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新教材人教生物新素养导学必修二课堂检测·素养达标 减 数 分 裂 含解析

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课堂检测·素养达标

【概念·诊断】

1.减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞。下列有关减数分裂的相关叙述中,合理的是__________。 ①染色体复制一次,细胞分裂两次 ②所有细胞都能进行减数分裂

③减数分裂是一种特殊的有丝分裂,也具有细胞周期 ④四分体中的姐妹染色单体之间可发生互换

⑤与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会

【解析】选①⑤。减数分裂过程中,染色体只复制一次,但细胞连续分裂两次,故子细胞中染色体数减半,①正确;进行有性生殖的生物,能够产生配子的原始生殖细胞才能进行减数分裂,②错误;减数分裂不能连续分裂,故不具有细胞周期,③错误;互换发生在四分体的非姐妹染色单体之间,④错误;有丝分裂过程中,同源染色体不联会,而减数分裂过程中,同源染色体联会,⑤正确。

2.下列有关同源染色体的描述,最合理的是 ( ) A.大小形态相同的两条染色体 B.减数分裂过程中两两配对的染色体

C.一条来自父方一条来自母方的两条染色体 D.间期经过复制形成的两条染色体

【解析】选B。大小、形态相同的两条染色体可以是复制后,因着丝粒分裂产生的两条相同的染色体,A不合理;减数分裂过程中,只有同源染色体能够发生联会两两配对,B合理;一条来自父方一条来自母方的两条染色体,如果不能配对,则不是同源染色体,C不合理;间期经复制形成的染色体来源相同,这样的染色体不是同源染色体,D不合理。 3.如图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于

( )

A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期 C.减数分裂Ⅰ后期 D.减数分裂Ⅱ后期

【解析】选C。由题图可知,移向同一极的染色体中含有染色单体,即该细胞正发生同源染色体的分离,则其处于减数分裂Ⅰ后期。

4.仅在减数分裂过程中出现,而在有丝分裂过程中不出现的是 ( ) A.分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成 B.姐妹染色单体分离,分别进入两个子细胞 C.联会后非姐妹染色单体发生部分互换 D.细胞质均等分裂,形成两个子细胞

【解析】选C。联会和同源染色体的非姐妹染色单体部分互换是减数分

裂过程中特有的,因此选C项。

5.果蝇的精细胞中有4条染色体,其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是 ( )

A.4和4 B.8和4 C.8和8 D.16和4

【解析】选D。精原细胞内的染色体数是精细胞的2倍,所以精原细胞内有8条染色体,经过间期复制后形成的初级精母细胞内仍有8条染色体,同源染色体配对形成四分体,且每条染色体包含两条染色单体。 【思维·跃迁】

6.(2018·全国卷Ⅲ)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是 ( )

A.有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期都发生同源染色体联会 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体都排列在赤道板上 【解析】选B。本题主要考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,子染色体移向细胞两极,A项正确;有丝分裂不发生同源染色体联会,减数分裂Ⅰ前期发生同源染色体联会,B项错误;有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次,C项正确;有丝分裂和减数分裂Ⅱ的染色体行为类似,前期染色体散乱分布,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,D项正确。

7.如图是某高等动物体内的细胞分裂示意图,请据图回答下列问题:

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