课题名称 简单机械 授课时间 知识与技能 课型 复习课 1、 知识类：杠杆、滑轮、斜面、机械效率 2、 实验类：回顾“探究杠杆的平衡条件”、“测 定滑轮组的机械效率”、“侧斜面的机械效率” 3、 作图类：杠杆的示意图、滑轮组的绕线方式 教学目标 4、 计算类：杠杆的计算、滑轮组力和距离的计 算、机械效率的计算 过程与方法 1、 通过知识的梳理，使学生掌握复习的方法。 2、 体会物理究方法和分类学习方法。 教学重点 突破方法 考点梳理及典型例题剖析 利用课件播放突出重点，结合学案进一步加深知识巩固和方法 指导 教学难点 作图及计算 突破方法 框架梳理，分步解决 教学模式 整、分、合、补、测五步复习法、小循环多反馈 教学过程
引入 教学内容 复习本节课的基础知识 教师活动 检杳 学生活动 复习、 反馈 整 1、 2、 杠杆 滑轮 斜面 回顾本章节 主要知识点 回忆、 思考 3、 4、 机械效率 分 1、 记忆类： 展示课件 忆并 回 回答 概念类：杠杆、滑轮、斜面的概 念和特点 提问 举例类：杠杆的分类 实验方法类：分类法、比较法 做题 得到正确 命题点一、一：见学案 实验类：探究杠杆的平衡条件、 2、 答案 测定滑轮组的机械效率 出示答案 命题点五：见学案
3作图类：杠杆的示意图 叩题点一：见学案 回忆并 回答 4计算类：杠杆的计算、滑轮组规律 的计算 命题点四：见学案 合 1、 建构知识体系 引导学生对 照板书回顾 学习过程 回顾、总结 补 测 补方法 完成学案检测题 展示课件 出示答案 理解 完成学案 布置作业 完成复习测评卷有关内容 教学反思
人教版初二物理下册简单机械
