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北师大版数学高二-选修1-2学案 4.1 数系的扩充与复数的引入

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§1 数系的扩充与复数的引入 1.1 数的概念的扩展 1.2 复数的有关概念

1.了解引入虚数单位i的必要性,了解数集的扩充过程.

2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念.(重点) 3.掌握复数代数形式的表示方法,理解复数相等的充要条件.(易混点) 4.理解复数的几何表示.(难点)

[基础·初探]

教材整理1 复数的有关概念及分类 阅读教材P73部分,完成下列问题. 1.复数的有关概念 (1)复数

①定义:形如a+bi的数叫作复数,其中a,b∈R,i叫作虚数单位.a叫作复数的实部,b叫作复数的虚部.

②表示方法:复数通常用字母z表示,即z=a+bi. (2)复数集

①定义:复数的全体组成的集合叫作复数集. ②表示:通常用大写字母C表示. 2.复数的分类及包含关系 (1)复数a+bi,a,b∈R. 实数?b=0?,

??

纯虚数?a=0?,?虚数?b≠0???

??非纯虚数?a≠0?.?

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(2)集合表示:

图4-1-1

判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若a,b为实数,则z=a+bi为虚数.( ) (2)若a为实数,则z=a一定不是虚数.( ) (3)bi是纯虚数.( )

(4)如果两个复数的实部的差和虚部的差都等于0,那么这两个复数相等.( )

【答案】 (1)× (2)√ (3)× (4)√ 教材整理2 复数的有关概念

阅读教材P74“1.2复数的有关概念”以下至P75“练习”以上部分,完成下列问题.

1.两个复数相等

a+bi=c+di当且仅当a=c,且b=d. 2.复数的几何意义

一一对应

(1)复数z=a+bi(a,b∈R)――→复平面内的点Z(a,b); 一一对应→=(a,b). (2)复数z=a+bi(a,b∈R)――→复平面向量OZ3.复数的模

设复数z=a+bi在复平面内对应的点是Z(a,b),点Z到原点的距离|OZ|叫作复数z的模或绝对值,记作|z|,且|z|=a2+b2.

如果(x+y)i=x-1,则实数x,y的值分别为( ) A.x=1,y=-1

B.x=0,y=-1

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C.x=1,y=0

【解析】 ∵(x+y)i=x-1, ??x+y=0,∴?∴x=1,y=-1. ??x-1=0,【答案】 A

D.x=0,y=0

[质疑·手记]

预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:________________________________________________________ 解惑:__________________________________________________________ 疑问2:________________________________________________________ 解惑:__________________________________________________________ 疑问3:________________________________________________________ 解惑:__________________________________________________________

[小组合作型]

复数的概念与分类

(1)若(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,则实数x的值是( ) A.-1 C.±1

B.1 D.-1或-2

(2)已知复数z=a+(a2-1)i是实数,则实数a的值为________.

m2+m-62(3)当实数m为何值时,复数z=+(m-2m)i为:①实数?②虚数?

m③纯虚数?

【精彩点拨】 依据复数的分类标准,列出方程(不等式)组求解. ?x2-1=0,?

【自主解答】 (1)∵(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,∴?由

2??x+3x+2≠0.x2-1=0,得x=±1,又由x2+3x+2≠0,得x≠-2且x≠-1,∴x=1.

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