人教统编版2019-2020年二年级上册语文第三单元测试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 拼写碰碰车（26分） (共3题；共26分)
1. （6分） 形近字对比组词
筝________ 蜈________ 倘________ 睁________ 误________ 躺________ 峥________ 娱________ 趟________ 2. （4分） (2019三下·景县期末) 看拼音，写词语。
（1） 爸爸身材高大wēi wǔ________，我要yǎng tóu________才能看见他的脸。
（2） 我的习字书写质量hòu tuì________了，今后我要jì xù________努力，一定把字写美观。 （3） 我有一个小mì mì________告诉你,ǒu ěr________我也会淘气的，星期天，我把féi zào________在水里，用手来回摩擦，一会儿盆里都是pào mò________，还撒了一地。
3. （16分） 在方框内填入合适的词语。
________脑筋 ________的空气 ________着荆棘 ________茧屋 ________的森林 ________着危险
二、 词语训练营（25分） (共5题；共25分)
4. （5分） 形近字组词。
昆________ 绸________ 摸________ 瞎________ 晃________ 稠________ 膜________ 割________ 5. （6分） 读拼音，写词语。
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①这里四季如春，很shì yí________休养。
②我们欣喜地发现，bái hè________的数量增加了，这说明我们的环境变得更好了。 ③他把这张珍贵的照片放进xiànɡ kuànɡ________里，保存起来。 6. （4分） 辨字组词。
检________ 练________ 证________ 执________ 险________ 炼________ 征________ 势________ 7. （4分） (2019·天津模拟) 把词语补充完整
众________城________ 披________斩________ 同________敌________ 惊________失________ 垂________丧________ 救________扶________ ________七________八 ________心________胆 推己________ 8. （6分） 照样子，写词语。
（1） 白发苍苍（ABCC）________ ________ （2） 各种各样（ABAC）________ ________ （3） 颤颤巍巍（AABB）________ ________
三、 句子好望角（12分） (共2题；共12分)
9. （6分） (2019六下·景县期末) 用古诗句填空。
现实生活中，我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。为了表明“当局者迷，旁观者清”这个道理,我们会用苏轼《题西林壁》中”________,________。”比喻人在遇到困境时又生出新的希望时我们可用陆游《游山西村》中的“________,________。”说明\站得高，看得远”时可用王之涣《登鹳雀楼》中的诗句”________,________。”比喻不惧困难，迎难而上时可用郑燮《竹石》中的”________,________。”
10. （6分） 仿照例句，选择一种事物，分别从正面和反面立意，写出有两个寓意的句子。 月亮——正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人做伴。 反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。
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四、 课文回放站（11分） (共2题；共11分)
11. （6分） 积累运用。
（1） 七夕今宵看碧霄，________。 （2） ________，直把杭州作汴州。
（3） 黄昏的空中________，更是乡居生活中的一种________。那是________，而且________。 12. （5.0分） 阅读下文，回答问题。 桂林山水（节选）
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
（1） 短文运用了________的说明方法，泰山的特点是________，香山的特点是________，桂林的山的特点是________、________、________。
（2） 桂林的山的“奇”表现在哪两个方而？ （3） 选择是比喻句的一项________
①桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 ②桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下米。
五、 口语展示厅（5分） (共1题；共5分)
13. （5分） 根据要求完成对话。
黄霏霏向龙一鸣借了一本书，还书的时间到了，可她还没有看完，想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢？
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黄霏霏：龙一鸣，我想跟你商量件事情。 龙一鸣：可以，请说吧！ 黄霏霏：________ 龙一鸣：好的，没问题。 黄霏霏：________ 龙一鸣：________
六、 阅读跷跷板（11分） (共1题；共11分)
14. （11.0分） (2019二上·新会月考) 阅读短文，回答问题。 秋 天
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 （1） 短文有________个自然段。第________自然段写秋天到了，菊花开了。第________自然段写秋天到了，果子熟了。
（2） 填上合适的词。
________的菊花 ________的苹果 ________的梨 （3） 把文中表示颜色的词语写下来。
________、________、________、________、________、________。
七、 收获写话果（10分） (共1题；共10分)
15. （10分） 看图写话。
提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。 词语：面红耳赤 恍然大悟 齐心协力
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人教统编版2019-2020年二年级上册语文第三单元测试卷B卷
