2011年《安全生产事故案例分析》
第一篇前言
第一部分课程特点第二部分大纲分析第三部分复习技巧第二篇背景知识与例题第一部分危险性分析第二部分安全保障第三部分安全监察第四部分应急管理第五部分事故查处
第一部分课程特点
自从2004年注册安全工程师开始考试以来，《案例》课程一直是困扰着考生，也是影响通过率关键课程。
这是由于本门课程的特点所决定的，特点如下：一、复习无门
《安全生产事故案例分析》考试涉及到《法规》、《管理》和《技术》三门课程，其内容方方面面，既有基础知识，又有专业技术，怎样复习？如同大海捞针……？
二、重点难寻
考试历经7年，年年《案例》题型变化不定，考试重点行业变化无常，时而是火灾，时而是爆炸，时而矿山，时而冶金，有时又是危化、建筑或机械加工，面对这些多变的题型和行业，怎样才能丰富自己，从容面对……？三、考分难得有多少考生曾经
“蒙着复习”、“蒙着答题”，复习中不知对错的
记忆着什么……，考试中答完题后不知对错，结果是
“答是答了，也
还没少些写，就是不得分”，考题的得分点在哪里？考生在苦苦的寻求……
第二部分
大纲分析
一、以往《案例》考试大纲回顾
在2005年、2006年和2008年分别对注安考试大纲进行过修订，当时只是进行了小范围的增加和完善。2008年《案例》考试大纲要求：危险有害因素辨识和控制措施案例分析应急预案案例分析安全生产事故案例分析
所以，以往将《案例》考试的范围定义为
三方面：
危险辨识、应急预案、事故查处。
二、2011年《案例》考试大纲的变化
2011年在2008年的基础之上上，依据国家出台的一些新的安全生产法律法规和标准，综合考虑广大考生及专家意见，国家安全生产监督管理总局组织有关专家对大纲进行了第
4次修订。
2008版的考试大纲是考查考生了解、熟悉、掌握相关知识，而2011版的考试大纲是考查考生掌握、运用相关政策和规定，分析、判断、解决安全生产实际问题的能力。
对于《案例》来讲，考试内容不仅有所调整和增加，而且还有对考生的要求深度上也有深度上的变化，很值得注意。
2011年《案例》考试大纲不仅扩充了原来三个方面的相关内容，而且还新增加了二个方面，最终考试内容扩展为
5个方面。
2011年《案例》考试大纲变化如下：
危险性分析=危险辨识+重大危险源+安全检查+隐患排查+安全评价+技术措施
①危险有害因素辨识、危险化学品重大危险源辨识、安全生产检查、安全生产事故隐患排查治理、安全评价、职业病危害评价、安全技术措施计划案例分析；
安全保障=机构配置+人员配备+制度建设+安全培训+特设管理+相关方管理
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