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2018春语文版语文八年级下册第16课《滑铁卢之战》随堂练习

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2018春语文版语文八年级下册第16课《滑铁卢之战》随堂练习

16 滑铁卢之战

01 积累运用 【课前预习】

1.汉字积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 拘泥(nì) 怯懦(nuò) 牝马(pìn) 倏然(shū) ....tān(瘫)软 目xuàn(眩) 焦灼(zhuó) 污gòu(垢) .

2。文化积累——文学常识填空。

斯蒂芬·茨威格,奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家,代表作有短篇小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》,长篇小说《心灵的焦灼》,回忆录《昨日的世界》,传记《三大师》和《一个政治性人物的肖像》.

3.语言运用—-在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。

二十年来,拿破仑进行过无数次检阅,从未有像他这最后一次检阅这样壮观、热烈。欢呼声刚一消失,十一点钟——比预定时间晚了两小时,而这恰恰是致命的两小时!-—炮手们接到命令:用榴弹炮轰击山头上的身穿红衣的英国士兵。

【基础提升】

4.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C) A.妨碍(ài) 坠地 慢无目的 蜂拥而上(yōng) ..

B.弥补(mǐ) 撤退 唯命是从 优柔寡断(guǎ) ..C。疲惫(bèi) 击溃 致之不理 无济于事(jǐ) ..D.谨慎(jǐn) 两鬓 鸿篇巨制 震耳欲聋(zhèn) ..

(解析:A项“慢\应写为“漫\项“弥”应读为“mí”;C项“致”应写为“置”,“济\应读为“jì”。)

5。词语积累-—下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(D) A.当演唱会达到高潮的时候,台下鸦雀无声,歌手与歌迷互动起来了。 ....B.今天下午,蔡振华在一场新闻发布会上表示,《中国足球改革发展总体方案》的出台,是中国足球的福音,中国足球工作者要有孤注一掷的勇气,转思路,换脑筋.

C.新年伊始,全国中东部地区都陷入严重的雾霾和污染中,雾霾可以说是微不足道的,....但它对人类健康的危害极大。

D。教育别人最好的方法就是以身作则。 ....

(解析:A项“鸦雀无声\是形容非常静,与语境不符;B项“孤注一掷”指把全部的钱一下投做赌注,企图最后得胜,比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险,与句意不符合;C项“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提,与句意不符合。)

6.语言运用——下列句子中没有语病的一项是( C )

A.春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。

B。每年全国青少年科技创新大赛有超过1 000万名左右的青少年参加。 C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。 D.央视《诗词大会》栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。

(解析:A、搭配不当,可将“和”改为“听到了”;B、语意矛盾,“超过”“左右”删掉其一;D、语序不当,将“研究”和“了解\调换顺序.)

7.语言运用——下列各句中语言表达得体的一项是(C)

A。你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?”

2018春语文版语文八年级下册第16课《滑铁卢之战》随堂练习

B。同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍.”

C.你对比赛取得第一名的同学说:“祝贺你,可以跟大家分享你成功的经验吗?” D。你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。” 02 拓展阅读

城管执法

【记者报道】

4月19日上午9点左右,城管人员在灵溪大门路执法时,发现沿街一商户把煤气灶等物品摆放在过道上,存在违法占道经营行为。执法人员当即要求商户停止占道经营。该商户不予配合,并阻挠城管执法。其间,过路的群众黄某看到这一情景,用手机对执法现场进行拍照。执法人员便要求他不要拍。但是黄某并不管执法人员的要求,继续拍照。于是双方发生了冲突。据苍南新闻网发布的消息,有人网上发布了“城管打人致死\的谣言,致使围观群众聚集,秩序混乱,5名城管人员被围困殴打。据县政府发布的消息,被城管打伤的黄某现在伤情稳定。

