第一章 测试卷
一、选择题(每题3分，共36分)
1．以下长度的估测中最接近3 m的是( )
A．教室的高度 B．课桌的高度 C．物理课本的宽度 D．中学生的身高
2．物理学中“长度、时间”是基本物理量，同学们应该能对常见物品的长度、常
见运动的时间做出大致的估计。在教室里学习是我们最熟悉的内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的( ) A．1 min B．4 s C．2 s
D．0.5 s
3．小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的
迷你造型和清爽的口感令人称奇。如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为( )
A．2 mm B．2 cm C．6 mm D．6 cm
4．装纯牛奶的盒子上标有“250 mL”的字样，小明想确定盒子上所标的牛奶的体
积是否正确，应使用的量筒的量程是( ) A．50 mL B．100 mL C．250 mL D．500 mL
5．下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式，其中书写正确的是( )
A．5.2 m＝5.2×100 cm＝520 cm B．6.5×106 μm＝6.5×106×10－6＝6.5 m C．36 μm＝36×1 000 cm＝36 000 cm D．480 mm＝480÷1 000 m＝0.49 m
6．如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是( )
7．小明同学想测量学校篮球场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适
的测量工具( )
A．量程为0～30 cm，分度值为1 mm的钢尺
B．量程为0～1 m，分度值为0.5 cm的木尺 C．量程为0～3 m，分度值为1 cm的钢卷尺 D．量程为0～30 m，分度值为1 dm的皮卷尺
8．小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则
以下测量结果最接近木块真实长度值的是( )
A．2.2 cm C．2.3 cm
B．2.20 cm D．2.5 cm
9．小明为了测一下学校教学楼的长度和自己走路的快慢，做了以下探究实验：
沿教学楼一共走了150步，脉搏跳动了90次。小明估计自己走完教学楼用的时间和教学楼的长度为( ) A．40 s；150 m B．75 s；50 m C．50 s；75 m
D．75 s；100 m
10．小明用刻度尺正确操作并正确读数，测得某物体的长为11.3 cm，关于该测
量结果，下列说法中正确的是( )
A．该结果是用分度值为1 mm的刻度尺测量的 B．该结果是用分度值为1 cm的刻度尺测量的 C．该结果中没有估读的数 D．该结果中不存在误差
11．【多选】用分度值为1 mm的刻度尺直接测量一张纸的厚度是测不出来的，
这时可将许多张纸紧密叠起来。使之有足够的厚度，再用刻度尺测出总厚度，就可间接测出一张纸的厚度，在下列测量中，与这一方法相同的是( ) A．测一条曲线的长度 B．测一枚硬币的厚度 C．测圆锥的高度 D．测细铜丝的直径
12．【多选】下列说法不正确的是( )
A．刻度尺的零刻度线被磨损了就不能再使用这把刻度尺了 B．测量时，误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致 C．一位同学测量黑板长度，四次测量结果完全一样，这说明他的结果完全
没有误差
D．记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的 二、填空题(13题每空1分，其余每空2分，共34分) 13．完成下列单位换算：
(1)60 μm＝________mm＝________nm。 (2)0.000 26 m＝________km＝________cm。 (3)6×107μm2＝________cm2＝________m2。 (4)360 cm3＝________m3＝________nm3。 (5)3.6×104 ms＝________s＝________h。
14．一条纸带厚薄均匀，把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一
个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是________(填“A”或“B”)。 D2－D1D2－D1A.n B.2n (第14题)(第15题)
(第16题)
沪粤版2020-2021学年八年级物理上册第1章《走进物理世界》 测试题及答案
