医学免疫学与病原生物学期末试卷分析和评价

医学免疫学与病原生物学期末试卷分析和评价

侯殿东 雷 萍 韩晓伟 陈殿学 关洪全

【摘 要】【摘 要】对我校2009级六年制中医学英语班本科学生59份试卷进行分析，用SPSS16.0统计软件进行数据处理和统计分析，分别对学生成绩分布的正态性、试卷的信度、难度和区分度进行分析。探讨医学免疫学与病原生物学在教学中存在的问题及解决方法。 【期刊名称】中国民族民间医药 【年(卷),期】2013(022)003 【总页数】2

【关键词】【关键词】医学免疫学；病原生物学；试卷分析；教学评价

考试成绩不仅能反映学生对知识和技能掌握的程度，还能较为客观地评价教学质量和效果。通过对试卷和考试成绩的分析，不但可以不断改进试题质量，还可以及时地发现教学中存在的问题和薄弱环节，这有助于教师对教学内容的调整和对教学方法的改进，从而促进教学改革，提高教学质量。医学免疫学与病原生物学是中医药院校临床医学专业学生的一门医学基础课，也是基础医学和临床医学课程的桥梁学科，包括医学免疫学、医学微生物学和医学寄生虫学三个部分。为全面评价考试结果，我们对我校2009级六年制中医学英语班本科学生考试试卷进行了综合分析，为考试命题和教学改革提供参考。

1 资料与方法

1.1 资料来源 2012年7月，辽宁中医药大学第一临床学院2009级六年制中医学英语班本科学生《医学免疫学与病原生物学》期末考试试卷59份。

1.2 试题特点 以教学大纲为依据，按照学校试卷管理的规定，根据规范化试卷