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教师个人业务提高计划
汪清县第四小学 希霞
新的学期随着第一缕春风到来了，面对即将毕业的班级，面对高年级的教学任务，使我更加也使我更加感觉到加强自身业务学习与业务能力水平提高的紧迫性与必要性。因此根据校“教导处工作计划” 及现有的业务能力水平， 特制定我的学习计划如下：
一、思想方面：
时刻牢记自己是一名共产党党员教师，更要做在前想在前,时时处处都要起模带头作用 。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老师”、“做优秀教育工作者”等主题开展学习，加强职业荣誉感教育，提升自己的教师工作幸福感。
我还要经常翻阅学习有关师德的文章，不断加深自我修养，做一个学生喜爱的，家长放心，学校满意的好老师。
二、教学方面
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1、上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
2、做好小学毕业的复习与整理工作，不搞题海战术，讲究科学复习方法，做好最后阶段的冲刺工作。
3、进一步加强培优补差工作。为全面提高学科质量，要做好培优补差工作，辅导容要有针对性和实效性，既要做到因材施教，又要分层次进行个别辅导。关注学生的能力、习惯和思想。
4、时刻注意毕业班学生的思想状况。发现问题及时梳理指导，让不安的成份扼杀在摇篮中。
5、要把教学工作的重心转移到提高及格率上来，真正做到面向全体学生，大面积提高教学质量。向40分钟要效率。
6、我将利用大量的课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。
7、有目的地做好作文指导和批改工作。本学期虽有作文教师，但我也要配合好习作老师，做好习作的积累与指导工作。
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在语文课上找小练笔的切入点，争取达到每单元都能有两到三个小练笔；多写多练，从多种形式上让学生经常练笔。
8、认真书写好20篇有质量的活页教案，要字迹清晰，书写工整。要多查找资料，写出自己特色的教案。同时也要写好电子教案。
三、业务学习方面
1、开学初要认真《省义务教育教学常规》活动，向精细化、制度化、规化的目标推进。平时要以此为标准不断提高和改进。
2、多读书。做一个“学习型”的教师。本学期准备读两本教育书《聪明的班主任》和《赏识教育》；每月选读两本教育期刊，（如：教学设计、语文教育等）写好读书笔记，（及时记在业务笔记本上）丰富教育理论知识，增强文学底蕴。重视读书伙伴的交流活动。及时把自己读到的好文章，写好读后感（记在业务笔记本上）。把好文章推荐给同伴，把自己的读的心得与同伴共分享；也要认真倾听同伴们的读书心得，及时去读读。
3、认真记好业务学习笔记，读书笔记和业务学习笔记结合运用，笔记不少于4000字。业务学习笔记自学部分的容就是读书的摘记。摘记一些有质量的容，做好文章出处的记录，既便于自己查看，也便于领导的检查。
4、继续坚持写教育随笔。除了每月完成一篇有质量的教学反思，记录在业务笔记上。还坚持在日记本上记下自己教学上的点点滴滴。在反思中进步，在反思中成长。
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5、多听课，多学习。积极参加每次的听评课活动，要在每次的教学活动中要有所得。平时也要主动听名家课、优秀教师课、同年组老师的课，本学期听课要不少于20节，要写好评课记录，写好心得体会。认真参加教导处组织的每一次看课、评课、议课活动，从中学到更多的知识。
5、继续坚持基本功的训练。虽然我的粉笔字和钢笔字已经过关，但仍要坚持练写钢笔字，最少也要写一本。我还要高要求自己的每一次板书，每一次读。做学生的表率，同时也使自己的粉笔字更上一层楼。同时还要多研究如何让自己班学生也练就一手好字，不写错别字。
6、本学期重点是要多练习毛笔字，因为这是我的弱项，更要多付出努力，要与学生共同进步。争取期末有飞跃的成绩。
7、积极参加集体备课。“以目标教学法，减轻学生学业负担，全面提高教学质量”为主题，扎实有效地开展课堂教学活动。进行实效集体备课，智慧共享。
8、继续积极参加“主动学习协作体”，从而不断提高自己的业务能力。
9、要积极参加上级业务部门组织的各种培训，利用网络进行自我学习。要经常上网学习，观看好的课例，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。继续教育的网络培训，及时上交作业、发贴、跟贴等。
10、关注全体学生思想状态，做好毕业班的管理工作。
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你放弃时间，时间也会放弃你。我要充分利用点滴时间，为自己能早日成为一名“学者型”的教师而努力着……
2012年3月7日
教师个人业务提高计划
发布时间：2009-09-16 浏览人数：8473 本文编辑：高考学习
一． 指导思想
认真贯彻落实我校的教学工作计划和教学方针政策，以爱国主义教育和集体主义教育为指导思想，深入进行教学改革，全面提高教育教学质量，探访新的教学方法，转变教育教学的方法和观念，面向教学改革的前沿，使学生的语文素养有更大程度上的提高。认真落实学校的教学计划，深入进行教学改革，全面提高教学质量，探究新的教学方法，转变教学观念，面向教学改革的前沿不断使学生的语文素养有更大的程度提高。 二． 实施方案
1．教学理念：以新课程标准为依据，全面培养学生的语文素养，让学生多读勤写，多听勤讲，拓宽学生的语文视野，全面培养学生的语文能力。让学生多读、多听、多讲、多写，拓宽学生的语文知识面。充分发挥学生的主体作用。调动不同程度的学生积极性，使知识性与趣味性融为一体。让究研性学习，主动性学习得到充分体现。知识面，增加语文的人文性特征，充分发挥学生的主体作用。通过提不同的问题来调动学习程度不同的学生的学习的积极性，使知识性与趣味性融为一体，由过去的学生被动学习转变为主动学习，教师只不过是一个引路人的作用。 2． 备课、上课
认真钻研教材，尽管这套教材我已经教学过一遍，但仍然深感自己知识储备的欠缺，加上这套人教版教材所渗透的知识体系，非常庞大。认真按学校规定的要求书写教案，做到不备课不进入课堂，同事备课积极参与，教案书写要美观适应，上课要以学生为主体，充分调动全体学生的积极性，问题设计要合理，以点拨为主，让更多学生参与教学活动，要精讲、少讲，传授知识要准确，对初一的学生要打好基础，逐步培养综合能力。充分得用多媒体教学。 3． 作业批改及辅导
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教师个人业务提高计划
