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中国舞蹈考级三级教材

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锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 从小养成好习惯,好习惯。 爱惜粮食要记住,要记住。

四、小木偶(手位练习)

1、训练目的

训练手臂的灵活性和方位的准确性,使学生对手的方位有进一步的认识。 2、主要动作及要求

a、扩指:五指最大限度的伸展和张开。

b、前后平位:手臂平抬于身体前、后方,高与肩平。 c、旁平位:双手臂抬于身体两侧,高与肩平。

d、旁斜上位:双手臂伸向“旁平位”与“上位”之间的位置。 e、旁斜下位:双手臂伸向“旁平位”与“下位”之间的位置。 f、前斜下位:手臂伸向“前平位”与“下位”之间的位置 g、后斜下位:手臂伸向“后平位”与“下位”之间的位置 h、胸前位:小臂折回于胸前的位置。 3、节奏

准备位置:身向1点,双跪坐,双背手,含胸低头 准备音乐:

⑴ —1—8 保持准备位姿态

⑵— 1—2 提肘,指尖向下扩指 3—4 抬头,视一点

5—6 小臂抬起,指尖向上 7—8 晃头 第一段:

⑴— 1 右手旁平位,眼视右手 2 右手小臂折回,头回正 3—4 重复⑴1—2反面动作

5 双手小臂向下折回,指尖向下,低头

6 双手小臂向上收回原位,指尖向上,抬头 7—8 晃头

⑵— 1 右手小臂伸向旁斜下位,手背向前,视右手 2 右手小臂收回原位,头回正 3—4 重复⑵1—2反面动作

5 双手小臂向下折回,指尖向下,低头

6 双手小臂向上收回原位,指尖向上,抬头 7—8 晃头

第二段:

⑶— 1—2 右脚上步单腿跪立

3—4 左脚上步成正部位站立

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5—6 右手落至胸前位 7—8 左手落至胸前位

⑷— 1 右脚脚尖打开至二点方向,带动身体同时转动 2 回正

3—4 重复⑷1—2反面动作

5—7 直膝平踏步向右原地转动至七点方向 8 落手

⑸— 1 前后斜下位臂摆,眼视一点 2 还原

3 前后斜下位臂摆,眼视五点 4 还原

5 前后斜下位臂摆,眼视一点

6 前后平位

7 落至前后斜下位 8 还原

⑹— 1—8 重复⑸1—8反面动作 ⑺— 1—2 右手扩指按至胸前位 3—4 左手扩指按至胸前位

5—8 直膝平踏步向右原地转动至一点方向

⑻— 1 右脚脚尖打开至二点方向,带动身体同时转动 2 还原

3—4 重复⑻1—2反面动作 5—6 右手小臂抬起,指尖向上 7—8 左手小臂抬起,指尖向上 第三段:

⑼— 1—8 重复第一段⑴1—8

⑽— 1 右手小臂伸向旁斜上位,眼视右手 2 右手小臂收回原位,头回正 3—4 重复⑽1—2反面动作

5 双手小臂向下折回,指尖向下,低头

6 双手小臂向上收回原位,指尖向上,抬头 7 低头

8 提肘小臂下垂,手松弛 4、提示

a、手臂位置要准确。

b、动作中要呈现木偶般的顿挫感。

五、滴滴答(胯的练习)

1、训练目的

胯的灵活性训练与勒马手的舞姿练习 2、主要动作及要求 单顶胯:(以右为例)髋部向右顶出同时,左膝松弛弯曲

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双顶胯:连续重复同一侧单顶胯动作两次

勒马手:手握空拳于前平位,手臂弯曲呈下弧状

扬鞭手:食指上翘,其它手指空拳相捏,经体前上扬至正上位 3、节奏

准备位置:身向1点,正步位直立,双手叉腰 准备音乐:

⑴— 1—8 保持准备位姿态

⑵— 1—8 右脚起跳向前碎跑,双勒马手 ⑶— 1—4 右手收至叉腰 5—8 左手收至叉腰 第一段:

⑴— 1—2 右单胯,同时右倾头 3—4 还原

5—6 右单胯,右倾头,同时右勒马手 7—8 收至准备位

⑵— 1—8 重复⑴1—8反面动作 ⑶— 1—2 右双胯,同时右倾头2次 3—4 还原

5—6 右双胯,右倾头2次,同时右勒马手 7—8 收至准备位

⑷— 1—8 重复⑶1—8反面动作

⑸— 1—6 连续右顶胯6次,同时右倾头,右手勒马 7—8 收至准备位

⑹— 1—2 右双胯,同时右手扬鞭向右斜上位摆

3—4 左双胯,同时右手扬鞭小臂向左斜上位摆 5—6 重复⑹1—2动作 7—8 收至准备位

⑺— ⑻ 重复⑸—⑹反面动作 结束音乐:

