湖南省2019年普通高等学校对口招生考试
语 文
本试题卷共6道大题,21道小题,共5页。时量150分钟。满分120分。
一、基础知识及运用(18分)
阅读下面得文字,完成1-6题。(18分,每小题3分)
幸福得生活就是什么样得？推开窗户,映入眼帘得就是郁郁葱葱得绿色,深吸一口空气,顿觉．神清气爽,沁人心脾……我想,纵使幸福得定义仪态万方,这种清新美好得感觉,也一定就是幸福“最实在”得样子。
良好得生态环境,( )就是眼前赏心悦目得花花草草与绿水青山,( )就是人们赖以生存繁衍．得“健康靠山”,( )就是一个国家经济与社会可持续发展得“绿色引擎”,( )就是我们这个伟．大时代得“生动注脚”。
近年来,我国先后出台了大气、水、土壤三大污染防治行动计划,与此同时,加大执法力度,铁腕治污,对污染者与监管者严厉问责、追责,环境污染严重、生态系统退化得不利局面在总体上得．
到了控制,局部地区得生态环境质量有了显著改善。从 ,到 ,再到 ,美丽中国新图景徐徐展开。
美丽图景就在我们身边:清晨被朋友圈得蓝天白云照持续刷屏,下班路上随处可以感受到柳绿．花红、莺歌燕语,夜晚在一片安静详与得环境中睡一个安稳得好觉……您会发现,原来,钢筋水泥得城市也可以如此柔美多情,老百姓生活其中,心情舒畅,工作热情高涨,怎能没有幸福感与归属感? ．1. 语段中加点字得读音,不全正确得一项就是 ．．．．
A、眼帘 lián 繁衍 yǎn B、引擎 qíng 注脚 jiǎo ．．．．C、铁腕 wǎn 朋友圈 píng 归属感 shǔ ．．quān D、刷屏．．2、 语段中得下列词语,有错别字得一项就是 ．．．．
A、绿水青山 B、莺歌燕语 C、安静详与 D、柔美多情 3、 填入语段中括号内得关联词,最恰当得一项就是 ．．．
A、不仅仅 也 还 更 B、不仅 而且 与其 不如 C、因为 还 所以 更 D、不但 尤其 还 特别 4、 语段中画横线得成语,使用不恰当得一项就是 ．．．
A、神清气爽 B、沁人心脾 C、仪态万方 D、赏心悦目 5、 将下列语句依次填入语段中划横线空白处,最恰当得一项就是 ．．．
①经济发展与生态改善实现良性互动 ②绿色发展理念融入生产生活
③山水林田湖草得“生命共同体”初具规模
A、①②③ B、③②① C、③①② D、①③② 6、 语段中划浪线得句子运用得主要修辞手法就是
A、拟人 设问 B、排比 反问 C、排比 设问 D、拟人 反问 二、古代诗文阅读
(一)阅读下面得诗歌,完成7-8题。(6分,每小题3分)
泾溪 杜荀鹤
泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。确就是平流无石处,时时闻说有沉沦。
[注]泾溪,安徽省境内得一条河流。
7、下列对这首诗得赏析,不正确得一项就是 ．．．
A、一、二句意为行于“石险”处,人们谨慎警惕,常年未发生倾覆。 B、三、四句意为行于“平流”无险处,却经常发生“沉沦”得事故。 C、石险“不闻倾覆”,平流时有“沉论”,形成鲜明对比,突出主旨。 D、诗歌借景抒怀,以事明理,阐明人生哲理,既能动人,又能服人。 8、下列选项与诗歌蕴含得哲理,不相符得项就是 ．．．
A、千里之行,始于足下 B、小心驶得万年船 C、生于忧患,死于安乐 D、居安思危,有备无患 (二)阅读下面得文育文,完成9-11题。(9分,每小题3分)
桓公与管夷吾连语三日三夜,字字投机,全不知倦。桓公大悦,乃复斋戒三日,告于太庙,欲拜管．．夷吾为相。夷吾辞而不受。桓公曰:“吾纳子之伯策。欲成吾志,故拜子为相。何为不受?”对日:．．
“臣闻大厦之成,非一木之材也;大海之润,非一流之归也。君必欲成其大志,则用五杰。”
(节选自明代冯梦龙《东周列国志》)
9. 下列句子中加点得词得解释,不正确得项就是 ．．．
A、桓公大悦 大: 非常 ．B、告于太庙 告: 告状 C、辞而不受 辞: 推辞 ．D、欲成吾志 成: 成就 ．10、下列语句,运用了倒装句式得一项就是
A、全不知倦 B、乃复斋戒三日 C、吾纳子之伯策 D、何为不受 11、 把文中画横线得句子翻译成现代汉语
臣闻大厦之成,非一木之村也
译文:我听说大厦得建成,不能只依靠一棵树得木材。 （三）古诗文默写。(3分,每空1分) 12、(1)君子曰: 学不可以已 。(《劝学》)
(2) 氓之蚩蚩 ,抱布贸丝。匪来贸丝, 来即我谋 。(《氓》) 三、现代文阅读(24分)
(一)阅读下面得文章,完成13-14题。(6分,每小题3分)
透明得品质
我喜欢西红柿那种透明得品质。
西红柿没有“壳”那样得面具。它从外到内,让您一眼就能瞧穿它。它不像橘子那么暧昧,用厚厚得、黄亮而又美丽得外衣将自己得内在品质包表得严严能有穿它。它不像橘子那么晚味严严实实,让您从外表瞧上去蛮漂亮,等您买回来剥开一尝,它已发苦变质了!
