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自考制度创新 戴家干就发展提出三种思维方式-自学考试.doc

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自考制度创新高等教育自学考试是世界上规模最大、最能体现终身教育理念和学习型社会的教育模式。它是我们国家教育制度的重要组成部分,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育的一种形式,是我国改革开放教育制度的一项重要创新。

高等教育自学考试作为我国高等教育制度之一,时至今年已经走过25个年头。在多元教育迭出的今天,怎么对待自学考试、怎么看待自学考试的发展,已成为不可回避的话题。2006年10月22日,北京第二监狱的教室里,整整齐齐地坐着29名身穿灰蓝底色、白条文囚服的男性考生。清一色的小平头,不少考生还戴着眼镜。这天他们与17万多名考生一起参加了自学考试。巧合的是,这一天也是北京市监狱局为犯罪服刑人员设置高等教育自学考试特殊考场20周年的日子。当天,全市有800多名服刑犯人在

监狱中参加了自学考试。

在千千万万自学高考的场景中,这只是一个普通的画面。提起这段生活,数不清的学子

为之动容:“自考,我的大学。”

前不久,自学考试高层论坛在秋日绵绵细雨的成都已成为全省高等教育事业的重要组

成部分。

难以估量的社会效益

20多年来,自学考试制度实施产生了巨大的社会效益,全国累计有4300万人、1.4亿人次参加了自学考试,培养了625万本专科毕业生,目前在籍考生2700万,每年参加自学考试的考生始终保持在1千万人次的规模,实现了我国高等教育由精英教育向大众化教育转变,提高了人民受教育的年限和劳

动力整体素质。

自考制度创新 戴家干就发展提出三种思维方式-自学考试.doc

自考制度创新高等教育自学考试是世界上规模最大、最能体现终身教育理念和学习型社会的教育模式。它是我们国家教育制度的重要组成部分,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育的一种形式,是我国改革开放教育制度的一项重要创新。高等教育自学考试作为我国高等教育制度之一,时至今年已经走过25个年头。在多元教育迭出的今天,怎么对待自学考
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