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苏版课文《观潮》教学设计 

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1、为加粗的字注音。 徘徊铭彰

2、解释下列句中加粗词的意思: ⑴南流数十步合营溪 ⑵悉皆怪石 ⑶植松与桂 ⑷遂命之曰“右溪”

3、开发右溪的价值何在?请选原文的句子回答。 4、全文可分两层,如何划分?并概括层意。

Secord层(段):____________________________________。 1、páihuáimínɡzhānɡ 2、⑴江合⑵全都⑶种植⑷就

3、此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。

Secord层为第2自然段,叙述整治“右溪”的价值和开发的经过,点明“右溪”名称的由来。

〖板书设计〗 观潮

海潮图-----雄伟壮观 演习图-----场面宏伟 正面描写 武艺高强 与侧面烘

弄潮图-----身怀绝技 托相结合 观潮图-----盛况空前 〖教学后记〗

学生能掌握本课的词语,了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况,注重对文言文阅读能力的提高和培养。

苏版课文《观潮》教学设计 

1、为加粗的字注音。徘徊铭彰2、解释下列句中加粗词的意思:⑴南流数十步合营溪⑵悉皆怪石⑶植松与桂⑷遂命之曰“右溪”3、开发右溪的价值何在?请选原文的句子回答。4、全文可分两层,如何划分?并概括层意。Secord层(段):____________________________________。
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