- ... - ----
管理人才培养专家
【讲师简介】
? XX大学 金融管理硕士研究生 ? XX亚洲商学院 工商管理硕士 ? 国家认证 高级人力资源管理师 ? 企业培训体系构建顾问师 ? 美国国际训练协会认证培训师 ? 14年上市公司企业管理实战经验
? 18年民企、港资、台资、外资、国企等大型知企业 人力资源管理、集团培训经理、执行院长等任职经历， 筹建过四所企业大学，运营过千名内训师团队， 5万人企业的管理经验，4年咨询培训经验， 培训人数累计2万人；课程满意度90分以上。
曾任:
三诺数码集团(民企,上市公司，电子行业龙头企业，6000多人）集团培训经理(执行院长）
招商局集团物业（国企，上市公司，中央直属大型企业,12000多人），集团培训经理 英威腾集团（民营，上市公司，变频器龙头企业,1200多人），集团培训经理
中国南玻集团（中外合资，上市公司玻璃行业龙头企业,12000多人）培训学院执行院长 AAC瑞声科技集团（外资，上市公司，手机行业OEM龙头企业，20000多人）集团培训经理
【工作经历】
一、2014-2015年三诺数码集团（民企，韩国上市） 集团培训经理（三诺智慧学院执行院长） 主要成果：
1、建立创新人才培养体系鼎言诺行的“铸鼎计划”
- ... ...考资料 -考试资料-考试试资料
- ... - ----
企业扩X导致的组织规模膨胀，人才培养机制缺乏，合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍，急需建立公司的人才梯队为首要任务。陈老师以建立“统分结合+专业培养和综合培养同步进行+完备的职等体系和多路晋升渠道”的系列与职级管理体系相对应“铸鼎计划”。“铸鼎计划”人才培养政策目标：根据集团的发展战略，结合各阶段的经营目标，运用科学的方法，统筹指导各事业部、工业园区子公司的人才评估，制定人才培养规划、确定培养对象和培养计划统筹安排。2014.06-2014.12“铸鼎计划”之“青铜鼎”应届生培养项目成功实施
完成，合格培养一批30多人储备人才。
2、建立基于中央平台的现场管理改善集团管控模式
由于进驻的三诺智慧大厦，集团总部及各楼层子公司办公环境、现场管理存在严重隐患、杂乱现象，面对尴尬境地，总部对各楼层子公司的管控基本处于失控状态。陈老师推行以“全员普及培训+集团管控服务模式+项目小组推动办公室现场管理”，每月督导检查改善，实施半年。总部对大厦各楼层子公司的办公环境、完成100%现场改善，并成功展现给知名客户及政府企业、正面树立企业形象。
二、2012-2013年招商局物业集团（国企，中国四大央企之一） 集团培训经理 主要成果：
1、建立集团战略人才（中高层储备）模式
由于招商局物业全国各地二十多家子公司业务快速扩X，商业物业项目与住宅物业项目总监/经理等项目负责人岗位能力不足、人员急缺，总部对分支机构的管控基本处于失控状态。以物业行业特性及招商局集团高管决策，陈老师推行以“内部选拔+快速培养”的岗位胜任力模式“项目负责人干部培养班”，实行内外结业，岗位技能知识+综合管理技能, 快速提升项目负责人能力,该模式实施第1年，总部对分支机构管控失控状态得到根本转变，分支机构的利润总增长大于300%。
2、建立基于“企业文化+胜任力+战略变革+绩效”的四维培训体系
企业扩X导致的组织规模膨胀，对企业文化的产生冲击，员工认知产生分歧，变革的过程，如何统一认识，陈老师主X建立“文化+胜任力+战略变革+绩效”的四维培训体系，以“企业文化+胜任力”分析的培训需求为岗位固定需求，以“战略变革+绩效”为岗位变动培训需求，同时从培训管理制度建设、培训管理组织规划（建立了企业的培训学院）、硬件设施配置、内部讲师体系、共享的学习平台和知识管理体系等共六个模块入手，成功的建立并运行企业培训学院，先后为企业培训1万人次以上，为企业的文化建设、战略变革、干部培养、绩效提升方面做出了极大贡献。
