咱们不讲诚信。 北京师范大学2010年笔试题目 二、 你所带的学生，来自五湖四海，
一、简答 各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办1、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》法使他们尽快形成一个和谐的集体？ 中高等教育部分的要点有哪些？ 开展集体活动
2、国务院16号文件《关于进一步加强和改进大学生思三、 你的班上有一个同学表现平平，想政治教育的意见》中加强大学生思想政治教育的措施有可是你的领导却催促你在入党等方面关照这位同学，哪些？ 你怎么办？
3、辅导员的职责有哪些？ 4、谈谈如何看待大学领导要关注就得关注．每个学生都有优点的一面．（不生求职中的诚信问题。 给面子也可以，how怕how;有的领导会欣赏你，假若你处
二、案例分析 理的很圆滑＜交际得当＞，有的领导应该会算计和在适当1、是一个调查数据的汇总，关于“大学生压力来源”，的时候为难你＞我呢！他打招呼只能在同等的条件下优先让你总结和分析。 考虑，太差我就不给办了
2、是一个班级班长向你反映问题，学生向你反映问题，四、 你一向器重和培养的一名异性同老师也想反映问题，很大一段经过，最后有3个小问题，学，突然向你表达了爱意，你应该怎样处理好这件这个班级出现什么问题了？怎么看到同学和老师反映的事？ 问题？如果你是这个班的辅导员你会怎么办？ ＼让他考虑清晰了再做决定；（不要轻易被对方迷惑
三、简述 了灵魂，也不要扼杀真挚的爱情嘛 1、为什么说马克思主义是意识形态领域的指导思想而五、 .学生早恋自杀怎么办？ 不能多元化？ 微观： 1、找学生谈心，启发。 2、引导他参与其他
2、谈谈如何建立学习型党支部？（貌似是两个题，也的社会活动或学生活动，转移注意力。 3、安排好友陪伴，许是三个，记不清了） 学生干部、党员留意关心。宏观： 1、从学校的爱情心理
四、论述 教育，培养学生健康乐观的爱情观 2、建立危机预警机制，谈谈如何加强大学生社会主义核心价值体系的教育工以寝室为单位。以党员为突破口。 3、家庭教育在这方面作。 也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育
辅导员应聘笔试题（江西南昌某大学） 与学生沟通启发。 一、填空（20分） 六、 5.学生沉迷网络怎么办？
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微观： 1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。 2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。 3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。 4、安排学生干部、党员留意关心宏观： 1、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。 2、开展丰富的第二课堂活动， 3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。 4、家庭教育 智商与情商教育
面试常见问题与回答（仅做参考，以后会陆续发帖）
问题及回答
一、如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？人际成熟
首先找到这名同学把我们评选奖学金，助学金的制度仔仔细细的讲一下，然后问他是否有合理化建议，如果真有我们可以采纳。然后在大会上和所有同学讲，在显眼位置贴出我们评选的办法和流程。当然所有这些必须建立在我们评选过程的公正公平公开的基础上，而且必须透明化。
二、在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展
自我发展可以说一些参加了哪些培训，哪些讲座，看了哪些书，比如说包函那本书。
三、不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？心理辅导技能
首先针对这些情况，我们要和他谈话，让他尽快适应新环境，还有就是增强他独立生活的信心，再有就是给这个学生找一个朋友，这些对环境不适应的学生往往缺乏朋友。最后就是和这个学生多聊天，尽量和这个学生交朋友。还有就是和这个学生家长联系一下，让他的家长也多帮助一下，就是出了事我们也可以推脱一下。
四、据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？
