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七年级生物第五章第二节神经调节的结构基础

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七年级生物第五章 第二节神经调节的结构基础导学案

一、学习目标

1、描述人体神经系统和神经与的组成与功能。

2、能分清神经纤维、神经末梢、神经等不同的概念以及它们之间的相互关系。 3、说出脊髓的位置、结构和主要功能,以及脊神经的分布和功能。 4、说出脑的位置和组成,小脑的主要功能。 5、理解大脑皮层的功能和主要功能区。 二、自主学习

(一)、神经系统的组成

1、神经系统由 和 组成。由图可知, 分布在颅腔中,分布在椎管中。它们发出的神经是指 。

2、由脑发出的神经叫 ;由脊髓发出的神经叫 。 脑神经主要分布

在 ;脊神经分布在 、 、 。

3、脑和脊髓位于人体的中央部位,是神经系统的 ,组成了 ,主管 、 、 ,然后发出指令,好象信息处理中心;脊神经、脑神经分布在全身周围属于 ,犹如通讯线路,能 信息。 4、思考:脑神经、脊神经的条数谁多?谁少?为什么? (二)、神经元 1、 又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。神经系统主要由 个神经元组成。

2、神经元包括 和 两部分,突起分 和 两种。从图上来看,树突呈 ,数目 。有利于 ;轴突比较 ,往往 ,可将 发出的神经冲动传到 、 或 。轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成 。由结构我们可概括出神经元的功能为 , , 。 分布:

胞体主要分布在中枢部分构成灰质,有反射功能。在周围部分构成神经节。 神经纤维主要分布在周围部分构成神经,在中枢部分构成白质,有传导作用。

(三)、脊髓

在脊髓的横切面上,色泽灰暗呈蝴蝶型的部分叫做 ;周围色泽亮白部分叫做 。灰质由 构成,有 功能。白质由 组成,有 功能。因此脊髓具有 和 功能。 (四)、脑

1、 脑位于颅腔中,包括 、 和 。大脑分 。同学们观察其表面凹凸不平,有多皱襞。称为 。其特点 。 是人体生理活动的最高级中枢。可划分为 等多个功能区。 2、小脑位于 。主要功能 。酒醉人走路摇晃不稳,原因是酒精

麻痹 。

3、脑干位于大脑 ,是连接 的桥梁。脑干灰质中的中枢常被称为“ ”。由此可见其重要性。如果脑干的灰质受损,人就会 。 三、小结本节课的收获。

四、知识拓展

1、针刺后,为什么先缩手后感到疼?

2、 甲乙两人在交通事故中受伤,医生发现他们脑部正常。检查他们的其他神经系统部位是否受损,结果如下表。 伤者 伤者蒙上眼睛所接受的测试 测试结果 甲 以针尖刺甲的指尖 甲感到痛但没缩手 乙 以针尖刺乙的指尖 乙缩手但完全不知针刺及缩手动作的发生 问:甲乙的脊髓最有可能受损的是哪一部位?

七年级生物第五章第二节神经调节的结构基础

七年级生物第五章第二节神经调节的结构基础导学案一、学习目标1、描述人体神经系统和神经与的组成与功能。2、能分清神经纤维、神经末梢、神经等不同的概念以及它们之间的相互关系。3、说出脊髓的位置、结构和主要功能,以及脊神经的分布和功能。4、说出脑的位置和组成,小脑的主要功能。5、理解大脑皮层的功能和主要功能区。二、自主学习
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