热闹的运动会就要开始了，阳光下奔跑着的，是祖国现在的花朵们，是祖国未来的希望。春暖花开阳春月，一起开心的玩乐吧！下面是由 “小学春季运动会开幕式主持词2024”，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师们、同学们：
上午好！
追逐四月的和风，沐浴初夏的阳光！今天，我们 小学迎来了一年一度的春季田径运动会。
今天的 小学，风含情，水含笑，花儿更妖娆。
今天的 小学，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。内强素质，外树形象，正迈着坚实的步伐，向着更高，更快，更强的目标迈进。
发展体育运动，增强人民体质，是党的要求，也是人民的希望。健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的最重要的条件之一。在全面实施素质教育的今天，体育教学工作已经摆在学校教育工作不可忽视的重要位置。
本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨，共有 个代表队参加 个项目的角逐。他们将以拼搏奋进，勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，充分展示晓兰希望小学拼搏进取的精神风貌：
迎着绚烂的万丈阳光，
怀着热切的成功欲望，
我们相聚在这青春的世界，
相会在这活力的海洋。
让眼泪流淌在心中，
让汗水挥洒在赛场。
让豪情燃烧，
让生命放光。
龙腾虎跃，看几多健儿摘金夺银，
风和日丽，喜三千吴钩射雕揽月。
我们需要更多的冠军，我们需要顽强拼搏、更高、更快、更强的奥运精神。
让我们共同祝愿运动会取得圆满成功！
各位领导、裁判员、老师、同学们：
你们好！
在这春暖花开，云淡风轻的季节里，我们在这里聚会，让豪情燃烧，让生命绽放出智慧的光芒。
在体育组的精心筹划和全体师生的大力支持下， 小学春季田径运动会今天胜利开幕了。在此我谨代表学校向精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意；向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪。今天我们在田径场上竞争，明天我们要在世界舞台上亮相；今天我们在田径场上拼搏，明天我们将在世界大潮中冲浪。
亲爱的同学们，放飞我们年青的心，舒展我们紧锁的眉头、敢于梦想、敢于奋斗、敢于飞翔！今天，我们将用年轻的身影谱写一首最动听震撼的交响乐；我们将用年轻的心展示最华美感动的篇章！
现在让我们以最热烈的掌声拉开 二中春季田径运动会的序幕！
小学2024年春季田径运动会开幕式现在开始。现在进行大会第一项：全体起立，升国旗、奏国歌
大会第二项：让我们以热烈的掌声欢迎 二中校长 同志致开幕词
大会第三项：运动员代表宣誓
下面是裁判员代表宣誓
大会第四项：校党总支书记 同志宣布评选精神文明班条件
大会第五项：让我们掌声欢迎 县教育和体育局局长 同志宣布本届田径运动会开幕
大会第六项：全体师生观看各年级代表队跑操表演
学校2024年春季田径运动会开幕式到此结束。请各班以最快速度，整齐有序地退场到指定位置观看比赛。请各位裁判员迅速到各自的场地，准备比赛。
尊敬的领导来宾们，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
今天的 ，生机勃勃。今天的 ，欢欣雀跃。今天我们相聚在这阳光明媚的日子里，相会在这生机勃勃的季节，让豪情燃烧，让生命射出智慧的光芒，健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，是我们最迫切的愿望。进入历史的新纪元， 小学在各级领导的关怀和支持下，不断拼搏，艰苦奋进，一步步地走向辉煌。经过精心筹划、认真组织，今天，我们欢聚一堂。共同迎来了 小学2024年春季运动会！
参加这次体育盛会的共有32支代表队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园 彩。
希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿学校春季运动会取得圆满成功！
各位领导、各位来宾，
敬爱的老师、亲爱的同学们，激动人心的开幕式：
现—在—开—始！
大会进行第一项 请裁判员、运动员入场！（播放运动员进行曲）
国旗
听！雄壮的《运动员进行曲》已经奏响；看！庄严的五星红旗正向我们主席台徐徐走来，国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了我们 小学严谨求实，团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征着 小学开拓创新、勇往直前的精神风貌。
鼓号队
走在五星红旗后面的鼓号队，英姿飒爽。他们奋发向上的精神，坚定有力的步伐，激昂嘹亮的锣鼓声，体现了我们芙小“勤奋、求实、严谨、奋发、开拓”的精神风貌！欢腾的锣鼓敲出我们的喜悦和自信，敲出我们的进步和快乐，敲开了 的光辉前程。
彩旗队
彩旗飘飘如一片彩色的海洋。让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗，色彩纷呈，充满生机。
六年级
现在向我们走来的是六年级同学，看他们个个雄纠纠气昂昂阔步走来，他们如今已在 小学走过了六个春夏秋冬，“团结”是班集体的信仰，荣誉是大家共同的追求。在毕业来临之际，
小学春季运动会开幕式主持词2024【精选】