三、2010-2012.英威腾集团 (民企，2010年上市) 集团培训经理 主要成果：
1、组建英威腾商学院
- ... ...考资料 -考试资料-考试试资料
- ... - ----
英威腾集团旗下有十多家子公司，全国有30多个办事处，由于员工分散，培训不到位，集中培训的时间成本、人工成本非常高，取得的效果不是很明显，学习状况无法监控，严重影响培训效果。为改善现状，陈老师力主推行“英威腾网络商学院”线上+线下双模式的项目，实现了培训与业务相结合，经过1年期的不断完善和运行，成功推行企业商学院平台，推动全集团执行，取得实施成果。 2、建立内部讲师体系
公司产品多样，作为上市公司又不断开发业务、对外并购涉足新的业务领域，管理干部和专业人员需求量大，陈老师主X在集团建立内部讲师体系，通过课程体系规划、种子讲师选拔和认领课程、种子讲师培训、授课技巧训练和课程开发，认证和评级五大步骤，2年内为公司培养了15名高级讲师、30名中级讲师、62名初级讲师，合计为公司开发课程108门，实现了专业技术课程和通用管理课程全部由内部讲师授课。 3、战略人才储备与培养
公司2010年上市后，公司快速发展，执行新战略《求索 创新 大格局》，收购及成立拥有13家控股子公司，大型生产基地4个，营销网络遍布国内及海外60多个国家和地区，因此各层次管理人员及技术骨干人员急缺。陈老师分三梯队同步进行“高管个性化委培+中层储备培养+基层校招储备培养”，即：1）高管人员及储备高层人员与北大清华院校合作短培项目学习，开拓视野与战略思维；2）中层管理人员分两个班进行以“内部+外部课程”结合的模式培养；3）基层储干人员，从全国各大学院校精选招聘到企业，并集中以“1+2+3”模式重点培养。
四、2007 -2010 中国南玻集团（中外合资企业，上市公司） 培训学院主任（执行院长） 主要成果： 1、南玻培训学院
企业扩X导致的组织规模膨胀，对企业文化的产生冲击，员工认知产生分歧，变革的过程，如何统一认识，陈老师主X建立“企业文化+任职资格+战略变革+岗位绩效”的新四维财务管控模式培训体系，以“企业文化+任职资格”分析的培训需求为岗位固定需求，以“战略变革+岗位绩效”为岗位变动培训需求，同时从培训管理制度建设、培训管理组织规划（建立了南玻集团培训学院）、硬件设施配置、内部讲师体系、共享的学习平台和知识管理体系等共六个模块入手，成功的建立并运行企业培训学院，先后为企业培训2万人次以上，为企业的文化建设、战略变革、干部培养、绩效提升方面做出了极大贡献。 2、战略人才储备与培养
公司进行全国性的产业布局，五大生产基地，20多家子公司，在产业变革的过程中中高层人员需求不断，陈老师分三梯队进行“测评+总经理（高级经理人）储备培养+中层经理人储备培养+基层校招储备培养+绩效”，即：1）高管人员及储备高层人员（高级经理人）培养班安排总经理财务管控、集团管理等课程；2）中层管理人员分两个班进行以“内部+外部课程”结合的模式培养；3）基层储干人员，从全国各大学院校精选招聘
- ... ...考资料 -考试资料-考试试资料
- ... - ----
到企业，并集中以“1+2+3”模式重点培养。各战略人才梯队人员成功完成从测评+培养+绩效过程，一年周期成功培养高层总经理人员100名，中层经理人员400名，储干应届生人员500多人。
五、2001---2007 AAC集团（外资+民营，上市公司） 集团培训经理 主要成果：
1、导入5S现场管理体系。
从组织动员、方案设计、培训、车间试推行到全集团推广，全程策划并成功推行5S现场管理体系：生产效率直接提高了50%，减少产品报废率，树立企业形象，实现了公司和员工作之间的双赢。 2、建立基于“企业文化+战略变革+胜任力”的三维培训体系
企业扩X导致的组织规模膨胀，对企业文化的产生冲击，员工认知产生分歧，变革的过程，如何统一认识，陈老师主X建立“企业文化+战略变革+胜任力”的三维培训体系，同时从培训管理制度建设、培训管理组织规划（建立了企业的培训学院）、硬件设施配置、内部讲师体系、共享的学习平台和知识管理体系等共六个模块入手，成功的建立并运行企业培训学院，先后为企业培训5万人次以上，为企业的文化建设、战略变革、干部培养、绩效提升方面做出了极大贡献。
