【课堂讲解】
一、虚假“繁荣”的幻灭
1、20世纪20年代美国经济虚假“繁荣”的原因：
（1）美国在第一次世界大战中大发横财，扩张了经济实力，为繁荣提供了物质基础； （2）技术革命是繁荣最基本、最重要原因 （3）广阔的国内外市场刺激了经济的发展。 2、走进危机
【核心讲解】如何正确分析归纳经济爆发的原因？ 答案：
1.直接原因：供需矛盾，生产相对过剩
2.根本原因：资本主义基本矛盾，即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾
3.具体原因：贫富差距过大，分期付款和银行贷款，股票投机活动烘托出市场的虚假繁荣。 【例题1】1920年到1929年，美国工业生产增长了55%，而工人的工资仅增长2%。农业工人的工资还不到非农业工人工资的40%。到1929年，国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。这说明1929年经济危机爆发的一个原因是
A．供给与需求的矛盾 B．政府自由放任政策 C．股票投机的过度 D．生产能力的迅猛发展 【答案】A
【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化?1929至1933年资本主义世界经济危机?经济危机爆发的背景
【温馨提示】适度的分期付款可以刺激消费市场的活跃和刺激经济的发展，但是过度的分期付款则会导致市场的虚假繁荣。 3、爆发、表现
（1）爆发：1929年10月，纽约股市崩溃，危机爆发 （2）表现－－“大萧条”
股市崩溃；银行倒闭；企业破产；农产品价格爆跌；失业人数激增 二、危机席卷资本主义世界
【核心讲解】为什么美国爆发的经济危机会席卷别的主要资本主义国家？ 答案：（1）美国的经济地位：美国是资本主义世界头号经济大国，
（2）19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成，使世界各国之间的联系加强，整个世界成为一个紧密联系的整体。
【例题2】1929年美国发生的经济危机很快波及全球，最重要的原因是 A．资本主义在全球占优势 B．美国是头号强国 C．生产相对过剩危机的影响 D．世界市场的影响 【答案】D 【解析】
考点：罗斯福新政与当代资本主义的新变化·世界性经济危机·相关概况 1、经济危机的特点及史实 特点 ：波及范围特别广
史实“席卷整个资本主义世界；造成工业、农业和货币金融部门的危机相互交织。 特点 ：持续时间特别长
史实：从1929年到1933年，长达四年多。
特点 ：破坏性特别大
史实：整个资本主义世界工业生产下降1/3以上；资本主义世界贸易总额缩减2/3 2、经济危机的影响
20世纪30年代的经济危机引起世界性的资本主义政治危机。 (1)从局部看，经济危机加深了各主要资本主义国家的社会危机。 ①美、法、德等国都发生大规模示威游行、罢工等抗议活动。 ②德国法西斯分子利用人民的不满，乘机造势，政治影响猛增。 ③日本军国主义势力也趁机抬头。
(2)从整体看，经济危机加剧了世界局势的紧张。①各主要资本主义国家为摆脱危机，加强对经济的干预，加紧在国际市场上的争夺，导致彼此之间矛盾尖锐。②为尽快走出经济困境，它们进一步加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，激起当地人民更为强烈的反抗。 【核心讲解】如何正确认识20世纪30年代大危机 ？
(4)经济危机往往具有两重性。在大危机期间，一方面表现为资本主义经济和政治危机；另一方面在迫使政府进行的反危机调整机制的过程中，有可能形成新的运行机制，出现新的良性循环，成为一种难得的机会和一种推动变革的紧迫信号。
【例题3】1930年6月，美国国会通过了《斯姆特——霍利关税法》。在1125种美国进口的商品中，有890种商品提高了进口税率31%-34%。这一法令的实施 A.有利于国际贸易的自由化 B.导致世界经济进一步恶化 C.促进世界市场的协调发展 D.有利于本国商品大量出口 【答案】B 【解析】
试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。联系史实可知，美国国会于1930年5月19日通过霍莱－斯姆特法令，对890种商品提高进口税率，各种进口商品的税率平均提高约40%。这一法令的实施，遭到33个国家的抗议，引发了30年代的关税战，助
