骨干教师示范课交流教师观摩课青年教师汇报课活动方
案
2020年4月19日
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东营区第三中学小学部示范课、观摩课、汇报课活动方案 一、活动目的：
为了进一步落实教学常规，提高课堂教学效率，促进全校教师树立新的教学理念，鼓励广大教师深入开展课堂研究，改进课堂教学方式，提高课堂教学水平，促进教师专业化水平的提高，把高效生态课堂结合我校教学实际和学生年龄特点落到实处，全面提高我校教育教学水平，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师的专业化成长。经学校研究，决定开展东营区第三中学小学部“骨干教师示范课、交流教师观摩课、青年教师汇报课”活动。 二、活动时间及人员：
活动时间： 9月—11月。 参加人员：小学部全体教师 三、活动内容
1、骨干教师示范课 2、交流教师观摩课 3、青年教师汇报课 四、活动要求
1、教师要全员参与、集体评价。把展示课、观摩课活动作为学习和提高教学水平的机会；青年教师要把汇报课作为自己锻炼机会，认真准备，积极参与。
2、每位执教教师都要严格按教学进度上课，深入挖掘教材，
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2020年4月19日
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了解学生，认真备课，精心设计、大胆尝试和创新使用多种教学手段及方法，以达到最佳的教学效果。
3、本学科教师全员参加示范课听、评课活动；各备课组教师全员参加本组教师的观摩课和汇报课的听、评课活动。
4、每一位执教教师上课后将自己的教学设计上交一份。 5、教科室在活动过程中，要做到及时积累资料，对上课教师的教学设计、教师的评课及活动的记录，进行及时的收集和整理归档。 五、活动安排
1、骨干教师的示范课由教科室、教务处牵头，其它科室密切配合，保证活动顺利开展。
2、观摩课和汇报课由教科室统一协调安排讲课时间，各备课组长组织本组全体教师听、评本备课组的，每一位交流任教教师和青年教师的课。
3、分组活动。活动分语文、数学、英语、艺体四个大组活动。
4、授课内容：本学期所任教课程中的随堂教学内容。 5、活动程序：教科室安排→骨干教师上展示课→个人反思→各学科组评课→交流任教教师上观摩课→个人反思→各备课组评课→青年教师上汇报课→个人反思→各备课组评课→活动小结→资料归档
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2020年4月19日
骨干教师示范课交流教师观摩课青年教师汇报课活动方案
