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2020届广西壮族自治区南宁市高三上学期10月月考数学(理)试题

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2020届广西壮族自治区南宁市高三上学期10月月考数学

(理)试题

一、单选题

1.已知集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|x2﹣4x﹣5<0},则A∩B=( ) A.{﹣2,﹣1,0} 【答案】D

【解析】解一元二次不等式化简集合B,再由集合的交集运算可得选项. 【详解】

因为集合A?{?2,?1,0,1,2},B?{x|(x?5)(x?1)?0}?{x|?1?x?5}

B.{﹣1,0,1,2}

C.{﹣1,0,1}

D.{0,1,2}

?A?B???2,?1,0,1,2???x|?1?x?5???0,1,2?,

故选:D. 【点睛】

本题考查集合的交集运算,属于基础题.

2.若复数z满足(1?3i)z?(1?i)2,则|z|?( )

A.

5 4B.5 5C.

10 2D.

10 5【答案】D

【解析】先化简得z?【详解】

31?i,再求|z|得解. 55z?2i2i(1?3i)31???i, 1?3i1055所以|z|?故选:D 【点睛】

10. 5本题主要考查复数的运算和模的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 3.某校8位学生的本次月考成绩恰好都比上一次的月考成绩高出50分,则以该8位学生这两次的月考成绩各自组成样本,则这两个样本不变的数字特征是( ) A.方差 【答案】A

B.中位数

C.众数

D.平均数

【解析】通过方差公式分析可知方差没有改变,中位数、众数和平均数都发生了改变. 【详解】

由题可知,中位数和众数、平均数都有变化.

本次和上次的月考成绩相比,成绩和平均数都增加了50,所以(xn?x)2没有改变, 根据方差公式S?[(x1?x)?故选:A 【点睛】

本题主要考查样本的数字特征,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

2182?(x8?x)2]可知方差不变.

a??4.若?x2??的展开式中x6的系数为150,则a2?( ) x??A.20 【答案】C

2266【解析】通过二项式展开式的通项分析得到C6ax?150x,即得解.

6B.15 C.10 D.25

【详解】

r由已知得Tr?1?C6x??26?r?a?rr12?3r, ???C6(a)x?x?r故当r2时,12?3r?6,

2266于是有T3?C6ax?150x,

则a2?10. 故选:C 【点睛】

本题主要考查二项式展开式的通项和系数问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

5.设递增的等比数列?an?的前n项和为Sn,已知S4?则a4?( ) A.9 【答案】A

【解析】根据两个已知条件求出数列的公比和首项,即得a4的值. 【详解】

B.27

C.81

8D.

340,3a4?10a3?3a2?0,3设等比数列?an?的公比为q.

2由3a4?10a3?3a2?0,得3q?10q?3?0,解得q?3或q?1. 3因为S4?0.且数列?an?递增,所以q?3. 又S?4故a4?a1?1?34?1?340,解得a?1,

?13313?3?9. 3故选:A 【点睛】

本题主要考查等比数列的通项和求和公式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 6.已知函数f(x)?lnx?ax?b的图象在点(1,a?b)处的切线方程是y?3x?2,则

a?b?( )

A.2 【答案】B

【解析】根据f?(1)?3求出a?2,再根据(1,a?b)也在直线y?3x?2上,求出b的值,即得解. 【详解】 因为f(x)??B.3 C.-2 D.-3

1?a,所以f?(1)?3 x所以1?a?3,a?2,

又(1,a?b)也在直线y?3x?2上, 所以a?b?1, 解得a?2,b??1, 所以a?b?3. 故选:B 【点睛】

本题主要考查导数的几何意义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 7.函数f(x)?e?ex?x1?的部分图象大致为() x

2020届广西壮族自治区南宁市高三上学期10月月考数学(理)试题

2020届广西壮族自治区南宁市高三上学期10月月考数学(理)试题一、单选题1.已知集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|x2﹣4x﹣5<0},则A∩B=()A.{﹣2,﹣1,0}【答案】D【解析】解一元二次不等式化简集合B,再由集合的交集运算可得选项.【详解】因为集合A?{?2,
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