我认为首先我们应该确实了解每个学生的家庭情况。通过发放助学金，贷款帮助学生，另外也可以帮助学生找一些勤工学岗的机会挣一些生活费，还有就是鼓励他们努力学习，争取得奖学金。另外，从心理上让这些学生不要产生自卑心理，因为贫困不是他们的原因，没必要因为不
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是自己的原因自卑。
武汉商业服务学院2009年公开招聘辅导员面试分析点评
总体点评：
题型：本次面试四道题中有三道题是考察考生具体从事辅导员工作的实际能力，占70%。而且这三道题都是考生经历过、正经历的事，诸如毕业生就业、宿舍建设、（贫困生）资助等。都有话可说，但要说好要看考生的语言表达能力；都好回答，但要回答好却要看考生的语言组织能力。16名考生中有11名考生面试得分超过了80分，应该说多数考分发挥的都较好，而且有过辅导员工作经历的考生明显占有优势。
第一题（基本素质题，30分）：高校辅导员工作很辛苦，地位和待遇又不是很高。结合自己实际谈谈你为何要参加我校辅导员岗位的应聘？（注意不要说出自己的姓名和毕业学校名称等泄漏自己身份的表述）。对学生进行思想政治教育是高校辅导员的一项主要工作，你认为（以下两问任选其一）：
1、“加强和改进大学生思想政治教育”应包含哪些主要任务？
2、如何“拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径”？ 背景资料：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）是目前指导各高校开展大学生思想政治教育的纲领性文件。文件中明确“辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。”“辅导员工作在大学生思想政治教育第一线，任务繁重，责任重大，学校要从政治上、工作上、生活上关心他们，在政策和待遇方面给予适当倾斜。”“按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则，研究和制定加强高校思想政治教育工作队伍建设的具体意见，吸引更多的优秀教师从事学生思想政治教育工作。”
其中明确了加强和改进大学生思想政治教育主要任务为：（1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；（2）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；（3）以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；（4）以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：（1）深入开展社会实践；（2）大力建设校园文化；（3）主动占领网络思想政治教育新阵地；（4）开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；（5）努力解决大学生的实际问题。
第二题（实际工作能力题，20分）：大学生就业是当前
一个非常热门的话题。你对目前就业形势和国家为加强大学毕业生就业工作采取了哪些措施知道多少？未来工作中你将如何开展毕业生就业工作？
背景资料：今年的高校毕业生就业工作遇到了很大的困难。百年难遇的全球金融危机，再加上2009年全国普通高校毕业生人数达到创记录的611万人，此外，2007年—2008年约有250万人没找到工作，因此估计2009年的大学生就业人数为860万人。就业形势不容乐观，就业压力进一步加大。
在这非常时期，面对非常任务，上自国务院下到各地各高校，陆续采取了一些非常举措，出台了一些非常办法。温家宝总理1月7日主持召开国务院常务会议，部署做好高校毕业生就业工作。随后，国务院办公厅于1月19日出台了《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发[2009]3号）。1月12日，教育部召开2009年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议，教育部部长周济亲自到会讲话。4月2日国务院召开全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议，张德江副总理亲自到会作重要指示。
