开课课程非考卷形式考
核说明电商
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国际商务系开课课程形成性考核说明
开课学期 考核科目 上课班级 考核类别 考核周次 一、考题内容
根据班级分组情况（每个小组最多由6人组成），以组为单位自定课程设计JSP动态网站选题，每组成员根据自身所扮演的网站项目开发角色类型，共同合作设计并实现一基于JSP的动态网站。
一）网站项目开发角色类型、角色扮演要求 1.网站美工：
把握网站美工风格、色调，美化网站，熟练使用PS等绘图工具。 2.静态网站开发人员：
编写网站静态代码，实现静态网页效果实现，熟练使用Dreamweaver。 3.数据库设计开发人员：
进行网站数据库设计与开发，完成网站与数据库之间的连接。 4.动态网站开发人员：
编写JSP动态代码，实现动态功能，有一定功能代码注释标记。
2015-2016第一学期 任课教师 刘秀芹 商务网站管理与应用---72课时 2013级电子商务1,2班 考查 班级人数 1班50人，2班49人共计99人 考核形式 项目设计 1—9周 考核日期 截止9周
5.动态网站资源整合人员：
收集资源图片、文本信息、数据等；详细介绍网站内容，进行网站展示，需要制作ppt描述过程。
6.课程设计论文编制人员：
按照软件工程理论（参照模块三）撰写课程设计论文（****的分析与设计），注明具体设计开发人员。
二）课程设计网站必要界面设计及功能要求 1.必备模块：
①欢迎界面：logo设计、实现链接进入主页并实现10秒无操作后自动进入主页。 ②主页：包括标题（logo）、防刷新的站点计数器、登录及注册页面链接、全部商品（特价商品、新品等自由选择）信息展示、登录时间显示（显示出用户名）、版权页面处理。
③其他主要页面：登录及注册页面、用户信息修改页面、商品信息展示页面（全部商品、特价商品及新品）。
2.相关技术运用：JavaScript技术。
3.数据库：运用专用JDBC数据库连接方式，设计连接SQL Server 2008数据库。 二、参考答案及要求
1、提交课程设计网站时，每个课程设计小组要提交一个文本文件，注明网站主页名称、数据源名称、初始用户名及密码、已实现的功能。
2、每组需要提交一份课程设计论文，论文中注明各自角色所实现及扩展实现的功能、模块、特色内容等。
3、《商务网站管理与应用》课程设计汇报时间及课程设计论文提交时间，第9周最后一节课。
三、评分标准
为了更好的促进学生学习的热情，教师根据学生的掌握情况，调整了分值比重。 1、课程总体考核方案
考核手段（所占比例） 过程考核（40%） 考核内容（所占比例） 学习态度（10%） 平时作业考核（30%） 项目设计（30%） 角色实现（30%） 具体考核方案 见表7-2-1 见表7-2-1 见表7-2-1、7-2-2 见表7-2-1 项目考核（60%） 课程设计动态网站建设评分表（在项目考核中满分50分）
序号 分数 3 3 4 5 15 5 5 3 2 2 3 项目 评 分 要 求 每项 得分 合计 一 页面 1.页面美观大方，色彩装饰搭配协调 美工2.图片等素材资源丰富，合理布局 (10) 3.主题鲜明，网站框架规范 1.需求分析详细，网站设计合理，易使用 技术 2.实现网站必备功能模块（登录、商品展功能示等） (30) 3.数据库设计合理，灵活运用JDBC技术 4.网站运行无bug 扩展 开发技术的高级应用（JavaScript等） 性能2.网站功能扩充或性能提高 (5) 网站 1.网站展示课件设计合理，制作美观 展示 2.语言流畅，表述清晰 (5) 总分 二 三 四 优点、问题及建议（必填） 4.个人角色任务实现考核（在项目考核中满分50分）
按照各组成员角色扮演的任务要求，考核各组成员角色扮演的实现程度，依照课程设计过程中的阶段及整体性的角色表现予以成绩。
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