2016--2017年小学管理制度工作应急预案
一、指导思想
树立“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。 二、安全事故应急组织机构。
学校要在每学期初成立以下事故处理的应急组织机构，主要包括以下人员 领导指挥人员； 应急救援人员； 后勤保障人员； 通讯联络人员； 三、工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。 3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 4、单位主要责任人应在第一时间到达事故现场，亲自指挥处理。 四、工作目标
1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全
责任意
识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。
2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。 五、主要处置措施及程序
1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。 3、向上级主管部门报告情况（1小时内电话报告、2小时以内书面报告），请求上级帮助指导。
4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定和现场保护工作。
5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。
8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理；
9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导
信息，共同做好维护稳定工作。 六、学校各类突发事件应急预案。 （一）伤害事故应急预案
1、学校要强化平时安全教育，防患于未然。 2、值周教师要阻止学生在楼梯、走廊等处追跑。
3、各班（校）组织学生群体性活动或外出活动，必须向校长室请示、报告，并采取有效的安全防范措施。
4、建立教师首问责任制，当事教师为第一责任人，具体安全岗位教师为直接责任人。如发现学生身体受到意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急处理小组负责人，现场教职工应及时拨打120或送伤者到医院诊治（视伤势情况而定）。
5、重大伤害事件由通讯联络人员及时报告区教育体育局和当地政府。
6、后勤保障人员迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。 7、维稳安抚人员及时通知受伤害者的家长并进行安抚。 8、应急救援人员要沉着冷静妥善处理事故。 （二）火灾事故应急预案。
1、通讯联络人员向119消防中心报警时，并立即报告区教育体育局。 2、应急救援人员迅速切断有关电源。
3、领导指挥人员、应急救援人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。 4、应急救援人员积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
学校管理制度应急预案2016-2017年