国办发[2009]3号文要求：鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业；鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业；鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业；鼓励和支持高校毕业生自主创业；强化对困难高校毕业生的就业援助等。
辅导员具体从事毕业生就业工作，应着重围绕以下几方面来展开：（1）加大毕业生就业信息的采集力度，主动和用人单位联系；（2）向毕业生进行国家关于就业的政策解读和宣传；（3）加强对毕业生就业观念的教育，特别是面向基层就业；（4）加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育，鼓励先就业再择业；（5）加强对学生创业能力的培养，以创业带动就业；（6）加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度，争取让所有学生都顺利就业。
点评：所有面试考生正在经历的事情，比较好答，但答的都不是很全面。
谈就业形势，几乎所有考生都说了形势严峻，但仅有3名考生点出了“金融危机”的影响，仅有1名考生提及了今年毕业生总数达到了空前的610万，此外还有1名考生提及了专业设置的不合理造成了毕业生“滞销”。
谈国家出台措施，有一半考生谈到了国家鼓励大学生自主创业，有的甚至都将鼓励创业的优惠政策都提及了；有4名考生提到了“三支一扶”，其中还有1名表述不是很准确；分别有2名考生提到了大学生村官、鼓励大学生应征入伍、科研助岗；分别有1名考生提到了专升本和考研、选调生、落户限制取消等，谈的很细也很好，是对我评分参考的很好补充。
谈下步工作打算，普遍回答不是很完整，其中对学生
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加强创业教育仅有1名考生提及，可是上面回答国家出台政策时却有一半考生谈到了创业。此外，我觉得考生中对我评分参考很好补充的有以下几个方面：有5名考生谈到了要将大学生毕业指导贯穿于整个大学学习过程，从学生入校开始，其中有4名考生提及了“职业生涯规划”；有2名考生谈到了毕业生跟踪服务工作；有1名考生提及了毕业生就业信息安全，防止不良虚假信息对毕业生带来影响等。
第三题（实际工作能力题，30分）：宿舍，作为大学生生活、学习、交往的重要场所，虽是方寸之地，却是大学生思想最活跃，言行、表现最真实的场所，同时也是他们人格完善与气质养成的重要舞台。学生有一半的时间生活在宿舍，学生宿舍应该成为对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。结合自己的大学经历，谈谈你对学生宿舍的理解和认识。下步工作中你准备如何加强学生宿舍管理？
背景资料：《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政〔2004〕6号）和《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》（教思政厅〔2007〕4号）中明确指出：学生宿舍和公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。学生住宿管理事关学生人身安全和财产安全，关系到学校正常的教学、生活秩序，关系到学校和社会的稳定，也关系到我国高等教育的改革和发展。要求辅导员进驻学生公寓，与学生同住学生公寓；了解学生思想动态；关心学生思想、生活；引导学生正确处理各种问题，开展经常性的思想政治工作。要求认真落实按班级住宿的工作要求；杜绝按学生经济状况安排住房；严格校外住宿学生的教育和管理（原则上不允许学生自行在校外租房居住）；继续推进思想政治教育进公寓。
辅导员具体从事学生管理工作，其宿舍管理应着重围绕以下几方面来展开：（1）经常深入学生宿舍，将其作为开展思想政治教育的主阵地；（2）认真落实按班级住宿的工作要求；（3）建立并严格执行宿舍管理的各项规章制度；（4）加强学生内务卫生检查和评比；（5）引导学生开展健康向上的“卧谈会”；（6）加强宿舍文化建设。
点评：宿舍和考生结合的更紧密，似乎更有话可讲，其实不然。
题干中要求“结合自己的大学经历”，几乎一半的考生未讲自己大学的宿舍建设经历，有的讲到了提及的还是别人宿舍。
对学生宿舍的理解和认识，几乎所有考生都认为重要，可是展不开，可能和我的题干中将重要性几乎全部罗列了有一定的关系。但聪明的考生哪怕是就围绕题干中的提法再重复几句再展开几句就会给评委留下较深印象了。
谈到下步工作打算，绝大部分考生回答较好也较全面。