六、1997.7---2001.1 台均集团（台资） 富光辉电子 担任 人资课长 主要成果：
1、成功导入薪酬绩效管理体系
企业为台资企业，总经理极具改革创新意识，决意在管理人员中推行绩效管理体系，陈老师主导该项目，负责管理方案设计和通过培训指导小组成员，以BSC（平衡记分卡）为导向，结合岗位职责设计提取KPI指标，设计岗位绩效合约（考核表），制定考核方案、设计激励措施、对整体方案进行培训和试运行，通过1年时间使绩效管理体系成功运行，使公司各项经营指标均获得10%以上的改善和提升，在公司原有企业文化中植入了竞争性文化和绩效导文化，推动了公司发展。 2、成功推行“一线班组长技能提升”
企业为大型OEM、ODM制造业，作为一线班组长基本的工作教导方法，自身管理水平，对员工的培训工作技能、改善自己的工作方式，改善自己的工作态度，改善现场的能力急需提升。陈老师主导该项目，策划了培养项目方案，以“测评+培训+辅导+绩效”四维模式推行，为期6个月周期，成功输出合格一批一线班组长60人，公司生产效率提升30%以上，并降低生产成本、优化车间工序与流程改善。
七、2012——2015年 咨询师、培训师；
【主要优势】
- ... ...考资料 -考试资料-考试试资料
- ... - ----
18年企业实战工作经验，历任基层、中层、高层各层级工作，经历民企、国企、美资、台资等大型高级管
理工作经历，深刻了解生产制造业、大型集团公司、大型上市企业的运营规律；对各种性质企业运营规律深有认知，积累了丰富的管理理论及实战经验。
筹建过四所企业大学,运营过千名内训师团队，5万人企业的管理经验，4年项目咨询经验，辅导过的高科技企业、多元化制造企业上百家，受训的学员达2万余人，奠定了在人力资源管理方面的实战专家地位。先后在AAC集团、英威腾集团、中国南玻集团、招商局集团等担任培训经理，培训学院执行院长，具有丰富的企业培训体系构建、多家企业培训中心集团化运作及企业大学构建实操经验。
陈老师从基层做起，历任培训主管、培训经理、人力资源经理、培训学院执行院长，最后从事人力资源管理运营咨询、由人力资源管理咨询走上职业培训师之路。
实战咨询案例：
陈鹏程老师有4年的管理咨询项目经验（部分咨询项目包括但不限于）：
XX长实家具、兆生家具《企业培训体系构建项目》1期、《现场管理培训项目》1期； XX世昌五金《企业培训体系构建项目》1期、《现场管理培训项目》1期； 台均集团富光辉电子、台均实业《企业文化设建培训项目》1期；
科浪国际控股集团《企业培训体系构建项目》1期、《绩效管理体系推行项目》1期； AAC集团《现场管理培训项目》4期，《培训中心——企业培训体系构建》1期； 库柏（中国）集团XX库柏电子《一线班组提升技能项目》1期
中国南玻集团 《集团化TWI管理技能提升项目》1期、《南玻培训学院构建项目》1期、《中高层人才梯队培养项目》2期、《新生力培养项目》1期
英威腾集团《企业网络学院构建项目》1期、《企业培训体系构建项目》1期、《应届生培养项目》1期、《中高层人才梯队培养项目》2期；
招商局集团《中高层人才梯队培养项目》、《物业项目负责人培养项目》1期； 三诺集团《现场管理培训项目》2期、《三诺学院铸鼎计划培养项目》1期等。 授课风格：
通俗的语言、实战的观点，对企业人力资源管理及培训体系构建一针见血，多个实用工具，真正学以致用；
善用客户真实的案例，现场分析企业大学管理的实际问题，课程与众不同之处在于实战，拒绝空洞的理论和教条；
实战+互动：培训深入浅出、案例丰富、互动性强见长、内容互动而非形式互动。 学员反映：融理念、战略、技巧、案例为一体、生动、互动，学员爱听。
- ... ...考资料 -考试资料-考试试资料
管理人才培养专家 - 图文
