单元优化总结
计算类选择题
经济生活中的计算题包括两类：一类是显性计算题，直接用相关公式来解答即可；
一类是隐性计算题，需要运用概念间的相关关系来分析。计算型试题具有综合性、灵活性的特点，要求学生熟练掌握相关概念及其内在联系。从计算题计算的内容来看，近几年高考涉及外汇及汇率、货币量、价值量、劳动生产率、投资收益、利润率等知识点。
中国H公司与美国某公司签订服装出口合同，约定服装单价为24美元，一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同时汇率为1美元＝6.32人民币元，交货时为1美元＝6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下，H公司交货时的利润率比签约时的利润率( )
A．下降0.83% C．上升0.83%
B．下降0.76% D.上升0.76%
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1．计算类选择题的解题步骤
(1)根据所要计算的结果，寻找题干材料中所给的数据或变量。 (2)明确概念之间的关系，理清所给数据或变量之间的关系。 (3)依据数据或变量之间的关系，确定运算公式。
运算口诀是：“提高”用“＋”、“降低”用“－”、“正比”用“×”、“反比”用“÷”。
(4)最后，依据运算结果，选择正确答案。 2．几种计算题的解题公式 (1)货币量的相关计算 流通中所需要的货币量＝＝
商品和服务价格总额
货币流通速度（次数）
待售商品数量×商品价格水平
货币流通速度（次数）
(2)纸币的购买力与贬值率的计算 流通中所需要的货币量
纸币的购买力＝ 货币供给量纸币超发量
纸币的贬值率＝×100%
货币供给量纸币超发量
物价上涨率＝×100%
流通中的纸币需要量(3)商品价格与货币升值、贬值关系的计算
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原价格
现价格＝，注：x%为货币的贬值幅度
1－x%原价格
现价格＝，注：x%为货币的升值幅度
1＋x%(4)外汇及汇率的相关计算题
用外币标价的商品换算成人民币价格＝外币价格×外币汇率 用人民币标价的商品换算成外币价格＝人民币价格÷外币汇率 (5)有关商品价值量的计算
设某商品的价值量为X元，商品价值量与社会必要劳动时间和社会劳动生产率的关系： 当生产该商品的社会必要劳动时间增加Y%时，其价值量＝X×(1＋Y%) 当生产该商品的社会必要劳动时间减少Y%时，其价值量＝X×(1－Y%) 当生产该商品的社会劳动生产率提高Y%时，其价值量＝X÷(1＋Y%) 当生产该商品的社会劳动生产率降低Y%时，其价值量＝X÷(1－Y%) (6)有关股票的计算题
股票价格＝预期股息÷银行利息率
说明：解答有关股票的计算题一般有两种情况：第一种情况是直接计算股价、股息或银行利率。第二种情况是比较各种投资的收益大小，以指导投资，这需要把各种投资产生的收益计算出来后再进行比较才可以得出答案。
1．某国待售商品1 000亿件，平均每件商品价格10元，据测定该年每1元平均流通5次，当年该国流通中所需要的货币量是______亿元，当年该国政府实际发行了4 000亿元纸币，这时的1元钱相当于______元纸币，这会引发________。( )
A．4 000 0.25 购买力降低 B．2 000 0.5 通货膨胀 C．2 000 2 纸币升值 D．2 000 0.5 购买力提高
解析：选B。流通中所需要的货币量＝商品和服务的价格总额÷货币流通次数＝(待售商品数量×商品价格水平)÷货币流通次数。由此可知，这一年流通中所需要的货币量为(1 000×10)/5＝2 000亿元。而这一年实际发行的纸币量为4 000亿元，为实际所需要货币量的2倍，所以会引起纸币贬值，物价上涨，导致通货膨胀，此时1元钱的购买力只相当于2 000/4 000＝0.5元。
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2．某国在一定时期内劳动者数量增加了20%，货币流通次数增加了200%，生产甲商品的社会劳动生产率提高了20%。在纸币供应量不变的情况下，不考虑其他因素，则该国1元纸币可以购买价值________元的甲商品。( )
A．0.4 C．1.6
B．0.6 D．0.84
