试述幽默与笑的关系。
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答案4-1
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1.幽默并不仅仅是讲笑话
幽默比笑话更有深度,产生的效果比笑话更强,比哈哈大笑或咧嘴一笑更能得到回报。幽默也不一定都要引人发笑,当然它也通常由笑来帮助大家把幽默散播出去。
2.笑并不是幽默的目的
笑并不是幽默的目的而是在人们笑过后所得到的深刻哲理和启迪,也就是说,真正的幽默是在笑的背后。
3.幽默与一般的笑话不同
幽默与一般的笑话不同,主要体现在它给人一种美感,一种美的享受。它是一种意境之美,含蓄之美,喜剧之美。
幽默风趣的语言技巧
高尔基说过:语言是一切事物和思想的外衣。语言是文学的第一要素。 幽默的心理体验是通过言行公之于众的,因此表达幽默贵在幽默的有声语言、书面语言、体态语言等手段。中国的语言非常丰富,字词韵意,会表达出无穷无尽的幽默效果。对于同一件事,不同的语言会表达出不同的幽默意思。
【案例】
理发师带了个徒弟。徒弟学3个月后,这天正式上岗,他给第一位顾客理完发,顾客用镜子照照,说:?头发留得太长了?。徒弟不知何言。师傅在一旁笑着解释:?头发长,使你显得含蓄,这叫藏而不露,很符合您的身份。?顾客听罢,高兴而去。
徒弟给第二位顾客理完发,顾客照照镜子说:?头发剪得太短了。?徒弟无言回答。师傅笑着说:?头发短,使你显得精神、朴实、厚道,让人感到亲切。?顾客听了,欣喜而去。
徒弟给第三位顾客理完发,顾客一边给钱一边说:?花的时间长了点。?徒弟无言以对。师傅笑着解释:?为首脑多花点时间很有必要,你没听说,‘进门苍头秀士,出门白面书生’的说法吗??顾客听了,大笑而去。
徒弟给第四位顾客理完发,顾客一边付款一边说:?动作挺利落,才几分钟就理完了。?徒弟不知所措,无言以对。师傅抢着说:?现如今,时间就是金钱,顶上功夫,速战速决,为你赢得了时间和金钱,你何乐而不为??顾客听了,欢笑告辞。
晚上打烊,徒弟胆怯怯地问师傅:?你为什么能处处为我把话说回来??师傅怎么说——?事物都有二重性,头理得长短有二重性;我把顾客说好了去,也是对你的一种鼓励。?徒弟很受感动。
“一句话把人说跳起来,一句话把人说笑起来。”所以,最重要的幽默技巧在于语言的技巧。谐趣的“谐”字,左边是“言”旁,右边是一个“皆”字,意思是谐趣者,尽皆“言语”也。
这里的言语、语言,既是某个“段子”具有幽默的内容产生幽默的效果,更有叙述者的叙述技巧。因为无论哪一种幽默,本身是很少有真正深邃的趣味的,很大程度上是因为说笑者的叙述方式能使听众产生兴趣。
有些人听完后笑得来从凳子上摔到地上,而有些人听完后没有反应,这就是幽默的技巧,语言和语言的叙述非常重要。
这里的语言,主要是有声语言和无声语言。无论哪一种语言,都有共同的要求:
?语言内容的幽默; ?语言形式的幽默; ?语言叙述的幽默。
语言内容的幽默技巧
1.学习积累
幽默的语言内容,主要靠平时的学习积累。学习书本上的,学习实践中的,向上司学习、向同事学习、向客户学习,甚至向竞争对手学习,向敌人学习。
下面是学习知识的几个比方: ?有如燕子筑巢——点滴积累 ?有如母猪进餐——兼收并蓄 ?有如老牛吃草——反刍回味 ?有如郎中看病——记录在案 ?有如女士穿衣——该露则露
