《各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表》

由天下分享时间：2024/12/3 2:47:02 加入收藏我要投稿点赞

各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表

一、教学机构各部门岗位设置、岗位职责及任职条件一览表(5-1) 道桥系

岗位职责职数内容名称条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

职责中层5 干部任职见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》

条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法》专业

职责主任4 或任职见《辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法》助理条件

岗位由所在教学系制定研究所所长岗位职责职责研究

所所1 1、拥护贯彻党的路线、方针、政策，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、能完成学校规定的教学、科研工作及其它教任职长学基本建设工作。3、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。4、具有硕士及以上学位;或从事条件教学工作，并且教学效果良好，具备高校教师任职资格。5、具有较强的实践能力、科研能力和社会服务能力。

岗位见《教学人员岗位任职条件及岗位职责》职责

1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，专任27 身体健康，能完成

学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱教师任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。条件 5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并且教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教

师优先聘任。

岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、

职责完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。实验17 1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，教师任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热条件爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌

握一门外语。5、原则上本科以上学历，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。

1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工岗位作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系(部)办公室的日常管理工作。7、完成本部职责行政门和相关管理部门交办的其它工作。 1 秘书任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。3、具有一定的组织、协调和管理能力。4、具有一定语言文字表达能力。

条件 5、原则上大专以上学历。

1、帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，帮助学生合理设计学业生涯规划和职业生涯规划。2、负责学生的思想教育工作。

岗位3、负责检查和督导学生学习，提高学生的学习兴趣和效果。4、负责学生日常行为管理工作。5、负责学生课外活动的组织工作。6、负辅职责责学生的心理疏导工作。6、负责学生帮困助学工作。7、负责学生事务管理工作。8、负责学生的就业指导工作。9、完成学校有关部门导 4 安排的其它工作。员任职1、具有良好的政治素质和道德品质，工作责任心强。2、热爱学生工作，具有较高的学生教育和管理能力。3、具有较强的组织协调

条件和语言文字表达能力。4、原则上本科以上学历、党员。小计 59 测绘系

岗位职责职数内容名称条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》职责中层4

干部任职见《辽宁省交通高等专科学校中层干部岗位聘任实施意见》条件

岗位见《辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法》。专业职责主任

2 或任职见《辽宁省交通高等专科学校专业主任聘任实施办法》。助理条件

岗位见《教学人员岗位任职条件及岗位职责》职责

1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，专任10 身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它教学基本建设工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热爱集体，友爱教师任职同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌握一门外语。

条件

5、具有硕士及以上学位;或本科以上学历，从事教学工作并教学效果良好，具有高校教师资格证。6、具备“双师”素质的专业课教师

优先聘任。

岗位1、独立承担实践教学任务，完成规定的教学任务。2、积极参与教学研究、科学研究和社会服务等，完成学校规定的教科研任务。3、

职责完成一定的实验实训中心的建设和管理等工作。4、积极参与教学改革，更新教学理念、方式和方法，提高教学质量。实验1、思想积极进步，拥护贯彻党的路线、方针、政策，热爱教育事业，工作负责，刻苦钻研，教书育人，为人师表。2、师德高尚，2

教师任职身体健康，能完成学校规定的教学、科研工作及其它实验实训中心建设和管理等工作，具备履行相应岗位职责的能力。3、关心学校，热

条件爱集体，友爱同事，积极参与政治、学术和专业建设等各项活动。4、具有较强的应用现代教育技术进行教学和科研的能力，至少熟练掌

握一门外语。5、原则上本科以上学历，所学专业与从事专业相同或相近，并具有较强的实践教学能力。行政1 岗位1、负责协调和处理本部门各项行政事务。2、协助部门领导完成教学和学生管理事务性工作。3、协助部门领导做好职工津贴分配工

秘书职责作。4、负责本部门考务及考务管理工作。5、负责本部门办公用品的发放工作。6、负责系(部)办公室的日常管理工作。7、完成本部

门和相关管理部门交办的其它工作。

任职1、为人正直，工作责任心强，爱岗敬业，具有奉献精神。3、具有一定的组织、协调和管理能力。4、具有一定语言文字表达能力。

条件 5、原则上大专以上学历。