4、辛派词人：这是南宋受辛弃疾的影响而产生的一个词派。主要有陈亮、刘过、刘克庄等。他们在辛弃疾的影响下，用词来抒发爱国情感，豪放慷慨如辛弃疾，但题材不如辛词广，风格不如辛词多样。多以议论为词，以文为词，过于直率，不如辛词蕴藉。
虽然这种知识点比较难啃，但是我们理解着去背诵，尽量多花些精力去好好的了解学习，一定会攻破的。
对于中外文学史考试我觉得知识点的考察非常的细致，知识点多而且繁杂比如比如下面这几个知识点。要求考生对于文学史知识有比较深的认知，和深刻的见解。而不只是停留在文本表面。
1、为什么说古典主义文学是对人文主义的继承和反拔？
在继承上：①思想上，古典主义肯定爱情自由、反对封建教会，与人文主义相同；②创作方法上基本上是文艺复兴时期的现实主义手法；③艺术形式上，古典主义戏剧与文艺得兴戏剧一脉相承。
反拔上：①人文主义文学对个性解放的过分强调，导致了否定一切秩序的倾向，而古典主义崇尚理性；②人文主义作家们各行其是的创作，使得语言不规范，艺术形式杂乱。古典主义的艺术上的规范化便反拔。
2、分析答丢夫的形象及该形象的社会意义。
答丢夫是17世纪法国封建贵族和教会势力的化身，一个假虔徒、伪教士的典型，一个职业的宗教骗子。
①他具有表里不一的伪善性格。把自己装扮成“把全世界看成粪土一般”、“对任何东西也不要爱恋”的虔诚教士，实际上却是贪食领贪睡贪财贪色的恶棍。（一顿饭两只竹鸡，半只羊腿，看到道丽娜袒胸露背时的做作样）
②他具有伪装虔诚的罪恶用心。当恶行面临暴露时，他以退为攻，伪装深受委屈而不予计较。他的用心在于满足他的贪财贪色的私欲，他的危害在于使人家破人亡。 答丢夫这个形象的社会意义在于它体现了强烈的反封建反教会的民主倾向。答丢夫成了“伪善者”的代名词，他跨越国界，飞渡时空，是一个不朽的典型。
此类知识有时候会非常繁杂冗长细节比较多，所以我建议大家第一遍的基础一定要打牢，基础永远是最重要的，可以说专业课的基础问题很多时候没时间来补救的，所以大家一定不要忽略第一两遍看书的时候对基础的积累。如果自己实在难以理解，可以看一些网课，由老师来进行讲解。
第二遍
第二遍看书也是一个基础强化的记忆过程，这遍的主要任务还是巩固知识，对于第一遍没有理解的点要加深理解，对于第一遍已经理解的知识点要强化记忆。
第二遍看书时也是非常重要的一个结点，对于复习的早的同学来说暑假之前或者暑假中间能看完第二遍，对于复习的晚的同学来说可能要暑假之后才能看完第二遍，那么看第二遍书的时候很可能就是大家最后一次完整细致的看每一个知识点的时候了，所以第二遍看书大家对知识点一定要全面掌握。
我建议大家这时候可以结合一些真题来掌握知识点，比如研教新版《中外文学史》，之前也看到过有人说过真题没用，做真题都是在嚼冷饭，不知道是不是用的方法不对还是其他原因，我想说从高考的时候我就开始用真题去复习了，我们当然不可能去存侥幸心理，希望真题中能有今年的原题（也有概率有的），我们是要学会去用，研教新版这套题目就在解析中列举出了题目中出现的知识点，
并且指出了该知识点的出现频率，这就让我对知识点分出了级别：必考，常考，不常考，节省了我的时间，让我的复习变得更加高效。举个例子，比如下面几道填空题有几个是在历年真题中重复出现过的。那么我就会把这几道题的知识点整理到重要考点部分的笔记内容里面，以方便复习，而其他的呢，我会在整体复习的时候了解一遍背诵一遍，可能就不会再重点复习了。
所以说，通过这些题大家能更清楚知识点对应的考点以及考察方式，可以为大家以后对于知识点的把握明确一个方向，同时可以通过做题来检验下自己对于知识点的掌握程度。
第三遍
这一遍的背诵，不仅要强化对与选择题知识点的记忆，大家也可以配合仿真题中的大题，来开始背诵大题的知识点。
我那时候复习的小技巧就是考试分析中但凡列了1234点的知识点都有可能出大题大家要多加注意背诵。比如以下面这种形式出现的知识点，分别罗列了四个方面来阐释内容的知识点，大都是比较重要的，出题概率也是有的。大家要注意起来，不要错过。
第四遍
这个时候对于知识点基本处于遗忘期了，所以我建议细致的从头排查自己还没记住的知识点同时不断强化已经记住的知识点；加上有意识的背诵可能出大题的知识点。
并且这个阶段我觉得大家可以开始再次做真题了，我推荐大家计时做真题，按套来做，每天可以做一个年份的一门专业课；并且不要错过大题，对于大题按照现有的记忆来答即可。
第一遍真题的要求应该是选择题尽可能准确，大题把可以想到的点全部写全，对答案后可以集中背诵下当年的题目涉及的知识点。
（看到这大家应该发现了，我属于比较喜欢通过做题来记忆的，特别是错题，会让我有很深的印象，所以我比较推荐结合刷题来背诵的方法；当然有的同学可能更习惯单纯的背诵知识点，我觉得适合自己的方法就可以了。但是真题肯定要多做几遍的，如果这一遍看书大家没有做真题的话我建议最晚也要在10月之前开始做真题。）
第五遍
我建议有能力的同学第五遍可以再一次（我当时基本是最后一次了）完整的梳理一遍考试分析，查缺补漏。再细致的背诵记忆一下全部考点，特别是对于那些被标注过的出题概率比较高的重点知识点。很有可能今年就会考到，一定要认真梳理。
第六遍
开始重点背诵大题考点，考试分析中可以出大题的点非常多非常细，所以大家一定要注意留出足够的背诵时间，从历年真题来看即便是大题也不全是考科目的重点部分，历年真题中也出现过很容易忽略的冷门考点。所以还是要全面掌握。
七——十遍
建议结合真题情况强化薄弱环节，背诵大题知识点。从第七遍以后的背诵每一遍的目的都是查缺补漏，大家一定要结合自己的情况着重看。
文学评论与写作
在专业课二这里我主要介绍一下背诵记忆的技巧
背诵一段话（尤其是像文学评论与写作这一专业需要大量去背知识点的科目！），知识点极为繁杂，要求大家熟稔文学理论和中西方文学理论的基本知识，系统而准确理解、掌握中西方文论的发展演变历程，重点把握各个时期、各个学派、各种理论的代表人物、基本范畴、重要观点及其主张、影响等；尤其要求考生充分认识20世纪以来影响重大的理论家的基本思想和核心理念，同时了解中国古代文学理论的重要范畴，掌握并理解中国现代文论的传统脉络和基本思想。
对于这样比较不太容易进入良好复习状态的科目，错误的复习的方法是拿过课本来就开始读，完全不管中心内容、总分关系、关键词，总以为自己多读几遍
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