2.精心设计
如果不是临场发挥,一般都要事前做好准备,特别是正式场合的幽默表演,要做好设计。用哪些话更贴切,产生的幽默效果更好。哪些话先说,哪些话后说,都要在内容上有所考虑。就是临场发挥的幽默,也是平时的设计和积累的自然流露。
第十讲 修炼幽默风趣的技巧(四)
口头语言的幽默技巧(一)
1.比喻
比喻是幽默的重要方法,其主要功能是造成语言的形象性。对自己的上司,有时候会不经意地失语,用幽默也是一种补救的方法。
【案例】
古时候,一位县官拜见上司。谈完公事后,上司问:?听说贵县有猴子,不知都有多大?? 县官回答说:?大的有大人那么大。?县官自觉失言,因为这里的大人,本意是大的人,不是小孩那样小的人的意思,但容易产生是上司这个?大人?。县官赶忙补充,?小的有奴才那么大?。县官在这里贬低自己,以示道歉,也有拍马之嫌,也是一种幽默。
用比喻的方法要自然得体,不露痕迹,给别人天衣无缝之感。
2.逻辑
事物的发展有其内在的逻辑关系,违反逻辑是一种错误。但是,有时违反逻辑关系或者刻意使不同类型的事物按同一逻辑关系进行,幽默效果就可以形成。
【案例】
马克.吐温有一次答记者问,说:?某某国家国会中有些议员是婊子养的!?
国会议员们大为愤怒,纷纷要求马克?吐温澄清或道歉,否则便要诉诸法律。几天后,马克?吐温的道歉声明果然登出来了:?日前本人在酒席上说有些国会议员是婊子养的,事后有人向我大兴问罪之师。经我再三考虑,深悔此言不妥,故特登报声明,把我的话修正如下:国会中有些议员不是婊子养的。?
表面上是马克.吐温道歉和否定自己说的话,但他利用逻辑判断巧妙地肯定了自己的观点,这是一种含蓄的幽默,机智的幽默。
有的违反逻辑的话其实是一种诡辩,但也有幽默的效果。
【案例】
阿凡提当了理发师,大阿訇来理发,总是不给钱,阿凡提想找机会整整他。有一天,大阿訇来理发,阿凡提先给他剃光了头,在刮脸时,问道:?阿訇,您要眉毛吗???要,当然要。??好,您要我就给您。?阿凡提就嚓嚓嚓几刀,把大阿訇的两条眉毛刮了下来,递给他手里,阿訇气得说不上话来。?阿訇,胡子要吗??阿凡提又问。阿訇赶忙改口:?不要不要?,阿凡提连声说,?好吧,?又是几刀,把阿訇的胡子全部剃了下来。
在这里,要和不要,都符合逻辑,也不一定符合逻辑,这是阿凡提的一种诡辩。
3.装傻
装傻、装糊涂,故意装不懂,有时也能产生一种幽默的效果。许多小品演员就是运用的这一艺术。
莎士比亚在他的著作《第十二夜》中,让主人公薇奥拉说出了这样一句话:“因为他很聪明,才能装出糊涂人来。彻底成为糊涂人,才有足够的智慧。”
在一些意外的场合,常常碰到一些意想不到的事情,处理不好就很尴尬。此时要化解尴尬,不妨假装糊涂。
人称“第一傻”的喜剧演员范伟,他与赵本山和高秀敏合作的多个小品中,都是以“傻”产生突出的幽默效果的。特别是在三次春节联欢晚会上的“忽悠”,他那股装傻劲,把问题推到了极致,产生了幽默。
【案例1】
有的孩子会这样装傻:?爸爸,你说的考100分奖励200元,现在我考了50分,就奖励一半,给100元好了。?
【案例2】
有两个信教者一起去问牧师在做祈祷时能否吸烟。 其中一个信教者上前问:?请问牧师,在做祈祷时能否吸烟?? 牧师生气地回答:?不能。? 这个信教者闷闷不乐地退了下去。 另一个信教者上前问:?请问牧师,在吸烟时能否做祈祷?? 牧师高兴地回答:?当然可以啦!?
