岗位评价体系
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岗 位 评 价 体 系
1. 目的
岗位评价作为一种解决工资分配问题的公正方法，是确定合理的工资差别或奖金差别的基础。工作评 价的核心是给各种不同的工作，按照岗位的整体工作中的相对价值，来确定不同岗位的等级，其目标 是为了实现同工同酬，即完成同等价值的工作，支付等量的报酬。
2. 适用范围
常州****×××有限公司职能部门各级别岗位。
3. 解释
岗位评价 － 是对不同岗位的工作进行研究和分级的方法。工作评价关心的是岗位的分级，而不去注
意谁去做这项工作或谁在做这项工作。
岗位评价技术 － 岗位评价的实质是把提供不同价值的产品或服务的具体劳动，还原为抽象劳动，进
而使各种具体劳动之间可以相互比较，以确定各个岗位在组织中的相对价值。当所有岗位的总点数得出以后，就可以根据每一岗位点数的多少，度量出每一岗位在一个组织中的相对位置或相对价值。
岗位评价方法 －目前，岗位评价有四种方法可以采用：排列法、分类法、要素比较法、要素分级计点
法。其中，本公司采用的要素分级计点法是数量化的评价方法，在诸多评价方法中，是科学性程度最高的一种。
4. 岗位评价体系的架构
公司岗位评价体系，把岗位劳动对人的要求划分为四大要素，在四大要素的基础上，又进一步分解为
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14个子因素，每个子因素再细分为4～6个等级，并分别一一定义和配点。
5. 架构分解
岗位评价要素、要素分级及配点表
要 素 配点 权重% 因 素 1、学历 工作 350 智能 35 3、专业技能 4、主动性、创造性 5、经营效益责任 6、对他人管理责任 工作 400 责任 8、质量管理责任 9、企业文化建设责任 10、脑力强度 工作 200 强度 12、心理压力 工作 50 环境 5 14、潜在危险性 5 10 20 13、工作场所 10 15 20 30 30 40 50 20 11、工作负荷 10 20 30 40 50 10 8 20 20 16 40 30 24 60 40 32 80 50 40 100 40 7、开拓发展责任 20 40 60 80 100 15 20 20 15 30 40 40 30 45 60 60 45 60 80 90 60 75 100 120 75 90 90 2、经验 一 20 15 二 40 30 三 60 45 四 80 60 五 80 六 备注：在岗位评价中，如果认为某个因素处于两个等级之间，则可增加副级或档次，并可酌情给予点数。
岗位评价要素、子因素、分级、分级定义及配点
一、工作智能 1、学历
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岗位评价体系
本因素衡量顺利履行工作职责所要求的最低文化水平，以及职工自学校或职业训练所而不是实际
工作中所获得的学业水平。
分级 一 二 三 四 2、经验
本因素衡量工作在达到基本要求后，为获得并熟练掌握本岗位（专业）工作的技巧以达到胜任本
岗位工作的要求，而所需要的实际工作经历时间，其中包括开始工作时的见习时间，以及从事相关工作的时间，但不包括在学校内的职业培训时间。
分级 一 二 三 四 五 3、专业技能
本因素衡量岗位对任职人员在经营管理、计划、政策水平、分析判断以及专业技术应用等方面应
达到的专业技术水平。 分级 一 分级定义 了解本专业工作内容，照章办事，具有完成一般性工作的能力 点数 15 分级定义 1年以下 1至3年 3至5年 5至8年 8年以上 点数 20 40 60 80 100 分级定义 高中/中专 大专 本科 本科以上 点数 20 40 60 80 共5页 1
PZGLI007-品质管理-岗位评价体系(1)