除了评分参考中的6点以外，还有4名考生提到了宿舍安全问题，其中3名考生提及了大功率电器问题；有5名考生提及了寝室长的建设问题；遗憾的是仅有1名考生提到了学生校外租房问题，也仅有1名考生提及了“卧谈会”问题；此外，提及学生寝室编排的问题也仅有1名考生，他只是说了编排寝室之前要对学生家庭情况进行摸底，怎么编排没有往下说，好在是他没有说，我理解他的意思是要按经济条件编排，和教育部的要求是背道而驰的。
第四题（实际工作能力题，20分）：为保证教育公平，在社会主义和谐社会建设的今天，国家要求不让每位学生因家庭贫困而失学休学，请问国家对贫困生的资助政策你知道多少？结合身边的例子，谈谈你对国家资助政策的认识，以及下步开展工作你的打算。
背景资料：国家资助政策已成体系，包括：国家奖学金（2007年开始，享受学生比例0.3%）、国家励志奖学金（2007年开始，享受学生比例3%）、国家助学金（已实行多年，享受学生比例全国平均20%）、国家助学贷款（1999年开始实施，一路走走停停，经历风风雨雨，诸如大学生诚信问题、商业银行的利益如何保证等等问题一直不断）、勤工俭学（已实行多年），以上为“校园地”资助。此外，2007年开始包括湖北在内的全国五省市作为试点省份，率先在全国推行“生源地贷款”。此外，开学时设立了“绿色通道”，保证贫困学生直接报到注册。
辅导员具体从事学生管理工作，其贫困生工作和学生资助工作应着重围绕以下几方面来展开：（1）开展深入细致摸底工作，掌握第一手资料，建立贫困生库；（2）经常在学习和生活上关心贫困生，对贫困生开展励志教育；（3）向学生宣传国家的资助政策，让学生了解评比条件；（4）发动学生自评，充分发挥班委会和团支部的作用；（5）按照公开公平公正原则，开展奖助学金评比工作；（6）评比结果在全班公示，听取学生的意见并及时疏导化解学生中的不满不服情绪。
考察目的及评分参考：考察面试考生对国家政策的把握程度、重点考察考生对贫困家庭学生的关爱及开展实际工作的思路。分为好（16～20分）、中（12～15分）、差（0～11分）三等。
好：政策把握到位、例子生动感人、认识高、下步工作打算思路清晰、能回答出上述要点中的绝大多数。
中：政策把握较到位、例子有一定的代表性、认识较高、下步工作打算思路较清晰、能回答出上述要点中的部分。
差：政策把握一般、举例平淡、认识一般、下步工作打算思路不清晰、仅能回答出上述要点中的少数。
点评：此题或许是我出题不是特别严谨，绝大部分考生拘泥于了对贫困生的帮扶，我出题的本意不仅仅限于此，应该站在怎样全面理解并正确贯彻执行国家的资助政
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策体系高度上。
谈对资助政策的了解，仅有2名考生提及了“国家奖学金”，仅有1名考生提到了“生源地贷款”，仅有3名考生提到了“绿色通道”，有1名考生用规范的“奖贷助减免”五字对国家的资助政策进行了高度浓缩。此外，有3名考生提及了“学费减免”问题，有2名考生提到了“师范生免费”问题，是对我背景资料的很好补充。
题干要求结合身边的例子，有一半的考生没有举例，举例的考生中仅有1名考生举的例子还算生动。
下步工作打算中，仅有1名考生全面回答了如何贯彻落实国家的资助政策。此外，有2名考生提到了对贫困生的隐私保密问题，也是对我评分参考的很好补充。 武汉大学2010行政人员笔试题（回忆版）
单选题30道，多选题10道，每题一分，共40分。其中不少公务员行测的题，还有两三道关于武大历史的题，还有时事政治题。然后两道简答题，各十分，一道是谈谈你对高考“考艺热”现象的看法，一道是如果你是学院负责学生工作的人员，针对兼职辅导员（班主任）形同虚设的现象，提出你的处理方法。然后是一个公文写作题，20分，有两个题目任选其一，一个题目是某某大学节约型学校建设实施方案，一个题目是关于大学生创业的演讲，剩下的就是英语题啦。阅读理解两篇，十道题十分，难度大概就是4级往上一点，不到六级，然后十分的英语小作文，题目是什么引起了全球变暖？
笔试题是:1、以“国庆60周年阅兵式”为题材，题目自拟，写一篇文章，字数不限，文体不限(除诗歌外)。
2、有个大二学生，人比较帅，可是大二时他因学费没交，然后期末考不能参加，等到下学期他就不来上学，与班级活动严重脱节，经调查他投资开店。
如果你是他的辅导员，请把你对他心理谈话发展过程写出来。
面试题是：1、请讲你生活中的一个实例，谈谈对你的价值及意义。
2、争对辅导员工作，谈谈你的优势和劣势。
辅导员考试感想
试卷，前面有选择题，涉及的还挺广的，金融危机都有的，不太好把握，至于后面的主观题主要就是考辅导员工作方面：
