国之栋梁，我们成长则国成长，我们进步则国进步!
我高赞唐三彩永恒的文雅；我追忆汉白玉雕历史的渊源；我聆听战国编钟古老的天籁；我留恋万里长城雄浑的沧桑；我瞻仰神舟中华美好的未来!
风雨几重，春秋几度，日月流转，万象复苏。我与祖国一道迎来了缤纷的时代，我与祖国一起跨进了一个崭新的纪元!我们一起为祖国祝福，祖国的明天更加美好。也让我们在青春的年纪努力奋斗，将自己的青春奉献给祖国。谢谢大家，我的宣讲完毕。
【解析】本题为话题作文。材料是上海组织高校大学生参与社会实践，聚焦“看伟大成就、讲中国故事、展青春风采、做时代英才、悟成才之道”主题，到全国各地开展实践项目。大家深入了很多的基层单位，开展了很多有意义的工作。材料主要是启发我们思考当代青年的使命与责任担当，要用青春为祖国喝彩，要和祖国共成长。可以据此立意。 参考立意：
1、无悔青春，我与祖国共成长； 2、用青春告白祖国； 3、中国梦，我的梦。
写好话题作文应注意以下几点：
一、把握文体。话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围。话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目。标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善子联想。话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
五、写出新意。话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得-个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
8.【答案】【小题1】C 【小题2】A 【小题3】D
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【解析】（1）竖立：多用于具体事物。树立：多用于抽象事物。“信仰”属于抽象事物，选用“树立”。总体：整体。大体：大概，基本上。此处是说发展趋势，应该是整体上，选用“总体”。一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。形容非常顺利，毫无波折或挫折。风平浪静：没有风浪，水面很平静。形容平静无事。此处应该取顺利的意思，选用“一帆风顺”。难免：不容易避免，强调客观上。未免：不能不说是……，强调主观上。此处强调客观上，选用“难免”。
（2）根据句式一致的原则，与前一句“现实中的一切，都可以在历史中找到相应的影子”相照应，此处陈述的应该是“历史上发生过的事情”在今天的意义，排除B、D．C项陈述对象换成了“我们”，排除C．故选A。
B．（3）“光”不能“点燃”，排除A、根据语境，“前行”与“道路”搭配，不与“火
炬”搭配，排除C．故选D。
答案： （1）C （2）A （3）D
（1）考查正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境。
（2）考查语句连贯，填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。
（3）考查辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。
对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
9.【答案】只有能够自立的移民才会在美国受到欢迎 美国政府的移民新规 该规则将影响移民生活的很多方面
【解析】语段的内容是自立的移民在美国受到欢迎。根据文字大意可知，第①处应该填写上文的结论什么样的移民受欢迎，结合“来自欧洲的人”“自给自足”可推知答案。所以第一处填写：只有能够自立的移民才会在美国受到欢迎。第②处根据后面所说内容，可推知应该填写特朗普政府有关移民的政策。所以第二处填写：美国政府的移民新规。第③处从后面列举情况可知，这里应该填写总括性的语句，即有关移民生活的很多方面都会受到移民新规的影响。所以第三处填写：该规则将影响移民生活的很多方面。 故答案为：
①只有能够自立的移民才会在美国受到欢迎 ②美国政府的移民新规
③该规则将影响移民生活的很多方面
本题考查语言表达的简明、连贯、得体，能力层级为表达运用E．“语言表达简明、连贯、得体”中“简明”即语言表达要“简要”“明白”使人能明白无误地理解不会产生歧义。“连贯”是指语言表达时要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题一致，句序合理，衔接自然。“得体”指能够根据语境恰当地使用语言，符合语境的要求。
语意连贯要注意：话题的同一性，在连贯的语句中，前后各句的话题应该保持一致。事理的逻辑性，遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。行文的照应性，既要注意结构的前后照应，也要注意语意表达的前后勾连。分承的对应性，在几句话中，前后提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面的提到的次序，分别加以说明、描写或补充，使前后语句对应承接，紧密衔接。风格的趋同性，在一段连贯的语句中，前后的语言的风格应该同一。组合的俗成性，有些并列词语，句子的先后顺序是人们在生
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活中约定俗成的。音节的协调性，对音节数错落不同的短语的排序，需要将音节数少的短语排在前，音节数长的短语排在后。格式的一致性，在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。
10.【答案】语段的第一段交代话题2019世界互联网大会上出现的一个新亮点，即“直通乌镇”全球互联网大赛。第二段的中心句是创业创新是互联网发展的不竭动力。第三段点明与世界互联网大会一同开启的是大赛的半决赛与总决赛。所以关键信息是交代话题，点出互联网发展的动力，点出互联网大会一同开启的大赛的半决赛与总决赛。注意字数限制。 故答案为：
“直通乌镇”全球互联网大赛在2019年的世界互联网大会上亮相，这是本届大会的创新之一。大会期间将进行大赛的半决赛与总决赛。
【解析】本题考查提炼语意，能力层级为表达运用E．“提炼语意”就是将内容丰富的长语段或图表，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语或句子。本题要求压缩语段，注意理清语段内容，提取关键信息，句子简洁流畅，注意字数限制。 提炼语意的方法如下：
1．分层取舍法。这是提炼语意中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后连缀语句。
2．归纳主干法。每一个语段都应该是围绕一个中心内容展开的，这就是语段的“向心性”。准确把握语段有这样几种途径：①找中心句，一般情况下，中心句会出现在段首或段尾，如果是新闻，则导语往往就是中心句；②组合关键句或短语；③用自己的话提炼概括中心意思。概括内容、主旨，常运用此法。
3．定义归纳法。善于用最简洁的语言对事物的本质特征按一定的格式作概括说明。 4．提取关键词法。所谓“关键词”是指一段文字中能展现文段主体内容的“词眼”，提取关键词就是找出主体内容的“词眼”，即善于提取“核心信息”。提取关键词也要通过压缩来完成。
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2019-2020学年江西省抚州市临川一中高三（上）第三次联考语文试卷