⑼—1—4 右脚起跳向前碎跑,双勒马手

5—6 正步位直立,右手收至叉腰

7—8 右脚向1点上步至左膝跪地,右手经体前至扬鞭手位 4、提示

a、胯部运动时腰要保持松弛,膝盖保持松弛随动 b、头随胯灵活摆动,手臂保持舞姿,不要随之摆动 c、要体现小骑手活泼、机灵的可爱形象 5、歌词

我爸爸让我拉住缰绳,拉住缰绳, 我赶着马儿奔向前方,奔向前方, 过路的行人各个夸我本领高强, 我满心欢喜放开歌喉快乐歌唱。 嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀嗒。 嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀嗒。 嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀嗒。

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嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀,嘀嘀嗒嘀嗒。 我快乐歌唱。

六、旗语兵(半脚尖练习)

1、训练目的:

提高脚踝的能力,上下身的协调配合 2、主要动作及要求:

a、大八字位半脚尖:在大八字脚位的基础上脚掌踩地,脚跟最大限度上提。 b、小八字位半脚尖:在小八字脚的基础上要求同上。 c、旗语(海军):分别为海军旗语中的W、A、L、D四个字母,要求一拍到位,动作有力度。 3、节奏

准备位置:身向1点,双手扶地蹲下(手中拿旗),低头 准备音乐:

⑴— 1—8 保持准备位姿态

⑵— 1 双脚跳起脚下打开大八字位,同时双手打开至旁斜上位 2— 4 保持姿态

5—8 双手打开至旁斜下位

⑶— 1—2 脚下收回小八字位,同时左手旁斜上位,右手于胸前 3—4 双手至右斜下位

5—6 左手旁平位,右手正上位 7—8 左手屈臂于胸前位,右手不动 第一段:

⑴— 1—2 大八字位,同时双手旁斜上位 3—4 半脚尖两次,重拍在下 5—6 双手旁斜下位

7—8 半脚尖两次,重拍在下

⑵— 1—4 小八字位,4个旗语,一拍一次 5—6 半脚尖两次,重拍在下 7—8 保持舞姿

⑶— ⑷ 重复⑴—⑵动作 间奏音乐:

⑸— 1—2 双手旁斜上位,右脚上步,成自然位 3—4 双手旁斜下位,左脚上步,成自然位 5—8 4个旗语,一拍一次 ⑹— 1—8 重复⑸1—8动作 第二段:

⑺— ⑻ 重复⑴—⑵动作 结束句:

⑼— ⑽ 重复准备音乐⑵—⑶动作,最后一个动作上右脚单跪立 4、提示

a、半脚尖重拍在下

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b、斜上位与斜下位手需经过体前交叉 c、手臂动作位置准确,有力度

七、真快乐(胯与跳的练习)

1、训练目的

通过小八字位小跳训练学生膝盖的松弛及脚踝的力量。 2、主要动作及要求

鸭走步:小八字脚全脚踏地向前行走,膝盖松弛,身体随动。 单顶胯:由髋部一侧为重拍,向外顶胯,头随动。

小八字位小跳:小八字位站立,经过半蹲,双脚绷脚推地跳起,半蹲时尾椎骨垂直于地面,上身不可松懈。

小鸭喝水:小八字脚屈膝半蹲,双手扩指于后斜下位,掌心相对,上身前倾,同时碎摇头、碎踏步、抖手。

小鸭嬉水:小八字脚站立,双手扩指于后斜下位,掌心相对,仰头,同时碎摇头、碎踏步、抖手。 3、节奏

准备位置:身向7点,小八字位,旁按手 准备音乐:

⑴—⑶ 保持准备位姿态 第一段:

⑴— 1—6 左脚起鸭走步三次

7—8 重心移至右脚,左旁点步,右手叉腰,左手提腕至旁斜上位,右倾头 ⑵— 1—5 右单顶胯五次,头随动 6—8 保持舞姿

⑶— ⑷ 重复⑴-⑵动作 ⑸— ⑹ 重复⑴-⑵动作 ⑺— ⑻ 重复⑴-⑵动作 间奏音乐:

⑼— 1—4 小八字位,旁按手,双脚向三点方向蹦跳四次 5—8 小八字位小跳一次,同时双手扇动 ⑽— 1—8 重复⑴反面动作 ⑾— 1—2 膝盖内扣

3—4 还原至小八字位 第二段:

⑿— 1—6 向一点鸭走步三次,左脚起 7—8 右脚收至小八字位站立

⒀— 1—8 小八字位小跳两次,四拍一次,双手扇动 ⒁— ⒂ 向七点方向重复⑿—⒀动作 ⒃— ⒄ 向五点方向重复⑿—⒀动作 ⒅— ⒆ 向三点方向重复⑿—⒀动作 第三段:

⒇— (21) 向一点方向重复⑿—⒀动作

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中国舞蹈考级三级教材

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。从小养成好习惯,好习惯。爱惜粮食要记住,要记住。四、小木偶(手位练习)1、训练目的训练手臂的灵活性和方位的准确性,使学生对手的方位有进一步的认识。2、主要动作及要求a、扩指:五指最大限度的伸展和张开。<
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