力的合成
任务一、合力和分力 1、如果一个力的 和几个力 的相同，那么 叫合力， 叫分力。(小组内相互提问) 2、一个物体受到几个力（分力）作用的同时，还受到合力的作用吗？（你能回答吗？）
任务三、实验探究求合力的方法
参阅教材62页，根据提供的器材，同学们分小组讨论，抓住合力和分力效果相同这一关键
1、在这个实验中一个力与两个力等效的标志是什么?
2、看一下两只弹簧秤的示数之和是不是等于一只弹簧秤的读数
实验结论：平行四边形定则求两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的线段作邻边，作平行四边形，它的_______就表示合力的_______和_______．这叫做力的平行四边形定则。 例题：力F1＝45 N，方向水平向右，力F2＝60 N，方向竖直向上．求这两个力合力的大小和方向．（作图法和平行四边形定则两种方法求解；不会的可以参考教材63页）
（拓展）如果改变两个力之间的夹角，将两个力之间的夹角改为60‘和120’，则合力分别是多大? 学生作图求解
（小组讨论）1、根据我们上面的计算，在两个分力大小不变的情况下，改变两个分力的夹角，合力怎样变化?
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2、两个力的合力范围？ 3、合力一定大小任何一个分力吗？
4、前面学习的都是两个力的合成，如果是三个力或者三个以上的力的合成，应该怎样进行处理?
做一做：两个共点力的大小分别为8 N、3 N，它们之间的夹角可任意变化，则其合力的大小可能是（ ）
A.0N B.4N C.10 N D.15 N
任务二、共点力 （同学们自学课本上有关共点力的知识，完成下列几个问题）
1、几个力如果都作用在物体的 ，或者几个力作用在物体上的不同点，但这几个力的作用线延长后相交于 ，这几个力就叫共点力，所以，共点力不一定作用在同一点上，如图所示的三个力F1、F2、F3均为共点力。
2、力的合成的平行四边形定则有没有适用条件，如果有，适用条件是什么?
【达标检测】
1．两个共点力的合力与分力的关系是（ ）
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A．合力大小一定等于两个分力大小之和． B．合力大小一定大于两个分力大小之和．
C．合力大小可能比两个分力的大小都大，可能都小，也可能比一个分力大，比另一个分力小．
D．合力大小一定大于一个分力的大小，小于另一个分力的大小．
2．作用在同一点的两个力，大小分别为5N和2N，则它们的合力不可能是…（ ）
A．5N B．4N C．2N D．9N
3．两个共点力，一个是40N，另一个等于F，它们的合力是100N，则F的大小可能是（ ）
A．20N B．40N C．80N D．160N
3．已知两个共点力的合力F的最大值为180N，合力F的最小值为20N，则这两个共点力的大小分别是（ ）
A．110N，90N B．200N， 160N C．100N，80N D．90N，70N
4、两个共点力同向时合力为a，反向时合力为b，当两个力垂直时，合力大小为…（ ） A.
a2?b2 C. a?b B.
222a?b D.
a?b 25、一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝5 N的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力为（ ） A.15 N B. 25 N C.20 N D.0
6、两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N，则当它们间夹角为120°时，合力的大小为多少？
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7、在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角θ的关系图。求： （1）两个分力大小各是多少？ （2）此合力的变化范围是多少？
2Oπ/2θ/radπ3π/210F/N 4 / 4
《力的合成》导学案3
