药品仓库培训课件
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药品仓库培训课件 一、课程概述：
仓储管理是对仓库以及储存的管理，是仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调过程，其基本任务是提供物流的储存功能、创造时间价值、提高资源效益，是现代物流最为重要的、必不课少的基本环节之一。 二、课程目的：
通过《仓储管理实务》课程的学习，使学生在掌握仓储管理的基本思想和基本理论框架基础上，能够认识仓储管理活动的各项职能和仓储管理活动的各种规律，并能运用所学的内容认识、分析并解决实际问题。了解仓储管理发展的新趋势及其面临的挑战，同时为学习其他专业课程打下基础。 三、课程教学的方法：
文献阅读、讲解、课堂讨论、案例分析讨论、个人与小组书面报告
四、考核方法： 课堂参与：20%
平时作业：20% 论文：30% 期末考试：30% 授课教师：朱成李 授课对象：xx级物流管理 授课时间：2课时 教学目的：
通过本章的教学使学生掌握仓储的含义以及仓储在物流系统中的意义和作用。
授课提纲：1.仓储活动的产生 2.仓储组织与管理 3.仓储的意义 4.仓储活动的性质 5.仓储管理的地位与作用 6.仓储管理的任务
实施方法：讲授为主，结合例举法、启发式教学法。 详细内容： 第一节仓储的含义 一、仓储活动的产生：
仓储是商品流通的重要环节之一，也是物流活动的重要支柱。“仓”即仓库，“储”即储存、储备。
静态仓储的产生：仓储的形成在于社会产品出现剩余时及产品流通的需要，当产品不能被即时消耗，需要专门的场所存放时，就产生了静态的仓储。
动态仓储的产生：物品存入仓库以及对于存放在仓库里的物品进行保管、控制、提供使用等的管理，便形成了动态仓储。 我国的仓储业历史：原始社会末期的“窑穴” 二、仓储组织与管理 (一)仓储组织的目标
仓储组织：按照预定的目标，讲仓储作业人员与仓库储存手段有效的结合起来，完成仓库作业过程各环节的职责，为商品流通提供良好的储存劳务。
目标：按照仓储活动的客观要求和仓储管理上的需要，把与仓储有关的部分、环节、人和物尽可能合理地组织搭配，使其工作协调、有效进行，加速商品在仓库中的周转，合理使用人力、物力，以取得最大的经济效益。
(二)仓储组织的基本内容 1.仓储作业组织
仓储作业按业务活动内容分为：物品入库阶段;物品储存保管阶段;物品发放阶段。
注意的原则：保持仓储作业过程的连续性;保证仓储作业过程的比例性
2.仓储管理组织
仓库管理的组织职能是以一定的组织结构形式体现。组织结构的
形式是仓库管理组织各个部分及其整个企业经营组织之间关系的一种模式。
管理机构的组织形式：直线式、直线——职能式、水平结构式等
(1)直线式仓储管理组织 仓储主管 保管员 统计员 会计员 总务员
(2)直线——职能式仓储管理组织 仓储 经理 材料搬运部 材料搬运部 材料搬运部 装车组 装车组 装车组 装车组
装车组 装车组
(3)水平结构式仓储管理组织
物流经理同时加入计划和运作的形式。 (三)仓储人员组织
作业分工和人员配备，是仓库管理组织的基础。 1.作业分工
(1)合理划分技术工作; (2)保证充足工作量; (3)实行专门负责制; 2.人员配备
第二节仓储在物流系统中的意义和作用 一、仓储的意义
商品的仓储活动是商品生产和商品消费之间的客观矛盾决定的。精
心组织仓储活动，发挥仓储活动连接生产和消费的纽带和桥梁作用，在物流系统中具有重要的意义。
(一)仓储活动是社会再生产过程顺利进行的必要条件 1、克服生产与消费空间上的分离 2、衔接生产与消费时间上的背离 3、调节生产与消费方式上的差别
2024年药品仓库培训课件
