提交者姓名 学校 我的研修规划方案 教龄 7 任教年级学初中数学 科1.提高自身素质。把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我； 2.立足常规教学。潜心钻研本学段教材，不断总结和反思自己；研修需求 3.注重经验积累。积极撰写活动反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来，随时上传，以便达到资源共享，优势互补的效果。 研修主题 提高自身综合素质，促进专业化发展。 1.通过研修，提高自身的师德修养； 2.通过研修，转变教育观念，提高教学研究能力； 研修目标 3.掌握初中语文课程与教学改革的核心理念，提高教学有效性；4.通过研修，深化对初中语文课程性质、课程目标的理解。 1.认真聆听专家讲座，积极做好课程笔记； 2.观摩课堂教学设计，吸收精华并运用到课堂，提升语文素养；3.积极参与研讨活动，发表观点，解答困惑，共同进步； 研修内容 4.学习之后，善于思考，及时反思，让自己每天进步一点点； 5.认真撰写研修日志，将自己的思想文字化，行动化； 6.广泛阅读书籍，拓宽知识视野，提高综合能力。 1.认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识； 2.积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养； 3.钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思； 4.通过个人自学，及时了解最前沿的教改信息，扩展自己的知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平； 5.认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思。
研修方式
通过这次研修学习，相信自己在自身素质、教育教学理论和教研修成果 育教学方法上会有许多的收获，会为以后的教育教学工作打下坚实的基础。
我的研修规划方案
