基于创新能力培育的“西方经济学”课程教学体系重构与实践

基于创新能力培育的“西方经济学”课程教学体系重构与

实践

Reconstruction and Practice of Teaching System of Western Based on Innovative Ability Cultivation

作 者：曾祥炎[1];童杰成[1];潘爱民[1];胡晓[2]

ZENG Xiangyan;TONG Jiecheng;PAN Aimin;HU Xiao(School of Business,Hunan

University

of

Science

and

Technology,Xiangtan,411201,China;School of Economics and Management,Guangxi Teachers Education University,Nanning 530299,China)

作者机构：[1]湖南科技大学商学院,湖南湘潭411201;[2]广西师范学院经济与管

理学院,广西南宁530299

出 版 物：当代教育理论与实践 年 卷 期：2018年 第6期

摘 要：根据新时代的要求,以创新型人才培养为切入点,以培养学生创新能力

为目标,在教学内容、教学环节、教学方法和考核方式等方面进行全方位改革,重构本科生“西方经济学”课程教学体系。将改革成果运用于教学实践活动进行检验,对比实验组与对照组的教学效果,发现改革方案确实能够有效提升学生的学习兴趣、完善学生的知识结构,进而提升学生的创新意识、创新思维、创新技能以及创新情感,达到培育学生创新能力的目的。

页 码：69-74页

主 题 词：创新能力培育;西方经济学;教学体系重构