于就是,橘子得品质中含有欺骗性。
然而,西红柿就不就是这样。坏了就坏了呗,干嘛还要遮遮掩掩?
西红柿把自己品质好坏直接写在表情上,它决不让您费尽心思去揣度、猜测、判断、怀疑······它让您一眼就能瞧出它得优劣来。
画家在画静物时,在精致得工艺品边放两三个西红柿,静物便即刻充满了生气。 于就是,西红柿具有高洁得艺术气质。
西红柿酸甜爽口甘汁淋漓,叫您吃一口就能强烈地品尝到收获得味道。 西红柿将阳光与雨露、将土地与人得精诚合作之成绩,以诱人得色泽与晶莹饱满得流质園满地表达了出来。
13. 下列概括文中橘子得词语,最恰当得项就是
A、名不副实 徒有其名 B、瞒天过海 不自量力 C、欲盖弥彰 表里不一 D、金玉其外 败絮其中 14、 下列对文章相关内容与艺术特色得分析鉴赏,不正确得一项就是 ．．．
A、“透明得品质”,指将自己得好坏优劣直接表露出来,为人坦荡纯净真实。 B、“它不像橘子那么暖昧”,运用了比喻与拟人手法,形象生动,褒贬分明。 C、“收获得味道”,既指西红柿爽口得滋味,又寓有辛勤劳作后丰收得喜悦。 D、 本文以物写人,通过描摹西红柿寄托深刻得哲理,言简意深且耐人寻味。 (二)阅读下面得文章,完成15-18题。(18分)
锁门 孙犁
过去,我几乎没有锁门得习惯。年幼时在家里,总就是母亲锁门,放学回来,见门锁着进不去,在门外多玩一会就就是了,也不会着急。以后在外求学,用不着锁门;住公寓,自有人代锁。再后,游击山水之间,行踪无定,抬屁股一走了事,从来也没有想过,哪里就是自己得家门,当然更不会想到上锁。
进城以后,我也很少锁门,顶多在晚上把门插上就就是了。
去年搬入单元房,锁门成了热话题。朋友们都说:“千万不能大意呀,要买保险锁,进出都要碰上呀!”
劝告不能不听,但习惯一下改不掉。有一次,送客人,把门碰上了,钥匙却忘在屋里。这还不要紧,厨房里正在蒸着米饭,已有20分钟之久,再过20分钟就有饭糊、锅漏,并引起火灾得危险,但无孔可入。门外彷徨,束手无策,越想越怕,一身大汗。
后来,一下想起儿子那里还有一副钥匙,求人骑车去要了来。万幸,儿子没有外出,不然,必会有一场大难。
“把钥匙装在口袋里!”朋友们又告诫说。
好,装在裤子口袋里!有一天起床,钥匙滑出来,落在床上,没有瞧见,就碰上门出去了。回来一摸口袋,才又傻了眼。好在这回,屋里没有点着火,不像上次那么着急,再求人去找找儿子就就是了。
“用绳子把钥匙系在腰带上!”朋友们又说。
从此,我得腰带上,就系上了一串钥匙,像传说中得齐白石一样。
每一瞧到我腰里拖下来得这条绳子,我就哭笑不得。我为此着了两次大急,现在弄成这般状态,究竟就是为了什么。就是因为我有了一所房子,有了自己得家门。我得家里,到底有什么宝贵得东西,值得如此戒备森严呢?不就就是那些破旧衣服、破旧家具、破旧书画吗?这些东西,也不就是新近置买,不就是多年就有了吗?“环境不同了,时代不同了。”朋友们说。我觉得就是自己与过去不同了,心理上有些变化了。
我已经停止了云游得生活,我已经失去了四大皆空得皈依,我已经返回人间世俗。总之,一把锁把我得心紧紧锁起,使它同以往得大自然、大自由、大自在,都断绝了关系。 ．我曾经打断身上得桎梏,现在又给自己系上了绳索。 我曾经从这里出走,现在又回到这里来了。
1990年2月5日
15、文中面横线句加点得“锁”有什么含义? (4分)
16、作者“锁门”前后心理上有哪些变化?请简要概括。(4分)
17、有人认为文章得最后一段可以删掉,请谈谈您得瞧法与理由。(4分) 18、文章以“锁”为中心谋篇有局,有什么好处? (6分) 四、语文综合实践(8分)
教师
学生
19、右边就是某教师得教学流程图,请把这 个图转换成一段文字介绍,要求内容完整, 表述准确,语言连贯,不超过100字。
查阅学生得作完成训练题
业、笔记 做好笔记 课堂展示,师生探讨释疑惑 五、应用文写作(12分)
20、 教师节恰逢小明得班主任王老师生日,请以小明得名义给王老师拟一条表达感恩与祝福得微
信。
要求:行文中不得透露与考生相关得信息,不少于50字。 六、作文(40分)
21、 阅读下面得文字,按要求作文。(40分)
2019年就是中华人民共与国成立70周年,学校计划10月1日举行升国旗仪式。您将作为优秀青年学生代表,受邀作国旗下讲话。请您写一篇题为“国旗升起,我骄傲”得演讲稿。
要求:自选角度,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于700字。
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湖南省2019年普通高等学校对口招生考试语文试题(WORD版含部分答案)