“在做祈祷时能否吸烟”与“在吸烟时能否做祈祷”是一个本质相同的问题,用不同的问法,特别是第二个用装傻的方法问出来,效果就不同。
4.荒唐 人常说,“女人不怪,男人不爱” ,“理儿不歪,笑话不来”。这里的“女人不怪”的“怪”,应该是“女人味”的意思;这里“理儿不歪”的“歪”,不是歪理邪说,是说一些看似荒唐的道理,却产生了幽默。
所以,幽默不会产生于平庸与苍白之中,而是来自于意想不到的震憾。
5.反话
反话是一种颠倒黑白是非而产生的幽默。
【案例】
?说唱歌就唱歌,山下的石头滚上坡,过路看上人咬狗,看见外孙抱外婆。千万个将军一个兵,千万个月亮一颗星,士兵没有将军多,星星没有月亮多。?
正话反说也属于这一类,它是通过一种语言的反差达到幽默的效果。
6.夸张
夸张是指为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染的修辞手法。看似不合情理,但却很幽默。
夸张的例子在生活中比较多。古代李白诗句有:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
这里幽默的夸张,与修辞格中的夸张有所不同。它主要指讲话的人把自己的经历或能力或所见所闻用令人吃惊的语言渲染、吹嘘到离奇乃至荒唐的程度。
运用夸张时,需要一种调侃的态度,可以运用大词小用、小词大用、同词谐用等方法。这种方法常常用在一些吹牛的神侃上,以博一乐。
下面就是两则夸张的幽默:
【案例1】
在一次博览会上,一位意大利人指着一台机器对一位美国人说:?这种机器不行,我们意大利发明的这种机器,只要把猪从这入口这一头塞进去,转动机器的把手,香肠就会从另一头源源不断地出来。?
美国人听了,不以为然地说:?这种玩艺在美国早就被淘汰了,在美国,如果机器做的香肠不合口味,只要把机器把手柄一倒过来转动,猪又会从入口处退回来。?
【案例2】
一个四川人与一个湖北人在神侃: 四川人说:?我们四川有个峨眉山,那可真是高哇?。 湖北人问:?怎么个高法??
?四川有个峨眉山,离天三尺三。?四川人自豪地说。 湖北人也说啦:?我们湖北有个黄鹤楼,那比你们的峨眉山更高。? 四川人问:?你这黄鹤楼还能高过我的峨眉山??
?那可不,你没听说吗,湖北有个黄鹤楼,半节钻到天里头?。
口头语言的幽默技巧(二)
7.自嘲
自嘲并不是自我嘲弄,而是自我取笑,它与埋怨自己、灰心失望、自取其辱、自叹自卑、恶意丑化、作贱自己是不同的。
幽默的金科玉律是:敢笑自己的人,才有权利开别人的玩笑。不论你想笑别人怎样,先笑自己。自我取笑是以轻松的语言笑谈自己,暴露自己的缺点,取笑自己的弱点,笑自己的观念、遭遇,狼狈处境。自我取笑需要勇气,看起来很傻,其实,是一种大智若愚的幽默;而且它是与人交往的一种很安全的方式。
自嘲是比较安全的一种幽默,可以表达一种谦卑。它通过笑谈自己的缺点和弱点,使别人对你产生一种亲切感和同情感。能够嘲笑自己的外貌、缺点、愚昧,被认为是高明的幽默境界。因为它既可以避免自高自大,认清自己的不完美,也可以产生幽默感。
自嘲的语言艺术一个重要技巧是运用大幅度的夸张,特别是夸大自己的缺点,使别人感到不可信而可笑,同时,使自己去掉自卑感。
英国有一个作家“very fat ”——非常肥胖,有一次他对朋友说:“我比任何男人都多三倍的仁慈,因为我在公共汽车上只要一站起来让座,就能同时让三位女士坐下。”显然,这位作家有意识地夸大了自己过度肥胖的缺陷。
【案例】
《红楼梦》中第40 回,?史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令?中,刘姥姥进大观园,刘姥姥一番自我取笑的幽默,引出了堪称?千古之笑?的?群笑图?。
