幼儿园中班体育优质教案详案反思《好玩的瓶子》

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（封面）

幼儿园中班体育优质教案详案反思《好

玩

的瓶子》

授课学科： ___________________ 授课年级： ___________________ 授课教师： ___________________ 授课时间： ___________________

XX学校

设计意图：

中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼 儿阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们教师要及时发现孩子们 在日常活动中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设 计满足他们兴趣的活动。本班的幼儿活泼好动，在动作方面发展协调， 尤其对新的活动材料经常表现出强烈的好奇心，想触摸、想玩。同时， 在他们的活动过程中我们发现了一个问题， 幼儿直线奔跑时， 动作灵活、 协调，然而每当他们拐弯时，就经常性发生两名幼儿相撞的现象，拐弯 的动作也不是很平衡、协调。为了解

决这一问题，我们已为幼儿设计了许多四散追逐跑的机会，“好玩 的雪碧瓶”就是这一系列的活动之一。“雪碧瓶”是安全的材料，能废 物利用也是幼儿园教育所提倡的。

活动目标：

1. 游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中，复习听信号走和 跑的能

力。

2. 幼儿自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成 功的快

乐。

3. 通过“给小动物找食物”的游戏，练习绕着跑的技能。 活动准备：空

的雪碧瓶 20 只，音乐磁带，奖章 20枚。 活动过程： 一、引起兴趣

1. 做“骑自行车”的游戏，复习交通规则的知识，练习听信号走。