龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
新媒体时代文化类节目创新与发展策略
作者：王颖 张娟
来源：《戏剧之家》2017年第13期
【摘 要】新媒体时代，传统电视节目面临着机遇和挑战。而近期以《朗读者》为代表的文化类节目却引起社会和媒体的广泛关注与一致好评。其成功得益于节目的创新模式，并在引领社会文化的同时满足受众的审美心理，达到传播和弘扬传统文化的作用，促使中国文化类节目的良性发展。
【关键词】新媒体；文化类节目；节目创新；发展策略
中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）13-0114-02
新媒体的快速发展不仅促使传媒技术能力的迅速提高，也影响受众群体的观赏喜好，从而对传统电视节目形成一定的冲击。在这样的背景之下，为了进一步提高节目的收视率，为文化类节目注入创新血液是非常有必要的。2017年初，由主持人董卿担任制作，并经过近一年筹备策划的文化类节目《朗读者》抢占央视荧屏，该节目以深厚的文化底蕴和充沛的情感力量打动观众。节目播出后，豆瓣评分9.4，好评不断，在新浪微博等各大社交媒体上引起热议。本篇以《朗读者》为例对文化类节目的成功经验以及存在的问题进行分析，以促进中国文化类节目的良性发展。
一、《朗读者》节目的多元创新
（一）返璞归真的节目模式。近几年受各种娱乐节目的冲击，多数文化类节目在进入大众传播平台时，多以竞技性节目为主。《中国诗词大会》的节目形式就是在传播中国传统文化的过程中，进行节目诗词的比拼。而《朗读者》却抛开较为复杂的竞技类节目制作形式，采用返璞归真的制作方法，通过“一个人，一段事，一段文”的简单形式带领观众走进一个慢慢读，细细品的文化空间。《朗读者》简单清新的节目模式满足了当下人们的怀旧心理，与大众所追求的崇尚简单的生活方式暗合，因此获得好评。
（二）以人为中心的节目规则。《朗读者》以“先讲故事，后朗读”为节目创作模式，被邀嘉宾先讲述自己的故事，根据经历选读文章。这种节目模式抛去新媒体环境下，信息交流方式的多样化和个性化特点，采用单一的信息传递方式，使得受众的差异性得到充分的满足。观众不仅可以更深刻地理解所选读文章的意义，也使得嘉宾的情绪有较好的代入感。节目不要求嘉宾在阅读时字正腔圆，而是通过嘉宾在朗读中的真情实感，让观众感受文字背后的文化内涵。这种节目做到了以“人”为中心创作模式，赋予了《朗读者》浓厚的人文精神和情感力量。 （三）品读人情的节目类型。由于大众传媒的迅速发展，新媒体的出现使得传统媒体的传播地位有所改变，网络成为信息传播的新媒介，传统媒介逐渐难以满足受众的需求，人在传播
新媒体时代文化类节目创新与发展策略