凤姐偏拣了一碗鸽子蛋,放在刘姥姥桌上,贾母这边说声?请?,刘姥姥便站起来身来,高声说道:?老刘老刘,食量大如牛,吃个老母猪,不抬头!?说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫?嗳唷!?宝玉滚到贾母怀里,贾母搂着叫?心肝!?王夫人笑得用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母,叫?揉揉肠子。?地上无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替其他姐妹换衣裳的。
这里,刘姥姥就是用的夸张性的语言,说自己食量大如牛,吃个老母猪都没有问题,从而进行自我取笑,产生了幽默的效果。
8.含蓄
“直道好跑马,曲径可通幽。”含蓄就是一种曲径通幽,不直接表达,用隐语、双关语的方式来幽默。
含蓄只是一种铺垫,是一种“衬”,表面上别人不明白,实际上最终还是要让别人明白,不然,幽默含蓄后含混不清,别人不知所云,这种幽默是没有意义的。
含蓄幽默和笑话的区别:含蓄语言表达的幽默,它与一般的笑话不同。笑话是还没说完,已经笑声不断,是比较浅俗易懂的。含蓄语言表达的幽默,就是对其语言进行品味、思考,然后发出会心的微笑,或者是谜底揭晓(跌)后的欢笑,它是一种雅而不俗的艺术,是一种洗炼的可笑品。而且,这种幽默不易伤害他人,有一种睿智在里面。
欣赏别人的含蓄幽默,也需要具有较高的文化修养或幽默感,并不断培养未“言传”而是“意会”的能力。
【案例】
某老太太有四个孙女,来与她同住了一个月,这位老太太告诉她的朋友说:?孙儿们来与我同住,给我带来了双重的快乐!??怎么说呢??朋友问。?她们来了,我很快乐;她们走了,我也很快乐。?
这个案例中,老太太是一种含蓄的幽默,话中有话,隐含了孙女们走了,她就轻松了,没有这么大的责任,没有太多的吵闹,也很快乐的意思。
【案例】
有人问一位董事长:你还是一般员工的时候,是不是就很想当董事长了?
董事长摇了摇头说,我当时最想做的一件事,就是亲吻一下董事长的夫人。后来,我终于实现了。
这也是一种储蓄式的幽默,要想一下才能体会出幽默之意来。
9.双关语
双关语与暗语、隐语相似。
双关语产生幽默的最大妙处在于,“言在此而意在彼”明里说东,实则说西;明里指桑,实则骂槐,也就是产生一种另一层意思的幽默,让别人去领悟,而且,避免刺激性。它也是一种含蓄的幽默。
一般来讲,双关语属于一种比较弱的机智幽默,它们很少能引起大笑,更多引起的是微笑。
双关语的基本手法也包括衬托、扩喻、比拟、婉述、对错等等。 它要求人们把幽默的语言看作是精神游戏,而不是真理的载体;它可能歪曲了意想不到的思想,给听众以全新的趣味横生的印象。
双关型幽默是很富有表现力的幽默种类,它的价值就在于双重意义使人玩味无穷,激发出人们新的意念,使人走出语词的限制,得到创造性的解脱。
一些人用性暗示的具有黄色幽默之嫌的段子,常运用这种方法。
双关语往往要求听者要听懂双关的弦外之音,听者要有丰富的想象力。
【案例】
一位画家面对一位死缠着求画的人,没有办法,一再说自己无画可作,求画者还是不走,缠着要画。 于是,画家就给求画者看一张白纸。
画家说:先生,你看到这张画上画了什么吗? 求画不解地说:它只是一张白纸呀。 画家:看见一头牛在吃草吗? 求画者:草在哪儿啦? 画家:不是给牛吃光了吗? 求画者:那牛呢?
画家:那还用问吗?草都没有了,牛还呆在这儿干什么,不早就跑了。
显然,画家也是双关语,意思是自己无画可作,你还缠着干什么,应该走了。