三（9）班班主任工作计划
一、指导思想
本学期，以学校工作计划为指导，针对我班实际情况，创新性地展开德育工作，使班级工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使班级工作真正落实到学生的学习生活中，为学生的发展奠定坚实、稳固的基础，努力提升学生素质。
二、班级概况
本班有学生58人，男生31人，女生27人，根据开学以来这段时间观察，我班绝大部分学生都能做到遵守纪律，尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，讲卫生，但因为班中有几个学生，他们的学习、纪律、生活等各方面养成不好的习惯，所以造成班中有不团结或有不良行为等现象。还必须增强学生思想品德、学习、纪律等各方面教育，以培养学习的兴趣，优良的品德，良好的卫生习惯，成为全面发展的一代新人，特拟定本计划。
三、工作目标
1、通过各种途径贯彻执行《二小行为规范歌》。
2、继续抓好文明班评比活动，抓好学生日常行为习惯养成教育，促动良好班风、校风的形成。
3、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各种系列活动对学生实行安全教育，杜绝各种安全隐患、安全事故发生。增强卫生防疫工作。
4、展开丰富多彩的德育主题系列教育活动，引导少年儿童快乐参与、健康成长。
5、抓好体艺工作，丰富学生的校园文化生活。 6、增强校园文化氛围建设，营造良好育人氛围。 7、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 8、认真做好两操，展开有益、健康的课间活动。
9、展开安全逃生演练活动，让学生深入学习安全知识与技能，并继续
搞好安全疏散演练，提升学生自救、他救和逃生水平。
10、根据季节特点有针对性地增强安全教育。本学期，我校将重点抓好春季防病、交通、消防、食品、防雷电及防溺水方面的教育。
11、增强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利展开。
四、具体工作措施 一、常规教育方面
本学期我们将继续以文明班评比为抓手，以红领巾广播、国旗下讲话、主题班队会等为主要途径，增强学生的思想教育，培养良好的行为习惯和道德品质。
1、继续宣传学习《二小行为规范歌》，抓好学生行为规范和养成教育，统一规范课前准备和课后的礼仪习惯。
2、从抓买零食入手，杜绝学生买零食、带零食回校，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯。
3、规范学生的仪容仪表，坚持每月一次的全校学生仪容仪表抽查。 4、抓好两操的教育，把眼保健操落实到位，真正起到保护学生眼睛的作用。
5、抓好示范归程队的评比工作，学生队伍要整齐，行进途中不能打闹玩耍和离开队伍，本学期拟安排当天的值日教师参与归程队的评比检查工作。
6、合理利用升旗仪式，重大节日，增强学生的德育教育。这学期利用妇女节、清明节、劳动节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
二、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规，这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变
被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。不过，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、卫生方面
1、个人卫生：要求衣着整洁。
2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，设立卫生监督岗，实行检查与监督。对于主动，即时打扫卫生的同学或小组，实行奖励。
四、安全教育方面
1、增强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要增强对学生的法制教育，培养学生的法制观点，提升学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识，努力做到学生在校违法犯罪率为零。
2、做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。增强班内学生管理，展开安全疏散演练活动。注重安全排查，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。
3、重视学生心理健康教育。对有困难的学生实行心理疏导，解决学生碰到的心理压力，让每一个学生的身心都能健康成长。
4、根据季节特点有针对性地增强安全教育。本学期，我将重点抓好防雷电及防溺水、秋季防病、交通、消防、食品等方面的教育。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级继续展开各种活动。 如：文明小标兵评选、写字小能手,读书之星等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提升学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强
二(9)班班主任工作计划
