请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下
小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了MicrosoftOffice，决定通过Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为\学生成绩单.xlsx\的Excel工作簿文档中。
请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析：
1.对工作表\第一学期期末成绩\中的数据列表进行格式化操作：将第一列\学号\列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。
2.利用\条件格式\功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
3.利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。 4.学号第3、4位代表学生所在的班级，例如：\代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在\班级\列中：
\学号\的3、4位对应班级 01 1班 02 2班 03 3班
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5.复制工作表\第一学期期末成绩\，将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含\分类汇总\字样。
6.通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。 7.以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个名为\柱状分析图\新工作表中。
1.【解题步骤】
步骤1：打开考生文件夹下的\学生成绩单.xlsx\。
步骤2：选中\学号\所在的列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择\设置单元格格式\命令，即可弹出\设置单元格格式\对话框。切换至\数字\选项卡，在\分类\组中选择\文本\命令后单击\确定\按钮即可完成设置。步骤3：选中所有成绩列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择\设置单元格格式\命令，弹出\设置单元格格式\对话框，切换至数字选项卡，在\分类\组中选择\数值\命令，在小数位数微调框中设置小数位数为\后单击\确定\按钮即可。
步骤4：选中如图1.23所示内容，单击【开始】选项卡下【单元格】组中的\格式\按钮，在弹出的下拉列表中选择\行高\命令，弹出\行高\对话框，设置行高为\。
步骤5：单击【开始】选项卡下【单元格】组中的\格式\按钮，在弹出的的下拉列表中选择\列宽\命令，弹出\列宽\对话框，设置列宽为\。
步骤6：右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择\设置单元格格式\命令，在弹出的\设置单元格格式\对话框中切换至\字体\选项卡，在\字体\下拉列表框中设置字体为\幼圆\，在\字号\下拉列表框中设置字号为\。
步骤7：选中第一行单元格，在【开始】选项卡下的【字体】组中单击\加粗\按钮从而设置字形为\加粗\。
步骤8：重新选中数据区域，按照同样的方式打开\设置单元格格式\对话框，切换至\对齐\选项卡，在\文本对齐方式\组中设置\水平对齐\与\垂直对齐\都为\居中\。
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步骤9：切换至\边框\选项卡，在\预置\选项中选择\外边框\命令和\内部\命令。
步骤10：再切换至\填充\选项卡，在\背景色\组中选择\浅绿\。 步骤11：单击\确定\按钮。 2.【解题步骤】
步骤1：选中D2：F19单元格区域，单击【开始】选项卡下【样式】组中的\条件格式\按钮，选择\突出显示单元格规则\中的\其他规则\命令，弹出\新建格式规则\对话框。在\编辑规则说明\选项下设置单元格值大于或等于110，然后单击\格式\按钮，弹出\设置单元格格式\对话框，在\填充\选项卡下选择\红色\命令，单击\确定\按钮。
步骤2：选中G2：J19单元格选区，按照上述同样的方法，把单元格值大于95的字体颜色设置为红色。
3.【解题步骤】
步骤1：在K2单元格中输入\，按\键后该单元格值为\，拖动K2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成总分的填充。
步骤2：在L2单元格中输入\，按\键后该单元格值为\，拖动L2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成平均分的填充。
4.【解题步骤】
步骤：在C2单元格中输入\班\班\班\，按\键后该单元格值为\班\，拖动C2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成班级的填充。
5.【解题步骤】
步骤1：复制工作表\第一学期期末成绩\，粘贴到Sheet2工作表中。然后在副本的工作表名上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中的\工作表标签颜色\级联菜单中选择\红色\命令。
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