解析：选A。流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数。本题中劳动者数量增加了20%，货币流通次数增加了200%，这时流通中所需要的货币量＝1×(1＋20%)÷[1×(1＋200%)]＝0.4，在纸币供应量不变的情况下，不考虑其他因素，此时纸币发行量大于流通中所需要的货币量，发生通货膨胀，纸币贬值，该国1元纸币可以购买价值0.4元的商品，A正确。
3．2024年某国生产甲商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2024年该国生产甲商品的社会劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲商品的价值总量与单位商品的价值量分别为( )
A．720万元，6元 C．600万元，5元
B．720万元，5元 D．600万元，6元
解析：选C。本题考查社会劳动生产率与商品价值量、价值总量的关系。2024年甲商品的价值总量＝6×100＝600万元，2024年社会劳动生产率提高20%，但社会劳动生产率与价值总量无关，所以2024年甲商品的价值总量不变，仍然为600万元；单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，2024年甲商品的单位商品价值量＝6÷(1＋20%)＝5元。
4．小张曾在网上看中了一件标价为5欧元的小饰品，那时的汇率为1欧元＝10人民币元。一个月后，欧元升值了5%。此时，用人民币购买这件饰品，小张要比一个月前( )
A．多支付人民币0.5元 B．少支付人民币0.5元 C．少支付人民币2.5元 D．多支付人民币2.5元
解析：选D。汇率是两种货币之间的兑换比率。我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。如果100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币汇率升高，外币升值，人民币贬值，反之则外币贬值，人民币升值。原来“1欧元＝10人民币元”“一个月后，欧元升值了5%”，那么一个月后1欧元＝10×(1＋5%)＝10.5元人民币，5欧元＝5×[10×(1＋5%)]＝52.5元人民币，则比一个月前多付52.5－5×10＝2.5元。故正确答案
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为D。
单元过关检测(一) (时间：50分钟 分值：100分)
一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)
1．(2024·吕梁月考)“民以食为天”是中国人的一句老话。琳琅满目的诱人美食的确可以满足人们的味蕾，但手里没钱，就只有眼馋的份儿。这反映出的经济生活道理是( )
①货币决定着人们消费需求的满足程度 ②商品的使用价值能满足人们的消费需求 ③纸币能表现其他一切商品价值的大小 ④货币是满足人们消费需求的重要媒介 A．①③ C．②③
B．②④ D．①④
解析：选B。生产决定消费，大力发展生产，保障供给才能满足人们的消费需求，货币不能起决定作用，①错误；琳琅满目的诱人美食的确可以满足人们的味蕾，说明了商品的使用价值能满足人们的消费需求，②正确；一般等价物能表现其他一切商品价值的大小，③错误；面对琳琅满目的美食，但手里没钱，就只有眼馋的份儿，这说明了货币是满足人们消费需求的重要媒介，④正确。
2．货币作为固定充当一般等价物的商品，在商品经济中发挥着重要作用。下列关于货币职能及其作用的表述正确的是( )
A．流通手段——保障信用系统的运行 B．支付手段——允许资金积累 C．贮藏手段——省去物物交换的麻烦 D．价值尺度——能够比较不同商品的价值
解析：选D。A错误，货币的流通手段不能保障信用系统的运行；B错误，货币的贮藏手段的职能允许资金积累；C错误，货币的流通手段的职能省去了物物交换的麻烦；货币的价值尺度的职能能够比较不同商品的价值，故D入选。
3．(2024·嘉兴期初)近期，市场上部分水果价格上涨，果农们却并未因此赚到更多的钱。果农之所以没赚到更多钱，原因可能是( )
①居民水果消费量大幅减少
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鸭2024版新高考政治一轮复习经济生活第一单元生活与消费4单元优化总结教学案
