陆河外国语学校 2016---2017 学年度第二学期
3. 少年对老人说：“我已经长大了，我希望你能让我自己决定！ ”
六年级语文期中试卷
（第三人称转述）
一、
第一部分：基础知识积累与运用（ 60 分）
看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！ （6 分）
。
duàn li àn sh ēng xi ù d ǎji ǎo shū j í kǒng b ù
4. 顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。
（缩句）
装
chōu y ē
。
5．读了《鲁滨孙漂流记》 ，使我受益匪浅。（修改病句）
订
线
号 座
内
名 不
姓
要
答
级
班 题
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（ 4 分）
薄雾（ bó b áo） 教诲（huǐ hu ì） 刹那间（ shà ch à） 尽管（ j īn j ǐn） ． ． ． ． 追悼（di ào d ào） 间断（ ji ān ji àn） 畜养（ xùch ù） 蜷缩（ quán ju àn）． ． ． ． 三、积累词语我最棒，我一定能填正确。（ 8 分）
( )
风( )
雨
能( )
善( ) ( )
心( )
志
( )
兵( )
政
张灯（ ）（ ） 天（ ）海( ）（ ）（ ）而逃 （ ）（ ）生机
四、填空，再选择正确的解释，填序号。 （4 分）
“负”，用音序查字法，应先查音序 ____ ，再查音节 ____；用部首查字法，应先
查部首 ____，再查 ____画。“负”在字典中有这几种解释： A、背； B、仗恃，依靠； C、遭受； D、具有； E、欠钱； F、败，跟“胜”相反； G、违背，背弃。以下词中应
选哪种解释： 负荆请罪（ ） 胜负已分（ ） 负债累累（ ） 负了伤（ ）五、选出下列表示关系最相似的一对词，将序号填在括号里（ 2 分）
1、鲸：哺乳动物 （ ） A 、飞禽：大雁 B、鸡蛋：母鸡 C、马：牲畜 2、派出所：民警 （ ） A 、老师：学生 B、邮电局：信件 C、医院：医生 六、选词填空。（ 3 分）
严谨 严格 严密 严明 严峻 严厉
他瞪着眼睛，（ ）地对我说：“干好工作，要有（ ）的要求，（ ）的组织，（ ）的态度，（ ）的纪律，看你能不能经受这（ ）的 考验。”
六、句子训练营，试试就能行。 （12 分）
1. 凡卡回乡下和爷爷生活。凡卡呆在城市受苦。 （用关联词语把两句话合成一句话）
。
2. 一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（换种说法意思不变）
。
1
。
6. 仿写句子。
例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿：语文是 ，让人
。
七、给下面的句子加上标点，表示不同的意思。（ 2 分）
1 、你赞同他不赞同
2、你赞同他不赞同
八、我的积累。（ 8 分）
1. 千门万户曈曈日，
。
2.
，观千剑而后识器。
3. 《学弈》一文中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：
其一人
；一人
。
4、我想用马尔克斯的这句话 “__
，___
_
”
来告诫同学要诚实守信。
5、司马迁说过：“人固有一死， __
，___
。”这句
话的意思是 __
__ __ _____ 。
八、根据对课文的理解填空。 （ 9 分）
1、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
（2 分）
前一个“幸福”是指：
后一个“幸福“是指：
2、父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那 __
的长头发下面的 __
的脸。（ 3 分）
这段话选自于课文《
》，这是对父亲的 __
写，从中我体会到
3、《凡卡》这篇课文通过 这件事，反映了沙皇统治下
国贫苦儿童的
。凡卡在写信过程中主要回忆了
和
这两件事。最后，文章以凡甜蜜的梦结束，这样写的妙处
是：
。（4分
）
九、语文实践。 (2 分)
在公共汽车上，你看见有个男人在腾云驾雾地抽着烟，这时，你会对他说：
第二部分：阅读理解（ 10 分）
生活中的小镜头
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了（
）的生
活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而，我更偏爱图书馆里
那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便（
）地涌进了图书馆。留披肩发
的，梳辫子的， 剃平头的， 梳分头的， 黑发的， 白发的 ,, 穿皮鞋珠，
穿球鞋的， 高跟的， 矮跟的 ,,
宽敞的图书馆似乎拥挤了些。
人们进了图书馆， 深深地吸了一口气， 欣慰地笑了笑， 似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似
的。紧接着，那双眼皮，那单眼皮，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，
纤细的手，都（
）地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋
儿 ,,
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书声也显得极小，极小，人们完全沉浸在书的海洋里了 ,,
一个戴眼镜的小伙子， 一边看着， 一边（ ），有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜； 一位留披肩发的姑娘， 顾不得整理那散乱的长发， 只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要
把那束刘海儿铰了；一位头花白的老人，鼻梁上架着老花眼镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在地上用手指着字，一个字一个字念着，很吃力，却很专
注 ,,
我，没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了，它
似乎告诉了我什么，到底是什么呢 ,,
1、选择合适的词语填在文中的括号里。 （ 2 分）
小心翼翼 争先恐后 丰富多彩 伏案疾书 2、用波浪线从文中画出一个打比方的句子，并填空。 （ 1 分） 3、文中画线的句子说明了 （ 2 分）4、第 5 自然段作者抓住
、
、
、
四
组镜头，表现了来图书馆看书的人 。（3 分）5、文章结尾写“它似乎告诉了我什么， 到底是什么呢 ,, ”你知道“它”告诉“我”的 是什么吗？把你想到的写在下面。
（2 分）
2
第三部分：习作积累与运用（ 30 分）
同学们， 六年的小学生活， 你不知上了多少节课。 这些课， 有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼
,, 它向你敞开知识的大门，它给你插上想象的翅膀；它让你品
尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课，把它写下来，并写出你喜欢这节课的原因。
300
2014年春季六年级语文期中试卷