长了贸易保护主义，加剧了危机，故本题答案选B项；AC项与题意相反；D项不符合题意。 考点：罗斯福新政与当代资本主义的新变化·经济危机·关税
三、 “自由放任”政策的失败 1、胡佛的反危机措施
(1)固守传统的“自由放任”政策，反对政府直接干预。
(2)被迫采取一些调整措施，如实行联邦政府和私人企业合作，扶持私人企业以摆脱危机的政策。 2、结果
危机非但没有克服，反而不断恶化，社会矛盾更加尖锐．社会动荡不已，人民期望改革。 【核心讲解】胡佛政府反危机失败说明了什么问题？
答案：传统的自由放任的经济政策已经不再适合生产力发展的需要，要克服危机必然要求变革运行机制，说明生产关系要适应生产力的发展，政策要与时俱进。
【例题4】1932年末，胡佛的最后一次竞选演说：“我们的对手们……现在提出，要进行变革和实行所谓的新政，那将会摧毁美国制度的基础。……你若将政府控制权扩及人们的日常生活，那就不可能不在某些方面使它也成为人们的灵魂和思想的控制者。”这一论断 A．客观地评价新政的负面影响 B．与新政实施情况完全相符 C．反对国家对经济的全面干预 D．主张扩大联邦政府的权力 【答案】C 【解析】
考点：罗斯福新政?经济大危机?胡佛政策
【例题5】20世纪30年代，西方不少国家出现了“妇女回到家庭去”“妇女的天职在教养子女”等口号。这主要是由于 A．西方国家重视教育
B．经济危机增大就业压力 C．西方国家完善了社会保障制度 D．科技发展提高了生产力 【答案】B 【解析】
考点：世界资本主义经济政策的调整·空前严重的资本主义世界经济危机·影响
【名师点睛】1929—1933年经济危机的影响表现在：1、各主要资本主义国家相继出现经济衰退或萧条。2、加深了各主要资本主义国家的社会危机。广大人民要求改善生活状况，示威游行和罢工斗争不断；法西斯势力兴风作浪，社会动荡不安。3、加剧了世界紧张局势。帝国主义国家在进行国际经济战的同时，加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，使殖民地、半殖民地的经济遭到沉重打击，激起当地人民的反抗。德国和日本应对经济危机的对策使世界大战的欧洲策源地和亚洲策源地分别形成，挑战凡尔赛—华盛顿体系，在一定程度上也加剧了世界的紧张局势。
【例题6】1929年，美国政府成立了一个拥有38亿美元的“复兴金融公司”，借贷给银行、工业、铁路企业和农场主。同时政府用5亿美元收购农产品，以提高农产品市场价格。用于公共工程开支高达7亿美元。这说明当时政府 A．继续采取自由放任经济政策 B．对经济进行了有限的干预 C．实践了凯恩斯主义经济政策 D．从根本上改变了美国经济 【答案】B
【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料反映了国家加大对经济的干预，A项错误，故本题选B项。凯恩斯主义出现于新政后，C项错误。因为新政只是缓解了经济危机，因此不能说根本改变了美国经济。
【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化?1929至1933年资本主义世界经济危机?“自由
放任”政策的失败
【例题7】英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是 A．经济危机引发社会动荡
B．垄断组织激化了资本主义国家之间的矛盾 C．日本发动九一八事变
D．苏联两个“五年计划”取得重大成就 【答案】Ａ
【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化?1929至1933年资本主义世界经济危机?经济危机的影响
【课堂小结】
由于本课叙述的内容比较简单、问题比较明确的。在教学时，教师可以讲述法、概述分析法为主。在引导学生结合史实分析问题的基础上，配合提问、史料阅读、综合概括等方法，调动学生的课堂学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。
构建本课知识网络 精品推荐 强力推荐 值得拥有
专题17 空前严重的资本主义世界经济危机讲-2016-2017学年高一历史同步课堂必修2 精品