【温州时评】

近几年每每城管因为暴力执法都会很快形成舆论关注,使事件迅速发酵,有的甚至很容易引发群体事件。我想原因是多方面的:城管执法时多直接面对社会的底层,如小摊小贩,当执法产生冲突时,很容易引发围观民众的同情;城管系统由于声誉不佳,再加上政府公信力透支严重,每一次城管暴力执法都深深地刺激了民众内心对官方的不满,成为民与官情绪对立的发泄口;城管系统的人才缺乏,部分执法人员态度强硬、思维简单,导致城管的工作陷入恶性循环;这些原因相互影响,交错缠绕在一起,使城管形象跌入低谷,使城管执法时的权威性、合法性广遭质疑。

【网友观点】

新浪写手:从这件事中可以看到,小贩,小老百姓,城管,警察,他们的受害者与加害者身份随时会转换,这是一种可怕的现象.

谈天说地:城管队伍早就该取缔了。

我心依旧:不妨碍交通和他人,就让这些小贩摆吧,何必大动干戈呢?

论坛春秋:众怒不可犯,路见不平一声吼,该出手时就出手.看到城管被打,我怎么一点都不感到同情呢?

温州布衣:小摊小贩是要管,有些人既想环境好,又想小贩多,买东西方便,怎么能做到呢?

青叶子Admin:既然你执法是合法的、文明的,那为什么要怕人拍照?法律上没有规定不能拍.

【新华时政法律专家】

按“法无禁止即允许\的法治原则,群众拍照是合法的。城管要强大起来,绝不仅仅意味着全副武装,而是要树立起敢于面对群众质疑的信心与勇气。最重要的,是坚守公平执法、文明执法的原则。

8。请结合以上材料,对本次事件中的城管执法行为进行是非评价。

商户有违规占道行为,城管按职责应该进行执法;但是执法态度和执法过程简单粗暴. 9。请解析酿成本次群体性事件的原因。

①城管殴打拍照群众;②商户及摊贩属于弱势群体,易引起同情;③城管声誉不佳及政府公信力透支.

10。网友“新浪写手”认为的可怕现象,可怕在哪里?

受害者与加害者的身份随时会转换,不利于社会安定;社会各阶层法律意识单薄和道德修养不高。

2018春语文版语文八年级下册第16课《滑铁卢之战》随堂练习

11.你想去同学小周家写作业,看到他家小区很漂亮,你想要拍照可是保安不让,你会怎么说服他?

示例:保安叔叔,这个小区很漂亮,我想拍张照片,也不会对你和小区造成不良影响,而且没有哪条法律说老百姓不能拍照啊,您是安保工作人员,肯定非常懂法守法,恳请您允许我拍照吧。(语气、理据都要兼顾)

04 综合性学习

12。有些事情你知道是错的,但是你接到权威的指令,或是朋友邀请你参与,你会怎么办?下图是这一问题的问卷调查统计图。

(1)请对统计图表进行解说。

示例:有些事情知道是错的,但是接到权威的指令,或是朋友邀请参与时,多数人(或55%的人)选择沉默,近1/3的人(或31%的人)表示参与,只有极少数人表示拒绝或制止(或11%的人表示拒绝,3%的人表示会制止)。

(2)班上准备以“拒绝平庸之恶\为主题召开班会,请结合你的生活实际写一段发言稿,100字左右。

示例:对于“平庸之恶”,我们应该坚决反对。学校里,有大同学欺负小同学;自习课时,有人吵闹干扰课堂纪律;休息时间,有人讲话影响大家休息……如果我们不能及时阻止,或不及时表达自己的不满,就会助长歪风邪气,自己就会沦为违纪者的帮凶。

(3)在“拒绝平庸之恶”为主题的班会过程中,八年级(4)班张悦的钥匙不慎丢失了,上有红色橡胶钥匙链,三把钥匙。请你以班委会会的名义帮他写一则寻物启事,请拾到者交到八年级(4)班班主任黄老师处。

寻物启事

八年级(4)班张悦的钥匙不慎在班级丢失,上有红色橡胶钥匙链,三把钥匙.有拾到者请交到八年级(4)班班主任黄老师处.谢谢。

八年级(4)班班委会

2018年5月4号

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