1.辅导员和学生的关系 2.加强大学生思想政治教育的必要性；
3.辅导员的职责； 4.你对大学女生宿舍起火四女生跳楼身亡时怎么看的；
5.你策划的最成功的活动是什么，泄愤活动计划 6.你对自己的职业规划是什么
至于下午的面试就是问问题了，下面坐了两排老师，
很有架势啊，总共3个问题，十五分钟回答的时间，前面25、大学或研究生阶段对辅导员的印象是什么样的，他们还有个自我介绍，面试的题目是： 对你有什么样的影响。
1.为什么当辅导员？优势是什么？ 2.你如何加强26、进一步加强和改进大学生思想政治教育的基本原则？ 大学生思想政治教育？ 27、辅导员在学风建设中的职责？
3.如果你的学生沉迷网络，你怎么办？ 28根据一个学生的情况（提供材料），写一份就业推荐意面试感想 见。 记得有一个是签订协议是和院系领导主任还是学校校29、一个学生遇到心理危机，甚至已有自杀想法，辅导员长，学校书记的。一下子搞蒙了。 接到消息后应该怎么办？
还有那些平时资料里见到的比如现在学校实行的是党“富裕”的贫困生 怎样解决贫困生购买奢侈品等相关问委领导下的校长负责制。 题？
主要是学校要求考高等教育学心理学方面的东西。 30、你对辅导员岗位的认识
4道名词解释高等教育，高等教育心理学，学习迁移，31、根据职业规划理论，谈谈你的职业规划（并在后面简那个忘记了。 要说明理由）
5道简答现在高校教育方针，如何解决学生心理问题，32、该学校的办学理念及在工作中如何贯彻实施 高校教育的主要任务，忘记那两个了。 33、辅导员的角色定们和职责，并根据自身特点做出个人
两道大的论述。用意识和形态的辩证关系解释现在高的职业规划 校学生学习的重要性和启示啥的，有点忘记了。 34、与一位贫困女生谈心的内容重点 35、进行毕业生
是用抽象的政治理论结合实际分析，搞得我都傻了反教育的计划方案 正是多写比较好。 36、演讲比赛颁奖典礼上的讲话稿 37、主题晚会的创
面试自我介绍3分钟，抽题我抽到如何处理学生学习上意策划 遇到的困难，老师提问现在国家对学生的资助有那些。 38、填空题 ，《高等学校学生管理规定》文件的一些内容 说说你认为自己主持过的最成功的一次晚会。 39、辅导员的基本素质，（高等学校辅导员管理规定里的）
辅导员常见考试问题整理 40、学生退学的条件（高等学校学生管理规定的6条） 1、党的基本知识和政治理论（如党章及重大会议精神） 41、学生离校出走，留下一字条（上面的话不记得了），2、时事概要 要怎么处理
3、辅导员日常事务 4、心理学与教育学常识 5、42、写一份发言稿 43、通知”和“函”的异同点。 是校史知识 44、公文，根据内容自选公文文体，注意公文格式。 6、是其它面试常识 7、处理紧急事件的能力 45、名词解释诚信教育、素质教育、自主创新、道德品质、8、辅导员工作（＂请示＂的撰写+班级活动安排方案+年社会主义荣辱观 级活动安排方案） 46、理想信念教育的主要内容是什么？
9、为什么要当辅导员，辅导员有哪些责任，辅导员的工47、构建社会主义和谐社会的主要内容是什么？如何构建作内容，突发事件的处理 和谐高校？ 10、社会主义“荣辱观”的主要内容和意义是什么 11、48、如何营造班级的学习氛围？ 如何理解高校“三育人” 49、对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些？ 12、你如何看待辅导员的任务 13、课堂教学在大学生50、学院要进行一次演讲比赛，由你来写作策划方案，策教育中的作用 划些什么？注意哪些问题？（大意） 14、请你谈一下大学生思想教育所面临的挑战和对策 51、填空《高效辅导员建设规定》文件内容 15、如何应对学生的恋爱、宿舍问题 52、西藏拉萨事件发生时间 53、国务院副总理是那几16、社会主义核心价值体系的包涵内容 17、写一则学位 习十七大的通知 54、简答题，学校校训和校史 55、党和国家的教育方18、写一篇活动策划方案 19、给新生写一封信 针
20、社会主义核心价值观是什么 21、辅导员的职责是什56、辅导员为何要向职业化、专家化发展 么 57、某系的团工作很落后，新作为辅导员该怎么处理 22、在学生眼中什么样的辅导员才是好的辅导员 23、57、有学生提出综合测评，学生干部有弄虚作假现象，作拟一份会议通知 为辅导员，你怎么处理 24、希望学校给辅导员一个什么样的工作平台。 58、高校是否要开展辅导员技能竞赛（演讲、计算机、公
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(全)2018年全国各大高校辅导员笔试、面试题目小抄
