一年级语文上册 汉语拼音 7 z c s导学案（无答案）新人教版一年级语文上册
汉语拼音7zcs导
2024-3-29 20XX年复习资料
小学复习资料
班 级： 科 目 ：
0 / 7
一年级语文上册 汉语拼音 7 z c s导学案（无答案）新人教版一年级语文上册
汉语拼音7zcs导
7.z c s
课题 z c s 课型 新授课 设计说明本课设计充分利用插图帮助学生认读字母，通过创设生动的教学情境，图文结合以及多种形式的朗读等方式，引导学生突破难点，在具体的语言环境中愉快地学习拼音。 1.制作拼音卡片。（师生） 2.制作多媒体课件。（教师） 1课时 学前准备 课时安排 学习目标 学习重点 学前准备 教学环一、复习导入，引出课题。小朋友想和小刺猬、蚕2.齐读课（用时：姑娘比一比谁最能干，题。 5分钟） 让我们一起来当他们的ɡ—q f—t 评委好吗？ 2.板书课题。 1 / 7
j—i m—n b—d p—q 教学过程 1.学会“z、c、s”，读准音，认清形，正确书写。学会z、c、s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。 2.学会“zi、ci、si” 3个整体认读音节，会读它们的四声。 3.认识“字、词、语、句、子”5个生字，会读儿歌。 学会读写z、c、s与zi、ci、si。 1.制作拼音卡片。（师生） 2.制作多媒体课件。（教师） 导案 学案 达标检测 节 1.导入：我们已经在拼音王国中认识了许1.比一比，读一读。 多声母朋友，（出示声母1.自由认读卡片，指名认读）有位出示的声母。 i—y u—w ɑ—o e—ɡ 一年级语文上册 汉语拼音 7 z c s导学案（无答案）新人教版一年级语文上册
汉语拼音7zcs导 1.仔细观察图画，练习说话。 1.学习声母z的读小姑娘在写音和字形。 字，她在黑板上（1）课件出示画写的字母是z。 面，问：这个小朋友在2.自由试干什么？ 读。 （2）出示字母卡片3.认真听老z，谈话：把写字的“字”师发音。 二、学习声母z、c、s。（用时：10分钟） 读成第一声，读得轻一4.多种形式点、短一点就是声母z练习发音。 的读音。引导学生自由5.认真观察试读。老师纠正读音。 z在四线格中的（3）出示四线格，位置，跟着老师教师范写z。强调书写书空。 要点。 6.自由练习（4）引导学生自由书写。 练习书写z。 7.全班展（5）组织展示。 示。 2.用同样的方法引8.用同样的导学生学习声母c、s。 方法自主学习声母c、s。 1.引导学生回忆拼音口诀。交流：z喜欢三、拼读和哪些韵母交朋友？ 音节。2.组织学生自由拼（用时：读出示的音节。引导学10分钟） 生练习拼读zɑ、ze、zu、zuo。 书，交流z喜欢和哪些韵母交朋suǒ→（ ）—（ ） 2.认真看cè→（ ）—（ ） 连猛一碰。 zuǒ→（ ）—（ ） 后音重，两音相zā→（ ）—（ ） 1.回忆拼音口诀：前音轻短4.我会填。 2.读儿歌。 平头小2，z z z， 我会写字，z z z。 小小刺猬，c c c, 半个圆圈，c c c。 蚕儿吐丝，s s s， 半个8字，s s s。 3.我会写z c s。。 2 / 7
一年级语文上册 汉语拼音 7 z c s导学案(无答案)新人教版一年级语文上册汉语拼音7zcs导
