鞋服公司人力资源管理程
序
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机密等级：D
国辉鞋服有限公司
GUOHUI SHOE ＆ COSTUME CO., LTD.
人力资源控制程序
GH-QP-03-02
编制：ISO推行小组 审核：____________ 批准：____________
受控状态：
发布日期：2004年06月01日
福建晋江国辉鞋服有限公司程序文件 文件编号 版 次 GH-QP-03-02 A-0 人力资源管理程序 1.目的: 发行编号 生效日期 2004年6月1日 提高从业人员素质,充实其生产技能,使各从业人员能各施其能\\各尽其职,并加强员工对公司之归属感,提高员工工作积极性及绩效. 2.范围: 凡本公司对所有与产品或服务质量有影响的从业人员的上岗前及在职训练的规划\\执行\\评估全部教育训练工作. 3.权责： 人力资源部负责人力资源培训计划的提出\\规划\\执行\\并检查\\评估合格教育训练工作. 各部门负责训练计划之提出,执行,并配合人力资源部按计划完成本部门人员的教育训练. 管理代表核准[年度教育训练计划] 4.相关文件: ISO9001:2000标准第,节 5.定义; 本年度教育训练计划所排定的教育训练.由公司自行主办或延聘专家授课方式进行. 教导性训练 对新工艺,新产品上线,增补新工作人员,临时指派支援或影响产品质量的人员所执行的教育训练.由部门主管或指派资深员工采取一对一指导进行. 派外训练 因业务需要,由单位主管指派相关人员参加厂外机构之授课. 6.作业内容: 教育训练方针 教育训练在考虑与产品或服务质量有关的训练时,应充分考虑特定工作人员知悉:品检人员,审核人员,特定制程操纵人员的训练,以满足其所需技能. 年度教育训练的提出与执行 各部门于每年1月前提出年度教育训练计划. 人力资源部收集各部门训练计划呈管理代表审核,核准后由人力资源部发送各部门. 训练时,需由学员一一签到留下记录[教育训练签到表],作为日后查询与工作调派,升迁,进修,考绩之参考. 职前培训 人力资源部于从业人员完成任职报到手续后,即依所任职别提供新进员工相关教育训练课程.其内容如下. 福建晋江国辉鞋服有限公司程序文件 人力资源管理程序 文件编号 版 次 发行编号 生效日期 GH-QP-03-02 A-0 2004年6月1日 公司简介,公司规章制度,质量手册,劳动合同与员工福利及工作环境认识,由人力资源部主办,相关部门协力. 任职单位主管应对新进人员提出试用期训练课程,经鉴定合格[员工试用期考核情况表]后方可确认其为正式员工,人力资源部作成[员工训练资历卡]送交其单位主管作为往后在职训练的记录,并予保存.保存期限直到员工离职为止. 在职训练 为使在职员工能熟练掌握本岗位操作技能和质量要求,兴行各项相关训练. 计划性训练:依年度训练度计划执行,由公司自行主办,集合相关人员,以授课方式进行. 教导性训练:以作业需要为原则,由单位主管指派资深员工,采取一对一方式训练. 外派训练:以业务需要为原则,经核准指派相关人员到社会其全相关机构参加学习培训. 临时性训练:以实际需要为原则,公司在有新工艺,新产品投产前,集合相关员工进行培训. 特殊性训练:以实际岗位需要为原则,针对特殊人员如品管人员,内部质量审核员,检验员,关键或特殊制程的作业人员应经专业训练合格后方可独立上岗. 不在年度教育训练计划内排定之训练需求,须由需求单位填写[教育训练申请表],填表具主办单位,课程,时间,学费与受训员工等,经副总经理核定,再送人力资源部办理. 训练记录保存与使用. 各部门于每年1月前提出年度教育训练计划. 人力资源部收集各部门训练计划呈管理代表审核,核准后由人力资源部发送各部门. 训练时,需由学员一一签到留下记录[教育训练签到表],作为日后查询与工作调派,升迁,进修,考绩之参考. 职前培训. 人力资源部于从业人员完成任职报到手续后,即依所任职别提供新进员工相关教育训练课程,其内容如下. 公司简介,公司规章制度,质量手册,劳动合同与员工福利及工作坏境认识,由人力资源部主办,相关部门协力. 任职单位主管应对新进人员提出试用期训练课程,经鉴定合格[员工试用期考核情况表]后方可确认其为正式员工,人力资源部作成[员工训练资历卡]送交其单位主管作为往后在职训练的记录,并予保存.保存期限直到员工离职为止. 在职训练 为使在职员工能熟练掌握本岗位操作技能和质量要求,举行各项相关训练. 计划性训练:依年度训练计划执行,由公司自行主办,集合相关人员,以授课方式进行. 教导性训练:以作业需要为原则,由单位主管指派员工,采取一对一方式训练. 外派训练:以业务需要为原则,以核准指派相关人员到齐会同其他相关机构参加学习培训. 福建晋江国辉鞋服有限公司程序文件 人力资源管理程序 文件编号 版 次 发行编号 生效日期 GH-QP-03-02 A-0 2004年6月1日 临时性训练:以实际需要为原则,针对特殊人员如品管人员,内部质量审核员,检验员,关键或特殊制程的作业人员,应经专业训练合格方可独立上岗. 特殊性训练:以实际需要为原则,以实际岗位需要为原则,针对特殊人员如品管人员,内部质量审核人员,检验员,关键或特殊制程的作业人员,应经专业训练合格后方可独立上岗. 不在年度教育训练计划内排定之训练需求,须由需求单位填具[教育训练申请表],填具主办单位,课程,时间,学费与世隔绝受训员工等, 训练记录保存与使用. 本公司从业人员均应建立[员工训练资历卡]并予每次训练完成后由人力资源部根据训练签到单填写训练记录. 训练之后有实施考试的应保存试卷,并将考核结果送人事部存档.凡训练取得结业证书的,人力资源部保存其复印件. 员工训练资历卡保存员工离职为止. 教育训练成效评估 厂内教育训练 A教育训练讲师为厂内人员担任时,可选择进行测验. B若其上课时数为8小时(含)以上者,须进行闭卷考试,经批改后转交人力资源部归档存查. 厂外教育训练 须提交考试成绩或教育训练心得报告,经部门主管批阅后,转人力资源部归档,必要时转授或进行心得发表. 特殊人员: 检(试)验人员 仪校人员 质量审核人员 电工\\汽车司机等 设备修理人员. 特殊人员资格鉴到表 各部门主管依需求向人力资源部索取并填写”教育训练申请表”后,送交人力资源部,经副总经理同意后, 送交人力资源部，经副总经理同意后，做资格初审。 特定人员资格审查初审计划表如下. 特定资格人员 学(经)历要求 检(试)验人员 高职中以上或具一年以上经验. 仪校人员 高职中以上 厂内外 鉴定方式 厂内 相关训练 初级检(试)验相关训练6小时 审核 单位主管审查部门主管核准. 相关说明 鉴定记录上岗证 毕业证书 仪校训练6小时 单位主管审查部
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