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中东呼吸综合征防治和医学人文知识全员培训教材

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医学与人文的相遇

提 交

题型:单选题(共5题 100分)

1. 对人性的理解表述错误的是(20分)

A:它是一种超(非)功利的文化视野、立场、姿态、情愫与关怀 B:它反抗功利主义与工具论 C:它强调个性体验

D:它醉于艺术化的生命过程 E:它是一种美德

2. 古代医学家把医学称之为(20分)

A:仁术 B:医术 C:人术 D:技术 E:技艺

3. 人文的四个维度不包括(20分)

A:人道 B:人文主义 C:人文学科 D:人性 E:医学人文学

4. 传统人文主义不包括(20分)

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A:人性论 B:人本主义 C:人道主义

D:同源异流的哲学、与伦理理念

E:对科学主义、技术主义等导致的现实困惑的挑战、批判

5. 医学人文学的任务不包括(20分)

A:阐明医学理论与实践的价值 B:阐明医学的人性特征 C:对人性、对生命的理解 D:反省、批判精神与寻求力

E:对科学主义、技术主义等导致的现实困惑的挑战、批判

提 交

多学科的医学人文学领域

提 交

题型:单选题(共5题 100分)

1. 医学伦理学原则不包括(20分)

A:公正原则 B:有利原则 C:不伤害原则 D:生命价值原则 E:尊重原则

2. 现代医患关系特点(20分)

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A:尊重患者的生命价值确立双向作用的医患关系 B:医患关系的个体性、稳定性、直接性 C:医患关系的间接性、多元性、易变性 D:医患关系的分解趋势和物化趋势 E:扩大医学服务的围

3. ”医生应具备哲学家的品质:无私、谦虚、高尚、冷静地判断、必要的知识以及

不迷信”,出自于(20分)

A:希波克拉底 B:奥斯勒 C:思邈 D:珀西瓦尔 E:仲景

4. 当妊娠危及胎儿母亲的生命时,可允许行人工流产或引产,这符合(20分)

A:行善原则 B:不伤害原则 C:公正原则 D:尊重原则 E:自主原则

5. 以下关于\不伤害\原则的表达不正确的是(20分)

A:无损伤

B:尽可能避免身体方面的伤害 C:尽可能避免生理方面的伤害

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D:尽可能避免心理方面的伤害 E:避免道德伤害

提 交

继 其他,欢迎您! 石林县疾病预防控制中心

关于医学人文的思考

提 交

题型:单选题(共5题 100分)

1. 关于正确处理医务人员之间关系道德原则的表述有误的是(20分)

A:共同维护病人利益和社会公益 B:彼此平等,互相尊重 C:彼此独立,互不干涉 D:彼此信任、互相协作和监督 E:互相学习、共同提高和发挥优势

2. 高科技在医学中应用所产生的伦理正效应集中体现在(20分)

A:使临床诊断质量不断提高

B:使医学目的及其道德本质得到了越来越充分的实现 C:使临床医疗质量不断提高

D:对医疗人员的医德素质提出了许多新的要求 E:使医务人员必须面对许多新的医德问题

3. 医务人员正确的功利观不包括(20分)

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A:解除病人的痛苦,保障了人民健康

B:肯定个人功利的同时去争取集体和社会的功利 C:以集体和社会功利为重

D:强调个人利益,集体社会功利与己无关 E:以对集体社会贡献大小为功利的概括

4. 现代医学模式对临床诊疗工作道德的影响主要表现在(20分)

A:重视先进技术对健康的作用 B:重视心理医护对健康的作用 C:重视社会因素对健康的作用

D:重视生理、心理、社会对健康的作用 E:重视生理因素对健康的作用

5. 某老年患者身患肺癌,生命垂危,家属明确要求不借一切代价地抢救,医生应选

择(20分)

A:尊重家属意见,不惜一切代价进行抢救 B:说服家属彻底放弃治疗与抢救 C:实施积极安乐死 D:有限度地治疗与抢救

E:对患者给予适当的维持治疗,使其安然死亡

提 交

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中东呼吸综合征防治和医学人文知识全员培训教材

....医学与人文的相遇提交题型:单选题(共5题100分)1.对人性的理解表述错误的是(20分)A:它是一种超(非)功利的文化视野、立场、姿态、情愫与关怀B:它反抗功利主义与工具论C:它强调个性
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