上海交通大学网络教育学院医学院分院
普通心理学 课程练习册
年级： 专业： 护理、公共事业管理、检验技术 层次：专科 2012年9月
第一章 绪论
一、单项选择题：
1、个性心理特征是个体身上所表现出来的本质的稳定的心理特征，它主要包括（ ）。 A、感觉、知觉和记忆 B、知、情、意过程 C、需要、动机和世界观 D、能力、气质、性格
2、人的认识过程、情绪情感过程和意志过程统称为（ ）。 A、个性心理 B、心理过程 C、心理现象 D、个性倾向性
3、心理是物质发展到高级阶段的属性，是物质的一种反应形式，心理的器官是（ ）。 A、神经元 B、神经系统 C、大脑 D、大脑皮层
4、由实验者安排的刺激情境或实验情境并由其操纵借以引起被试反应的因素或条件是（ ）。 A、自变量 B、因变量 C、无关变量 D、控制变量
5、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（ ）。 A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、测验法
二、填空题：
1、人的心理过程极其复杂，概括说它主要包括既有联系又有区别的（ ）和（ ）两大部分。
2、个性是一个人整体的心理面貌，它是（ ）和（ ）的总和。
3、影响人的心理因素概括起来有三类：环境因素、（ ）和（ ）。
4、在心理学史上，一般把（ ）年在德国莱比锡大学创建的心理学实验室为独立的标志，把（ ）誉为心理学独立的旗手。
三、简答题：
1、个性心理包括哪些结构成分？
2、心理学研究的基本原则有哪些？
第二章 意识和注意
一、单项选择题：
1、注意有两个基本特点是（ ）。 A、指向性和选择性 C、集中性和指向性
B、指向性和调节性 D、集中性和选择性
2、有预订目的但无需意志努力的注意是（ ）。 A、随意注意 B、不随意注意 C、有意后注意 D、有意注意
3、正在上课，一位迟到的学生推门而入，这时引起大家的注意是（ ）。 A、随意注意 B、不随意注意 C、有意后注意 D、有意注意
4、听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（ ）。 A、注意的稳定性 B、注意的范围 C、注意的分配 D、注意的起伏
5、老师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（ ）。 A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移
6、汽车司机在驾驶时，能熟练的做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是（ ）。 A、注意分散 B、注意分配 C、注意转移 D、注意广度
7、把注意保持在同一活动上的时间是指（ ）。 A、注意的广度 B、广义注意稳定性 C、狭义注意稳定性 D、注意的转移
二、填空题:
1、注意最显著的外部表现有：适应性运动、（ ）和（ ）。
2、直接兴趣是引起（ ）注意的原因之一，间接兴趣是引起和保持（ ）注意的重要条件。
3、注意从其发生来说是有机体的（ ），产生注意的最高部位是（ ）。
4、注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是（ ），而且同时进行的几种活动之间是具有（ ）。
5、注意广度（范围）的大小，主要决定于一个人已有的（ ）和（ ）。
三、简答题：
1、简述注意及其功能。
2、简述注意的特征。
第三章 感觉和知觉
一、单项选择题：
1、闻到苹果香，看到苹果的红色外观，触摸果皮所引起的心理活动是（ ）。 A、感觉 B、知觉 C、感受性 D、感觉阈限
2、能够把外界刺激的能量转换为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是（ ）。 A、感觉 B、感觉器官 C、感受器 D、感受性
3、人的感觉系统机能的基本指标是（ ）。 A、感觉阈限 B、感受性 C、差别感觉阈限 D、绝对感觉阈限
4、刚刚能够引起感觉的最小刺激量是（ ）。 A、绝对感受性 B、差别感受性 C、差别感觉阈限 D、绝对感觉阈限
5、刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是（ ）。 A、绝对感受性 B、差别感受性 C、差别感觉阈限 D、绝对感觉阈限
6、同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是（ ）。 A、感觉适应 B、感觉对比 C、感觉相互作用 D、联觉
7、吃了糖以后接着吃橘子会觉得酸，这是（ ）。 A、感觉适应 B、感觉对比 C、感觉相互作用 D、联觉
[护理学专科]普通心理学习题册答案
