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用基本图形分析法证几何题 

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用基本图形分析法证几何题

—— 谢老师

无论多复杂的几何图形,拆散后都是由一些基本图形组成的。因此,利用基本图形的特性分析证明几何题就能起到化难为易、简明快捷的作用。下面略举几例:

基本图形一:角平分线+平行线?等腰三角形出现

例1、已知,如图,△ABC中,∠B的平分线与∠C的外角平分线交于M。过M的平行线分别交AB、AC与E、F。

A求证:EF=BE﹣CF FEM

D BC

例2、如图,已知,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,M是BC边上的中点,MF∥DA交AB和CA的延长线于E、F。

1求证:BE=CF=(AB+AC)

2

FEBAMDC例3、已知,如图,□ABCD中,AB>AD,∠A、∠D的平分线交于E,∠B、∠C的平分线交于F。

DC求证:EF=AB﹣AD

EF

AB

1 / 6

变式练习:

1、如图,已知,□ABCD中,AD=2AB,将AB向两方分别延长至E、F,使AE=AB=BF,

求证:CE⊥DF

DC

EF AB

2、如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AD+BC,E是CD中点。

求证:AE、BE分别是∠DAB和∠ABC的平分线

AD E BC

3、已知,(1) 如图,E是正方形ABCD的边CD的中点,F是CE中点,

求证:∠BAF=2∠DAE

EFC D

B A

(2)、如图,正方形ABCD中,E是BC中点,F是CD上的一点,且AF=FC+CB。

F求证:BE平分∠CBF

DC

E

BA

2 / 6

基本图形二:角平分线+角平分线的垂线?等腰三角形出现

例4、如图,△ABC中,BC=3AB,BO是角平分线,CD⊥BO交BO的延长线于D。 求证:DO=BO ,

D AO

BC

变式练习

如图,已知,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BD是角平分线,CE⊥BD于E。 求证:BD=2CE

例5、如图,已知,△ABC中,BD、CE是角平分线,AF⊥CE于F,AG⊥BD于G。 求证:(1)FG∥BC; (2)FG=

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1(AB +AC ﹣BC) 2EFBAGDC变式练习

(1)如图,已知,BD、CE是△ABC的∠B、∠C的外角平分线,AF⊥BD于F,AG⊥CE于G,

求证:(1)FG∥BC; (2)FG=

1(AB +BC +AC) 2ADE

FG

BC

(2)、如图,已知,△ABC中,BE、BF分别是∠B和∠B的外角平分线,AG⊥BF于G,AH⊥BE于H,过G、H的直线分别交AB、AC于M、N。

M NGH

CB

(3)、已知,如图,△ABC中,∠ABC=2∠C,AD是角平分线,E是BC的中点,EF⊥AD交AD、AB的延长线于F、G。

A求证:BD=2BG

DBC EF G

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1求证(1)四边形AGBH是矩形; (2)MN=BC F2AE基本图形三:用平行线证比例线段

例7、如图,已知,C、D、E、F是∠AOB的两边上的四点,且OC∶OD=CE:DF, CE、DF的延长线交于G。

DB求证:GE=GF C

AOEF

G

例8、如图,△ABC中,直线MN分别交边AB、AC于F、E,交BC的延长线于D,

求证:

例9、已知,△ABC中,D是AC边上的一点,长线交BC于F。

AFBDCE··=1 BFCDAEMFAEBCDNAD1=,E是BD的中点,AE的延CD2BF1求证:?

CF3

5 / 6

ADEBFC变式练习

1、已知,△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且线交BC的延长线于F。

求证:

AD3CE2,DE的延长?,BD4AE3AE

BFC

2、如图,已知,△ABC中,D是BC中点,E是AD上的任意一点,CE的延长线交

AB于F。求证:

EF7? DF10DAE2AF ?DEBFA

FE

CB

D

3、已知,PA与⊙O相切于A,割线PBC过O且与⊙O相交于B、C,AD⊥BC。 求证:

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POOB ?PCCDACODBP

用基本图形分析法证几何题 

用基本图形分析法证几何题——谢老师无论多复杂的几何图形,拆散后都是由一些基本图形组成的。因此,利用基本图形的特性分析证明几何题就能起到化难为易、简明快捷的作用。下面略举几例:基本图形一:角平分线+平行线?等腰三角形出现例1、已知,如图,△ABC中,∠B的平分线与∠C的外角平分线交于M
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