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《酒店管理基础教程》电子教案 第 2 章 酒店的发展

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《酒店管理基础教程》 教案

课程名称 教 员 年 级 专业技术职 务 专业、层次 授课方式 (大、小班) 学时 授课题目(章、节) 基本教材或主要参考书 上篇 酒店基础知识 第二章 酒店的发展 《酒店管理基础教程》 教学目的与要求: 了解世界酒店的产生与发展,了解我国酒店的产生与发展,掌握现代酒店的发展趋势 教学重点与难点: 重难点:现代酒店发展趋势 大体内容与时间安排,教学方法: 主要内容:1 世界酒店的发展历史 2 我国酒店发展简史 3 现代酒店发展趋势 教学方法:教授法、案例分析法 教研室审阅意见: (教研室主任签名) 年 月 日 (教案续页)

基 本 内 容 上篇 酒店基础知识 第二章 酒店的发展 一、世界酒店的产生和发展 欧洲最初的食宿设施约始于古罗马时期 第一时期: 客栈时期 第二时期: 豪华酒店时期 第三个时期:商业酒店时期 第四个时期:现代酒店时期 第一时期:客栈时期 时间: 从住宿业产生直到十九世纪中叶的漫长的历史时期。 特点:设备简陋,安全性差,仅提供食宿服务质量差。 位置:主要设于道路边或驿站附近 市场:主要是沿途路过的传教士,信徒,外交官吏,信使,商人等。 第二时期:豪华酒店时期(大酒店时期) 时间:从十九世纪中叶兴——十九世纪末 市场:接待对象主要是王公贵族、达官显贵、商人、上流社会度假者 接待目的为非盈利 位置:常建于城市,铁路沿线。 ? 特里蒙特酒店(Tremont) 1829年在波士顿落成的 被称为“第一座现代化酒店”(前厅) ? 瑞士人凯撒.里兹(Caeser Ritz) 首先提出了“客人永远是对的“经营格言 第三个时期:商业酒店时期 时间:20世纪初——20世纪50年代。 位置:主要布局在城市中心,公路边, 市场:主要面向公务旅行者 特点:设施方便,舒适,清洁,安全,实用,不刻意追求豪华和奢侈。 ? 美国,埃乌斯沃思斯塔特勒,被公认为商业酒店的创始人。 ? 1908年,他建造了第一家由他亲自设计的并用自己名字命名的酒店,一个带有卫生间的客房价仅1美元50分。 第四个时期:现代酒店时期 时间:20世纪50年代——今 位置:主要布置在城市中心,旅游胜地,公路边,机场附近等地方 主要面向大众化旅游市场。 特点:规模扩大,连锁经营和酒店集团占据越来越大的市场; 类型多样化,开发了各种类型的住宿设施;服务综合性强。 辅助手段和 时间分配 (教案续页)

基 本 内 容 辅助手段和 时间分配 二、中国酒店发展史 1.中国古代的饭店的形成与发展 (1)古老的旅馆-驿站 (2)中国早期的迎宾馆 (3)民间旅店和早期城市客店的出现与发展 2.中国近代饭店的兴起和发展 (1)外资经营的西式饭店 (2)中西结合式饭店 3. 中国现代的酒店业 从 1978 年至今,我国酒店业大体经历了四个发展阶段: 第一阶段( 1978--1983 年) 第二阶段( 1984--1987 年) 第三阶段( 1988---1994 年) 第四阶段( 1994 年至今) 三、现代酒店的发展趋势 (一)服务个性化 在提供各类服务时,就要在标准化服务的基础上,通过“量体裁衣”的方式为每一位消费者提供最能满足其个性需求的产品或服务,即定制化的服务。 (二)经营管理集团化 ★酒店通过购买特许经营权等手段依附于某一著名的集团,借助于集团的品牌优势和营销网络优势进行发 展,即进行连锁经营。 ★在科学调研的基础上,合理扩大酒店企业的经营活动领域,走多元化经营之道,降低企业风险。 (三) 广泛应用高新技术 (四) 创建“绿色酒店” 以“安全,健康,环保”三大理念为核心 安全:消防,治安,食品 健康:绿色客房,绿色餐饮 环保:节能,降耗,垃圾处理

《酒店管理基础教程》电子教案 第 2 章 酒店的发展

《酒店管理基础教程》教案课程名称教员年级专业技术职务专业、层次授课方式(大、小班)学时授课题目(章、节)基本教材或主要参考书上篇酒店基础知识第二章酒店的发展《酒店管理基础教程》教学目的与要求:了解世界酒店的产生与发展,了解我国酒店的产生与发展,掌握现代酒店的发展趋势教学重点与难点:重难点
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