龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
一堂“火灾”主题班会课
作者：张慧星
来源：《基础教育参考》2011年第08期
最近一段时间，有关火灾的报道占据着各大媒体的头版头条，打开电视，翻开网页，映入眼帘的是熊熊大火后一串串冰冷的伤亡数字。孩子是所有人群中最弱势的群体之一，如果遭遇火灾，他们中的大部分人都束手无措。所以，我觉得很有必要为班上的学生进行一次主题教育。适逢学校推行生命教育校本课程——《我们不怕灾难》，我决定从中选取火灾这一章节，在班上进行一堂主题班会课。 一、营造氛围，敲响警钟
为了营造氛围，我决定对教室进行重新布置。这其中，孩子们发挥了积极的作用。吴问涛是班上最喜欢阅读课外书的同学，他的知识面也最广。这次由他负责收集一些消防的知识。他和爸爸一起上网查找资料，整理了许多预防火灾的知识。身为居委会干部的妈妈还帮他借来了灭火器，让他有了更直观的认识，就连正在上初中的哥哥也来助阵，将自己所学的化学知识传授给聪明的小涛，让他更清楚地了解了灭火器灭火的原理。吴问涛不仅完成了老师布置的任务，更是根据自己搜集的材料编写了一首消防小儿歌，让大家大吃一惊。沈怡文是班上的小画家，手工也好。她和妈妈一起动手画了许多卡通的消防车和灭火器，还带领袁诗杰、丁佳颖等同学一起动手做成了小模型，挂在教室的墙上。张俊杰是电脑小高手，他花了整整一个双休日的时间，制作了电脑模板，将吴问涛的诗歌用艺术化的形式做成了宣传画，分发给大家。班上的一些男同学更是不惜力气，为大家重新排座位，拖地板，挂海报，将女同学的手工作品贴在墙上，脏活累活全都包了，每个人都干得不亦乐乎。这一个星期，每个学生都参与进来了，没有一个人充当看客。一些有才艺的同学充分发挥自己的才华，其他同学则献计献策。同学们高兴地欣赏着自己的劳动成果：只见教室前面的黑板上是用泡沫剪成的“知识守护生命，我们不怕灾难”12个大字。教室两边的墙上贴上了吴问涛自创的诗歌以及张俊杰为大家打印的海报。窗台上放着女生们亲手制作的消防车和灭火器的模型。教室后面的黑板上是宣传委员陈颖带领几个宣传干事为大家出的一期消防黑板报。虽然字迹还显稚嫩，但是却能从中看出孩子们的用心。在准备的过程中，学生其实已经掌握了一些基础的火灾知识。我是看在眼里，喜在心中，因为防火救灾的警钟已在孩子们心中敲响。 二、联系事故，体会危害
终于，在同学们的期待中，周一下午第一节课，我们开始了《知识守护生命，我们不怕灾难》的主题班会。在一开始，班上的两位小小新闻播报员陈文怡和吴问涛便率先为大家播报了他们自己收集的几则有关火灾的新闻。“2010年11月15日，上海胶州路一高层建筑发生火灾，火势持续了4个小时，造成数十人伤亡……”他们的嗓音沉重而哀伤，受到他们的感染，当大家听到这一串串冰冷的数字时，有的人皱起了眉头，有的人低下了头，还有的同学脸上浮现了深深的同情。在这一篇篇触目惊心的新闻播报完以后，同学们议论纷纷。有的感叹火灾真
一堂“火灾”主题班会课
